1 000

Краткосрочный план № 3 на тему "Степень с целым показателем. Свойства степеней: умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями; возведение степени, произведения и дроби в степень"

Предпросмотр материала:

Тема  урока:  Степень  с  целым  показателем. Свойства степеней: умножение и деление степеней с одинаковыми  основаниями;  возведение  степени,  произведения  и  дроби  в степень»

 

Цель обучения:  Обобщение теоретических и практических знаний о степени с целым показателем и ее свойств.

 

 Результаты обучения:

    Умеет:

Ученик А  представлять любое выражение в виде степени, находить значение выражения содержащее степень, анализировать предлагаемые задания;  находить правильные пути решения; организовать работу в группе

 

Ученик В  представлять любое выражение в виде степени, находить значение выражения содержащее степень, анализировать предлагаемые задания;  находить правильные пути решения

 

Ученик С умеет применять свойства степени с целым показателем, участвует  в диалоге, отвечая на простые вопросы. 

 

 

План урока

Этапы урока/ время

Действия

 

Оценивание

Ресурсы

 

Учитель

Ученик

 

 

1. Подготовительный этап к уроку (2 мин)

Приветствует учащихся. Настрой учащихся на урок. Видео- позитив.

Учащиеся настраиваются на положительный настрой урока.

 

 

 

 

Интерактивная доска, видео материал

2.Деление на группы  (4мин)

Стратегия «Колечки»

Вызывает учеников выйти к доске.

По хлопку должны объединиться в группы по четыре, шесть и пять человек. После каждого разбиения обязательное условие: в каждом новом колечке сосед справа и слева должен быть другим. Каждое колечко (по 5 учеников) — рабочая группа. Всего 5 групп.

Выходят к доске. После хлопков учителя объединяются, взявшись за руки в группу по пять человек.

 

 

3. Основная часть урока:

(34) мин

Групповая работа.

Стратегия «Своя игра»

Задание 1. Составить вопросы по данным ответам и записать их на листе А4.

Задание 1 группе:

;   2-4

Задание 2 группе:

б) ; 

Задание 3 группе:

в) ;   

Задание 4 группе:

г) стандартный вид числа;

Задание 5 группе:

д) ; 0-5.             

 

 

Составляют вопрос, который соответствует ответу, и объясняют ход своего рассуждения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стратегия

«Верно - не верно»

 

 

 

 

 

 

 

Карточки с заданием, маркеры, листы А4

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная работа

Задание 2. Работа по учебнику.  Решить разноуровневые задания.

Ученик С: № 131

Вычислить:

     2)

Ученик В: № 137

Найдите значение выражения:

1)   

2)   

3)    

Ученик А: №147

Представьте выражение в виде степени с основанием 10: 

1)   

2)   

3)   

Дает инструкцию: Справившиеся со всеми заданиями подходят к группе экспертов, для проверки своей работы. Если все задания выполнены, верно, может помочь ученикам своей группы.

Решает номера по учебнику, проверяет у эксперта, помогает ученикам своей группы.

Оценивание эксперта

Интерактивная доска, учебник, тетрадь

4.Подведение итогов урока

(5 мин)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание

Рефлексия

Стратегия «Дерево успеха»

Дает инструкцию: Наклеить лист на дерево соответствуя критериям.

 

 

 

 

Решить № 132, 140, 149 (1)

Подсчитывает количество ошибок, выбирает цвет листа и клеит на дерево.

Самооценивание

4-5 ошибки   

 

2-3 ошибки  

Нет или 1 ошибка

Раздаточный материал

 

0%

Краткое описание материала

Краткосрочный план № 3 на тему "Степень с целым показателем. Свойства степеней: умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями; возведение степени, произведения и дроби в степень"

    DOCX

07.01.2015

580

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Войтко Кристина Владимировна

Войтко Кристина Владимировна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 24097
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 11
  • 24097
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Войтко Кристина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: