Краткосрочный план на тему Определение 11 класс

Дата
Урок № 11	Класс 11
Тема :	Определение. Согласованное и несогласованное определение. Приложение.
Тип урока:	Комбинированный
Метод:	Частично-поисковый, словесный
Ресурсы:	Интерактивная доска. Таблица. Схема
Цели:	Совершенствование ЗУН в изучении определений.
Задачи:	Узнать об определении. Научиться различать согласованные и несогласованные определения.Развивать память, мышление, логику. Воспитать уважение к творчеству поэта. Привить любовь к природе.
Ожидаемые результаты:	Дети повторят определения. Научатся определять согласовнные и несогласованные определения.
Действия учителя	Предполагаемые действия учеников.
1.Стадия вызова. Введение	Готовятся к уроку. Записывают в тетради число и тему урока.  Делятся на группы по перекличке.  Выбирают роли в группах. Психологический настрой учащихся.
Пров. дом. задания	Читают упражнение 123. Определяют виды дополнения.
Знание.  Приём «Мозговая атака»	Дети отвечают на вопросы учителя: Что такое дополнение? Какие виды дополнений знаете? Что называется прямым дополнением? А косвенным?
Цели урока	Ученики определяют задачи урока.
2.Стадия осмысления. Понимание.	Каждая группа читает учебный материал. Обсуждают в группе. Определение – второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: Какой? Чей? Который? и др. Согласованные определения выражаются именами прилагательными, местоимениями, причастиями, числительными, которые согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже или только в падеже. Несогласованные определения выаражаются именами существительными с предлогами и без предлогов, личными местоимениями 3-го лица в форме род. п. В притяжательном значении, реже сравнительной степенью прилагательного, наречьями, неопределённой формой глагола. Они управляются определяемыми словами или примыкают к ним.
Применение	Выполнение упражнения 124. Списать, вставляя пропущенные окончания. Подчеркнуть определения.
Физминутка	Делают физминутку «Золотая рыбка»
Анализ	1группа – упражнение 126, 2 группа – упражнение 128, 3 группа – упражнение 129.
Синтез	Составляют пятистишие «Синквейн»
3.Стадия рефлексии	«Две звёздочки, одно пожелание».
Оценки.	Оценщики каждой группы комментируют оценки.
Домашнее задание.	Страница 60, упражнение 127,письменно и пересказать текст.