Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Краткосрочный план по географии 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Краткосрочный план по географии 7 класс

библиотека
материалов

Пәні

География

7 сынып

Сабақтың тақырыбы: Солтүстік Америкаға қайталау сабақ


Сілтеме:

  • 7-сынып оқулығы;

  • Стендтер.

Сабақтың мақсаты: Солтүстік Америка материгінің жер бедері, пайдалы қазбалары, климаты, ішкі сулары, халқы және елдері, негізгі ірі мемлекеттері жөнінде алған білімдерін қорытындылау.



Нәтиже:

Солтүстік Америка материгінің жер бедері, пайдалы қазбалары, климаты, ішкі сулары, халқы және елдері, негізгі ірі мемлекеттері жөнінде алған білімдерін қорытындылайтын болады

Құрал жабдықтар

Солтүстік Американың физикалық картасы, электронды оқулық, интерактивті тақта. 

Сабақтың түрі:

сайыс сабақ,өткенді қайталау сабағы


Әдіс-тәсілдері:

АКТ, ЖИГСО-1, диалогтық оқыту

Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

  1. Сәлемдесу.

  2. Ұйымдастыру.

  3. Топқа бөлу.

  4. Сабақ барысымен таныстыру.

  5. Бағалау парағын таныстыру.

  6. Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру

  • Сәлемдесу

  • Өздерін ретке келтіру

  • Топқа бөліну

  • Кітап құралдарын, дәптерлерін, қалам қарындаштарын дайындыққа келтіру

Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.)

(сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)

  • Өткенді қайталау

Қызығушылықты ояту (2 мин.)

Сабақтың барысы:

І. Кім шапшаң? Викториналық сұрақтар.

1. Материкте қандай ірі өзендер бар? (Миссисипи, Макензи, Миссури)

2. Ұлы көлдер жүйесіне кіретін көлдер (Жоғарғы, Мичиган, Гурон, Эри, Онтарио)

3. Солтүстік Американы қандай климаттық белдеу кесіп өтпейді? (Экваторлық)

4. «Сьерра» терминінің мағынасы қандай? (Испан тілінен аударғанда «ара» деген мағынаны білдіреді)

5. Солтүстік Америкада қандай халықтар тұрады? (Амеркалықтар)

6. Жалпақ жапырақты орман ағаштары (Каштан, платан, орман жаңғағы т.б.)

7. Флорида түбегінің оңтүстігінде орналасқан қорғауға алынған аймақ (Эверглейдс батпағы)

8. «Прерий» сөзінің мағынасы қандай? (француз тілінде «шалғын» деген мағынаны білдіреді)

9. Тайга зонасының жануарларын ата. (Барибал, гризли аюы, канада сілеусіні, бұлан)

10.Кордильера тауының ең биік шыңы. (Мак-Кинли, 6193 м)

Оқушылар зейін қойып тыңдайды.Аталған обьектілерді картадан көрсетеді.



Мағынаны тану

(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)

Сабақтың негізгі бөлімі (20 мин.)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ІІ. «Тапқыр достар» кезеңінде сәйкестігін табу. 

1. Йеллоустоун              тау

2. Кордильера               парк

3. Мак-Кинли                өзен

4. Миссисипи                 тау шыңы

5. Канада                       ағаш 

6. Өлім аңғары              астана

7. Секвоя                       мемлекет

8. Оттава                       ең төмен нүкте

9. Тундра                      шалғын шөп

10. Прерий                      зона

11. Сахара                      мемлекет

12. АҚШ                         шөл

13. Аппалач                    ұшақ

14. Каньон                      қала

15. Чикаго                      тау

16. Боинг                        каньон

17. Тас көмір                  аң

18. Барибал                    пайдалы қазба

19. Джаспер                    аң

20. Қойөгіз                     қорық

ІІІ. «Ең...ең...ең...» (Географиялық сергіту)

1. Ең үлкен арал ............................... Гренландия

2. Ең биік сарқырама ....................... Анхель

3. Ең ұзын тау .................................. Кордильера

4. Ең үлкен материк.......................... Еуразия

5. Ең үлкен мұхит ............................. Тынық

6. Ең кіші мұхит ................................ Солтүстік Мұзды мұхит

7. Ең биік нүкте ................................. Мак-Кинли

8. Ең дамыған мемлекет .................... АҚШ

9. Ең биік ағаш .................................. секвоя

10. Ең ыстық жер ................................. Өлім аңғары (+570)

11. Ең үлкен тау мұздығы.................... Хабборт мұздығы

12. Ең ұзын жер асты үңгірі ................ Флинт-Мамонт

13. Ең үлкен, әрі терең каньон ............. Колорадо

14. Ең күшті жел ................................... Ураган

15. Ең суы мол өзен .............................. Миссисипи


Оқушылар белсене қатысады. Суреттерді құрастыру арқылы үш топқа бөлініп отырады.

Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Топтағы әрбір оқушының қолдарына «бағалау парағы» беріледі.

Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.

Оқушылар өздері оқыған ақпарат туралы топқа түсіндіреді.

Ой толғаныс (4 мин.)

IV. «Білім кемесі» кезеңі

1. Халықтар өзендерден «алтын ағып» жатқанын естіп, оңай олжалы болу, байлыққа кенелу үшін өзендерге барып алтынды сүзіп алған. Дүниенің түпкір-түпкірінен ағылып келеді. Алайда бұл жер өте ыстық, тамшы суға тапшы болады. Қай жер туралы айтылған? Ол заман тарихта қалай айтылған?

Жауабы: «Өлім аңғары», «Алтын дүрбелең» заманы.

2. Әлемдегі ең ұзын тау торабына келдіңдер, таулар шексіз бір-бірімен жалғасып жатыр, шыңдары ерекше болып көрінеді. Бұл қай тау, шыңдары қалай аталады, мағынасы қандай?

Жауабы: Кордильера тауы, ұзындығы 9000 км, «сьерра» сөзі испан тілінен аударғанда «ара» деген мағынаны білдіреді.

3. Бұл жерді ашқан саяхатшы Үндістанды аштым деп ойлайды. Халқы жабайы, келімсектерді ұнатпайды. Кейін осы саяхатшының ашқан жерін басқа сачхатшы зерттеп, Үндістан емес екендігін дәлелдейді, соның құрметіне дүние бөлігіне саяхатшының аты беріледі. Бұл қай саяхатшы, халқы кімдер, материкке кімнің аты беріледі?

Жауабы: Христофор Колумб, үндістер, Америго Виспучи.

4. Бұл сарқыраманың шатқалға құйылуы аспанға шашыраған су тамшыларында жиі пайда болатын кемпірқосақ сан құбылып, алыстан көз тартады. Сарқыраманың гүрілі 25 км қашықтықтан естіледі. Бұл сарқырама қалай аталады, мағынасы не?

Жауабы: Ниагара сарқырамасы, үндістер тілінде «гүрілдеуік су» деген мағынаны білдіреді.

5. Жер шарының түкпірінен келген көптеген халықтардың атамекеніне айналған мемлекет. Үндістер тілнде «қоныс», «қауымдастық» дегенді білдіреді? Бұл қай ел?

Жауабы: Канада.

ситуациялық сұрақтар.


Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин.)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)

«Зообақ» ойыны.

   V. «Сен білесің бе?» кезеңі

VІ. Миға шабуыл. (Тест сұрақтары)

1) Солтүстік Америка ежелгі қай материктің құрамында болған?

А) Америка                                  Б) Гондвана

Ә) Лавразия                                 В) Еуразия

2) Солтүстік Америкадағы ірі тау жүйесі.

А) Колорадо                         Б) Аппалач

Ә) Йеллоустоун   В) Кордильера

3) Қойөгіз тіршілік ететін табиғат зонасы. 

А) тундра                                     Б) арктикалық шөл

Ә) шөлейт                                     В) тайга

4) Солтүстік Америкадағы жауын-шашын аз жауатын жер.

А) Өлім аңғары                           Б) Гренландия аралы

Ә) Үлкен Алап                             В) Колорадо

5) АҚШ халқының саны.

А) 275 млн адам                           Б) 300 млн адам

Ә) 280 млн адам                           В) 450 млн адам

6) «Боинг» ұшағын шығаратын АҚШ-тың қаласы.

А) Детройт

Ә) Нью-Йорк

Б) Лос-Анджелес

В) Сиэтл

7) Канада елінің мемлекеттік туында қандай ағаш бейнеленген?

А) шырша                                          Б) үйеңкі

Ә) бал қарағай                                   В) қарағай

8) Солтүстік Американың ең биік шыңы.

А) Робсон                                           Б) Эльберт

Ә) Мак-Кинли                                    В) Сьерра-Невада

9) Материктің солтүстіктегі шеткі нүктесі.

А) Мерчисон мүйісі                           Б) Ханзада Уэдьс мүйісі

Ә) Марьято                                        В) Сент-Чарлз мүйісі

10) Дүние жүзіндегі ең үлкен арал.

А) Мадагаскар                                   Б) Жаңа зеландия

Ә) Жаңа Гвинея                                  В) Гренландия

VІІ. «Білгенге маржан» кезеңінде сөзжұмбақ шешу.

1. Дүние жүзіндегі ең үлкен, терең каньон. (Колорадо)

2. Ең биік нүкте. (Мак-Кинли)

3. Биіктігі 100 метрден асатын биік ағаш. (Секвоя)

4. Ең үлкен мұздығы. (Хабборт)

5. Солтүстік Американы Еуропадан бөліп жатқан бұғаз. (Беринг)

6. Биік тау жүйесі. (Кордильера)

7. Үлкендігі жөнінен қай материктен кейінгі орында? (Африка)


Сұрақтарға жауап береді.

 

  Суреттегіжануардың дұрысын тап, қай табиғат зонасында мекендейді?


Әр топ өз елдерін таныстырады.



Тест тапсырмалары































Оқушылар сөзжұмбақ шешеді

Бағалау (2 мин.)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бақылайды, бағалайды.

Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.

Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.

Үйге тапсырма (1 мин.)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Үйге « Карта» еліне саяхат.

Материктегі ұлы саяхатшылардың құрметіне қойылған жер-су атауларын картадан көрсетіңдер


Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.

Рефлексия (2 мин.)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров242
Номер материала ДВ-500286
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх