Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Краткосрочный план обучение грамоте в 1 классе "Из чего состоит предложение"

Краткосрочный план обучение грамоте в 1 классе "Из чего состоит предложение"

библиотека
материалов

Краткосрочный план урока

Урок: обучение грамоте

Раздел: Все обо мне

Тема: Из чего состоят преждложения?


Школа: Есенкольская СШ

Дата: 09.09.16 г.

Ф.И.О.учителя: Петринич Н.А.

Класс: 1

Кол-во присутствующих: 10

Кол-во отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

1.1.1.1; 1.1.3.1; 1.2.1.1; 1.1.5.1; 1.1.5.2; 1.3.12.1; 1.3.11.1

Цели урока

Все учащиеся смогут: 1.1.1.1 Понимать, что такое речь, значения слов, о

чем говорится в предложении

Большинство учащихся смогут 1.1.3.1 Пересказывать информацию/сообщение, сохраняя последовательность событий (с помощью учителя)

Некоторые учащихся смогут: 1.2.1.1 Читать схемы слов/предложений; составлять предложения по заданной схеме


Языковая цель






Учащиеся могут: 1.1.5.1 Использовать слова речевого этикета в

разных ситуациях общения

1.1.5.2 Слушать и уважать мнения собеседников и

правильно передавать свою мысль

1.3.12.1 Ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, писать элементы букв

1.3.11.1 Ставить знаки препинания в конце

предложения: точка, вопросительный,

восклицательный знаки

Ключевые слова и фразы: жақсы

хорошо

well

Полезные фразы для диалога/письма Как зовут твоего соседа по парте? Где сидит Наташа?

Вопросы для обсуждения :

Зачем нужно знакомиться?


Подсказка для письма: правила письма


Предыдущее обучение

Знаки препинания в конце предложения

П Л А Н

Планируемое время


Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало

Психологический настрой.

1.Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте,учитель!

Сәлеметсіз бе,балалар!

Сәлеметсіз бе, мұғалім!

Good morning , good morning, good morning to you!

Good morning , good morning, good morning to you!




Повторяют за учителем




классом








Середина

  1. составь предложение по картинкам. Как ты поступишь в этой ситуации? (мальчик рисует вазу с цветами. 3 слова. Мальчик разбил вазу . 3 слова)

  2. составь 2 предложения. Изменился ли смысл предложений от перестановки слов? (кошка убегает от собаки. Собака убегает от кошки). Расскажи стих-ие о животных.

  3. какие книги ты любишь? Прочитай свое любимое стих-ие или прочитай сказку

  4. вспомни, из каких произведений эти персонажи. Расскажи об их приключениях. Кто из героев тебе нравится? Почему? (доктор Айболит, Незнайка, Буратино, Чебурашка, крокодил Гена)

5 – творческое – сделай закладку для любимой книги (из ладошки на мягкой бумаге)

Класс



Расскажи



Класс


мнение



творчество

Конец

-наш урок подходит к концу.Давайте вспомним чем мы занимались на уроке.

- сегодня на уроке я ......

Рефлексия «Солнышко»

Оцените свою деятельность на уроке


стикеры

Дифференциация

Оценивание

Межпредметные связи

Выделять предложения из текста


формативное


Музыка, математика,труд, изо







Краткосрочный план урока

Урок: обучение грамоте

Раздел: Все обо мне

Тема: Что помогает людям общаться

Школа: Есенкольская СШ

Дата: 06.09.16 г.

Ф.И.О.учителя: Петринич Н.А.

Класс: 1

Кол-во присутствующих: 10

Кол-во отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

1.1.1.1; 1.1.3.1; 1.2.1.1; 1.1.5.1; 1.1.5.2; 1.3.12.1; 1.3.11.1

Цели урока

Все учащиеся смогут: 1.1.1.1 Понимать, что такое речь, значения слов, о

чем говорится в предложении

Большинство учащихся смогут 1.1.3.1 Пересказывать информацию/сообщение, сохраняя последовательность событий (с помощью учителя)

Некоторые учащихся смогут: 1.2.1.1 Читать схемы слов/предложений; составлять предложения по заданной схеме


Языковая цель






Учащиеся могут: 1.1.5.1 Использовать слова речевого этикета в

разных ситуациях общения

1.1.5.2 Слушать и уважать мнения собеседников и

правильно передавать свою мысль

1.3.12.1 Ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, писать элементы букв

1.3.11.1 Ставить знаки препинания в конце

предложения: точка, вопросительный,

восклицательный знаки

Ключевые слова и фразы: знакомство, Сәлеметсіз бе!

Здравствуйте!

Good afternoon!

Полезные фразы для диалога/письма Как зовут твоего соседа по парте? Где сидит Наташа?

Вопросы для обсуждения :

Зачем нужно знакомиться?


Подсказка для письма: правила письма


Предыдущее обучение

Знания из КПП

П Л А Н

Планируемое время


Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало

Психологический настрой.

1.Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте,учитель!

Сәлеметсіз бе,балалар!

Сәлеметсіз бе, мұғалім!

Good morning , good morning, good morning to you!

Good morning , good morning, good morning to you!

  • Подумай и расскажи, как общаются люди: о чем может говорить девочка по сотовому телефону?



Повторяют за учителем




классом








Середина

1.Рассмотри картинки. что произошло на уроке? Какой речью пользовались ученики?

2.обсуди, как общались древние люд3.-- поиграй с другом. Прочитай «волшебные письма»

3 – отгадай загадки о современных видах связи: -для мгновенной связи он – мой любимый…

-современней связи нет, чем система….

4. какими средствами связи пользуются в твоей семье для общения? Какой вид связи тебе больше нравится и почему?

5.обсуди, как общаются люди из разных стран. О чем они могут рассказать друг другу. Объясни, какие трудности могут возникнуть при общении. Как достичь взаимопонимания?

Работа в прописи:

1.дорисовать горы и дождь

2.верблюд и собачка

3.графический диктант

Класс

Группа, пара



Задание

Выскажи мнение





Группа



Обведи по линиям

Обведи по точкам и цифрам

Диктовка учителя

Конец

-наш урок подходит к концу.Давайте вспомним чем мы занимались на уроке.

- сегодня на уроке я ......

Рефлексия «Солнышко»

Оцените свою деятельность на уроке


стикеры

Дифференциация

Оценивание

Межпредметные связи

Выделять предложения из текста


формативное


Музыка, математика,труд, изо




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-182333

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG