Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Краткосрочный план по казахской литературе на тему "Қаңбақ шал" ертегісі
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Краткосрочный план по казахской литературе на тему "Қаңбақ шал" ертегісі

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Қазақ тілі 5 "Г" сынып Пән мұғалімі Кобзаренко Т.А. 28.11.2015ж.

"Қаңбақ шал" ертегісі тақырыбының қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Мақсаты: Ертегінің түрлері,ерекшеліктері туралы білімін толықтыру.Ертегінің мазмұнымен таныстыра отырып,ертегі идеясын анықтату.Шешендік,сөздік қорын толықтыру.Ой ұшқырлығы мен тапқырлығы арқылы кез-келген жағдайдан шыға білуге үйрету.

Кезеңдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

ресурстар

І.Қызығушылығын ояту


1."Сергіту "сәті: Сыйлықтар сыйлайық”

Бір топ келесі топқа ыммен, қимылмен сыйлық сыйлайды, ол топтың не сыйлағанын табады.

2.Топтарға бөлу.

Тренинке қатысады. Топтарға бөлінеді.

ФБ."Бас бармақ"


Интербелсенді тақта

ІІ.

Үй тапсырмасын сұрау.


Интерактивті тақтағы ұяшықтарды таңдау арылы үй тапсырмасының сұрақтарына жауап алу.

1.Ауыз әдебиеті ғылымда қалай аталады?

2.Фольклор сөзі қандай мағынаны білдіреді?

3.Тұрмыс-салт жырларында не суреттеледі?

4.Төрт түлік малға не жатады?

5.Төрт түліктің иесін қалай атаған?

6.Мақал деген не?

7.Мәтел деген не?

8.Жұмбақтар қалай пайда болған?

9.Жаңылтпаштар қалай құралады?



2."Бізден сұрақ-сізден жауап" ойыны.

Интерактивті тақтадан тест сұрақтарын оқып жауап беру.

1.Оқушылар ұяшықты таңдай отырып,сұрақтарға жауап береді.

2. Тест сұрақтарына жазбаша жауап береді.Оқушылар тест жауабын ауыса отырып

өзара бағалайды

Интербелсенді тақта

ІІ. Таныстырылым.



1.Ертегінің түрлерін тірек-сызба арқылы оқушыларға түсіндіру.2."Қаңбақ шал" ертегісінің бейнебаянын көрсете отырып,диалогтік оқыту арқылы зерттеушілік әңгіме жүргізу.

1.Тірек-сызбадан ертегінің түрлері туралы түсінік алады.

2."Қаңбақ шал" ертегісімен танысады.Диалогке қатысады.



Интербелсенді тақта

ІІІ.Мағынаны тану.Топтық тапсырма.Зерттеушілік әңгіме.Оқытудағы басқару және көшбасшылық.

1.Ертегі кейіпкерлерін суреттер арқылы баяндап беру.

2."Кім жылдам" ойыны.Ертегі кейіпкерлерінің суретін салу.

1.Оқушылар ертегі кейіпкерлерінің суретін ретпен таңдай отырып,әңгімелеп береді.2.Топтар постерге ертегі кейіпкерлерінің суретін салады.Әр топтан спикерлер шығып қорғайды,сұрақтарға жауап береді.

"Екі жұлдыз,бір тілек" әдісімен бағалайды.

Интербелсенді тақта

ІУ.Сергіту сәті.

Физкультминутка.

Көзге арналған жаттығуларды орындайды.





Интербелсенді тақта

У. Ой- қорыту.

Деңгейлік тапсырмалар арқылы бекіту.

Топтық жұмыс.

І деңгей.


Қаңбақ шал

Дәу

Түлкі

Кемпір

"Тақсыр, қайдан қашып келесің?"





Шал,не асамын үйдегі қонаққа?





Қайда бара жатқан шалсың?





Бәрібір онымен бітпеймін.







ІІ деңгей.

Шығарманың атауы

Халық ауыз әдебиетінің түрі

Ертегі түрі

Авторы









ІІІ деңгей.

Кейіпкер

Қандай?

Неге?(Себебін ертегіден тауып оқы)

Қаңбақ шал



Дәу



Түлкі







Топтар деңгейлік тапсырмаларды ретімен орындайды.1 тапсырманы болған топ 2-ші тапсырманы орындауға кезек алады.



Топтық бағалау парағы арқылы бағалау.

Интербелсенді тақта

Үй жұмысын беру.

Үйге тапсырма.

Ұнаған үзіндіден сурет салып келу.



Интербелсенді тақта

Бағалау.

Өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді.

"Қаңбақ шал" ертегінің қай түрі,ерекшеліктері және мазмұны туралы ой түйіндейді.



Интербелсенді тақта

Кері байланыс.

"Көңіл-күйді білдіретін суреттер"

Стикерлерге сабақтан алған әсерлерін жазып,үш түрлі көңіл-күйдің біреуіне іледі.





Күтілетін нәтиже: Ертегінің түрін ажырата алады.Ертегінің идеясын анықтайды.Халық ауыз әдебиетіне деген қызығушылығы артады.

Әдіс-тәсілдер:Топтық жұмыс,ойын,тест,деңгейлік тапсырмалар.




4


Общая информация

Номер материала: ДВ-227494

Похожие материалы