Инфоурок / Математика / Конспекты / Краткосрочный план по геометрии "Параллельное проектирование и его свойства", 10 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Краткосрочный план по геометрии "Параллельное проектирование и его свойства", 10 класс

библиотека
материалов

Краткосрочный план

Қысқамерзімді жоспар

ФИО учителя, стаж, категория (мұғалімнің аты-жөні, еңбек өтілі, санаты) Кудрявцева Наталья Викторовна, 30 лет, высшая категория

Класс (сынып):10 «А»

Дата проведения (өткізілген күні): №19

Тема урока (сабақтың тақырыбы): Параллельное проектирование и его свойства.

Задачи (сабақтың міндеттері):

Обучающие: знать понятие параллельного проектирования и его свойств. умения применять знания при изображении пространственных фигур.

Развивающие: развитие пространственного мышления, эстетической культуры.

Воспитательные: Формирование умения грамотно излагать свою мысль, воспитание аккуратности.

Тип урока (сабақтың типі): Урок изучения нового материала..

Вид урока (сабақтың түрі): урок смешанного типа

Ресурсы (ресурстар): презентация


Этап

Кезең

Цель

Мақсат



Деятельность учителя

Мұғалімнің әрекеті

Деятельность учащихся

Оқушылардың әрекеті

Идеи семи модулей

Жеті модульдің идеялары

Результат

Нәтижесі

Время

Уақыт

Организационный

Приложение 1.

(презентация)

Постановка цели и мотивация учебной деятельности.



Координатор

Формулируют цели и задачи урока.

Новые подходы в обучении


«Включение» в учебный процесс.

3

Ситуация ориентирования на проблемные ситуации

Повторение опорных понятий планиметрии

Наблюдатель

Дают определения основным понятиям, рассуждают над проблемной задачей, выдвигают гипотезы, находят ответы

Управление и лидерство в обучении


Подготовка к успешному восприятию новой темы.

4

Изучение нового материала

Формирование новых ЗУН: предмета изучения свойств параллельного проектирования


Координатор

Работают по обучающей презентации, основные моменты фиксируют в тетради.

Новые подходы в обучении


Анализируют полученную информацию, сопоставляют ее со знаниями основ черчения.

13

Зарядка для глаз

Профилактика глазных заболеваний

Наблюдатель

Выполняют упражнения для укрепления мышц глаза

Здоровьесбере-гающие технологии

Укрепление глазных мышц

4

Тест на применение новых знаний.

Формирование компетенций

Координатор.


Переносят теорию на практику, учатся рациональному выбору пути решения.

Управление и лидерство в обучении


Проверка умения использования теоретических знаний.

12

«Помоги советом» затрудняющимся

Социализация умений

Наблюдатель

Взаимопомощь учащихся

Диалоговое обучение


Формирование умения слушать и слышать

4

Домашнее задание. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Итог урока подводим, выставляя оценки за урок.

Что удалось на уроке?

Какой момент запомнился?

Координатор

Самооценка своей деятельности на уроке

ОО и ОДО,

Формирование критического мышления.



Итог урока подводим, выставляя оценки за урок.


5



Общая информация

Номер материала: ДВ-301846

Похожие материалы