Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Краткосрочный план по русскому языку 6-класс

Краткосрочный план по русскому языку 6-класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тексердім

Оқу ісі жөніндегі орынбасары: О.Досхожаева

Краткосрочный план

Тема урока: Морфемика .Орфография

Школа:сш. им Ж. Ташенова

Дата: 10.10.2016

Ф.И.О :Мелдехан Ж:

Класс: 6а

Количество присутствующих:14

Количество отсутствующих:.........

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:



Умения применять правила на практике, расширять свой словарный запас знакомиться с новыми словами и их лексическим значением, развивать речь, мышление, познавательный интерес, интеллект, формировать навык самоконтроля

Цели обучения


Все учащиеся смогут:

Знать правила и уметь их примеять на практике, расширять свой словарный запас знакомиться с новыми словами и их лексическим значением, развивать речь, мышление, познавательный интерес, интеллект, формировать навык самоконтроля;; оценивать свою работу и работу одноклассника.


Большинство учащихся будут уметь:

Уметь соблюдать на практике орфографические и пунктуационные нормы современного русского языка; находить в тексте однокоренные слова и определять корень.


Некоторые учащиеся смогут:,

уметь составлять предложения , подчёркивать как члены предложения


Язы ковая цель

Учащиеся могут:

  1. Определить,какой частью речи является слово; указать его основу и окончание.

Ключевые слова и фразы :

  1. Установить лексическое значение слова и определить,как оно образовано (от какого слова и с помощью каких морфем); указать приставки, суффиксы и корень слова)

Стиль языка, подходящий для диалога/ письма в классе:

  1. Вопросы для обсуждения:-

Через диалоговое обучение узнать правильного произношения и ответы на вопросов учащихся

Можете ли вы сказать, почему ?

Подсказки: Работа с тетрадью

Вопросы и задания , грамматические задания для обучения

Критерий

Знаю правила и умею их применять на практике, расширяю свой словарный запас знакомыми с новыми словами и их лексическим значением, развиваю речь, мышление, познавательный интерес, интеллект, формирую навык самоконтроля;; оцениваю свою работу и работу одноклассника.

Умею соблюдать на практике орфографические и пунктуационные нормы современного русского языка; находить в тексте однокоренные слова и определять корень.

Умею составлять предложения , подчёркивать как члены предложения


Предыдущее обучение

Морфемика

Планируемые сроки

Планируемые упражнения

ресурсы

Начало урока

1040-1050

Создать атмосферу доброжелательности для поднятия работоспособности учащихся.

Деление на группы при помощи пазлов. Создание атмосферы сотрудничества. ( Управление и лидерство в обучении)


ИД, стикеры , пазлы, учебник

Середина урока

1050-1120

Объяснение нового материала. С помощью ИКТ и с электронным учебником определить ударные слова через критическое мышление. Работа в паре и в группе

. Выборочная работа.


А). Приставочный способ:

hello_html_m528f9558.gifhello_html_m20eed757.gifhello_html_12f59fd8.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+

Выберите слова, образованные приставочным способом: сберечь, выгодный, объездной, запасной, подпрыгнуть, прибавка.


Б). Суффиксальный способ:

hello_html_m1674d020.gifhello_html_m38983eac.gifhello_html_5a6e0514.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+


Выберите слова, образованные суффиксальным способом:

подосиновик, лесок, мамочка, подушка, набор, водный.


В). Приставочно-суффиксальный способ:

hello_html_36023a0d.gifhello_html_12f59fd8.gifhello_html_m4cdd3551.gifhello_html_6690f86a.gifhello_html_5a6e0514.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+ +


Выберите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом: подоконник, подводный, прилететь, выход, выполненный, заводной.

Работа с учебником

1-группа 144 упр

2-группа145 упр

3-группа146 упр

ИД

Метод ДЖИГСО

Групповая работа Дидактические материалы

Конец урока

1120-1125

Учащиеся думают через критическое мышление и создают саморефлексию оценивают через формативное оценивание «смайлики»

hello_html_10506dae.jpghello_html_5d7aca6a.jpghello_html_119cb3e0.jpg

Дополнительная информация

Дифференциация

Оценивание

Межпредметные связи соблюдение Сан Пин ИКТ компетентность

Как вы планируете поддерживать учащихся?

Если учащиеся выполнят задания, в целях повышения , усложнить задания на уроке

Как вы планируете стимулировать способных учащихся ? Узнать заранее :

  1. Что узнали сегодня.

  2. Что должны узнать на следующем уроке.

Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?

Тестовые задания.

Диалоговое обучение.

Смайлики.

Русский язык

Электронный учебник

Учебник 6- класс.










Рефлексия

Были ли цели обучения реалистичными?Что учащиеся сегодня изучили? На что была направлено обучение? Хорошо ли сработала запланированная дифференциация ? Выдерживалось ли время обучения? Какие изменения из данного плана я реализовал и почему?



Используйте пространство ниже, чтобы подвести итоги урока. Ответьте на самые актуальные вопросы об уроке из блока слева.








Итоговая оценка

Какие два аспекта в обучении прошли очень хорошо ( с учетом преподования и учения)?

1:Уровневые задания

2:диалоговое обучение

Какие два обстоятельства могли бы улучшить урок(с учетом преподования и учения)?

1: Деление на группы

2:Формативное оценивание

Что узнал об учениках в целом или отдельных лицах?

Улучшить методы на уроке, выполнение задании в группе

































. Выборочная работа.


Аhello_html_5a6e0514.gif). Приставочный способ:

hello_html_m20eed757.gifhello_html_12f59fd8.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+

Выберите слова, образованные приставочным способом: сберечь, выгодный, объездной, запасной, подпрыгнуть, прибавка.


Б). Суффиксальный способ:

hello_html_m1674d020.gifhello_html_m38983eac.gifhello_html_5a6e0514.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+


Выберите слова, образованные суффиксальным способом:

подосиновик, лесок, мамочка, подушка, набор, водный.


В). Приставочно-суффиксальный способ:

hello_html_36023a0d.gifhello_html_12f59fd8.gifhello_html_m4cdd3551.gifhello_html_6690f86a.gifhello_html_5a6e0514.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+ +


Выберите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом: подоконник, подводный, прилететь, выход, выполненный, заводной.







. Выборочная работа.


Аhello_html_5a6e0514.gif). Приставочный способ:

hello_html_m20eed757.gifhello_html_12f59fd8.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+

Выберите слова, образованные приставочным способом: сберечь, выгодный, объездной, запасной, подпрыгнуть, прибавка.


Б). Суффиксальный способ:

hello_html_m1674d020.gifhello_html_m38983eac.gifhello_html_5a6e0514.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+


Выберите слова, образованные суффиксальным способом:

подосиновик, лесок, мамочка, подушка, набор, водный.


В). Приставочно-суффиксальный способ:

hello_html_36023a0d.gifhello_html_12f59fd8.gifhello_html_m4cdd3551.gifhello_html_6690f86a.gifhello_html_5a6e0514.gif

hello_html_m21fa07fb.gif+ +


Выберите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом: подоконник, подводный, прилететь, выход, выполненный, заводной.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров44
Номер материала ДБ-253110
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх