Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Краткосрочный план "Насекомые" 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Краткосрочный план "Насекомые" 10 класс

библиотека
материалов

Предмет:

Биология

Класс:

10

Учитель:

Джамалетдин Родион Халилулы

Раздел:

10.4A – Многообразие живых организмов

Тема:

Насекомые (2 часа)

Тип урока:

Изучение нового материала

Форма урока:

Работа в группах; Самостоятельное исследование; Дуальная работа

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока

описывать отличительные признаки жесткокрылых, чешуекрылых, двукрылых и перепончатокрылых насекомых

Цели урока:

Все учащиеся смогут: называть и описывать признаки жесткокрылых, чешуекрылых, двукрылых и перепончатокрылых насекомых

Большинство учащихся смогут: использовать бинарную номенклатуру для описания различных видов

Языковые цели:

Учащиеся смогут:

описать различные виды с помощью бинарной номенклатуры (навыки чтения и письма)


Серия полезных фраз для диалога/письма:

X принадлежит к типу … потому что

Характерные черты, которые использовались для описания класса насекомых, включают в себя

. принадлежат одному и тому же …

Критерии успеха:

Навыки

Учащийся достиг цели обучения, если……


Знание и понимание, применение знаний

  • Учащиеся описывают характерные черты различных членистоногих животных

  • Учащиеся по картинкам определяют принадлежность насекомых к какому-либо отряду

  • Учащиеся создают ментальную карту с характерными чертами класса членистоногих

Интеграция дисциплин:

Необходимость использования учащимися знаний о насекомых обеспечивает межпредметную связь с географией, экологией

Предыдущее обучение:

Определение классификации и описания пяти царств (6 класс)

Характерные черты внешней структуры одноклеточных и многоклеточных организмов и их использование для создания дихотомических ключей для определения организмов (Раздел 7.1A)

Таксономическая иерархия (Раздел 8.1А)

Использование ИКТ

ИКТ могут быть использованы в начале и середине урока для демонстрации разных представителей отрядов насекомых; для поиска информации

Привитие ценностей


Дружелюбие

Необходимость совместной работы по созданию последовательности событий в клетке обеспечивает терпимость и дружелюбные отношения учащихся

Общенациональная идея «Мәңгілік ел»

Формирование интереса детей к изучению науки в будущем и самообразованию способствует становлению интеллектуального потенциала Казахстана, конкурентноспособного и здорового поколения, а таже бережного отношения к природе

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность

Необходимые ресурсы

Приветствие


3 мин

Приветствие. Просмотр видео

Почему насекомые маленькие

Актуализация


3 мин

Карточки представителей Типа членистоногих разложены на парте. В парах правильно формируют общее описание

Приложение 1


3 мин

На доске систематика. Выбор правильного порядка применительно к животным

Приложение 2

10 мин

Работа с микроскопом (работа в парах)


Предложите учащимся рассмотреть под микроскопом конечности под микроскопом, для формирования понимания их отличительных особенностей и обособления в отряды


2 мин

определение темы, целей урока, знакомство с критериями оценивания, деление на группы


10 мин

Работа в 4-х группах по подготовке интеллект карты «Жесткокрылые», «Чешуекрылые», «Двукрылые», «Перепончатокрылые»


14 мин

Защита презентаций по теме (3 мин на группу)

Перекрестные вопросы (2 мин в общем)


hello_html_1319a36.jpg


3 мин

Совместная работа у интерактивной доски

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/50a255bd-ba8f-497b-b42a-a43e0f41ed5e/%5BBIO7_07-26%5D_%5BIM_02%5D.swf


10 мин

Диалоговая работа

Сортирование карточек «Тип членистоногих»

Обсуждение


5 мин

Индивидуадльная работа «соотнесение вида и иллюстрации

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000007d3-1000-4ddd-4e51-1600475d4f08/52_23.swf


10 мин

ФО составление интеллект карты каждого отряда насекомых (индивидуально) (взаимооценивание)


5 мин

Просмотр видео о «Членистоногие»


1 мин

Домашнее задание


1 мин

Рефлексия





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров75
Номер материала ДБ-062892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх