36654
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Краткосрочный план по русской грамоте. Тема урока: Давайте познакомимся!

Краткосрочный план по русской грамоте. Тема урока: Давайте познакомимся!


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: русская грамота

Урок 2

Раздел долгосрочного плана: Все обо мне.

Подтема: Давайте познакомимся!

Школа:

Дата:

ФИО учителя:

Класс:

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Какие правила нужно соблюдать в школе? Правила обращения с книгой. Пространственная ориентировка на странице прописи

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

1.1.3.1 Пересказывать информацию/сообщение, сохраняя последовательность событий (с помощью учителя)

  1. Использовать слова речевого этикета в разных ситуациях общения

  2. Слушать и уважать мнения собеседников и правильно передавать свою мысль

1.3.12.1 Ориентироваться на странице прописи

Цели урока

Критерии успеха

Все учащиеся смогут:

  • Ориентироваться в первой учебной книге и тетради.

  • Обводить предметы по контуру.

Большинство учащихся смогут:

  • Рассказывать, как правильно обращаться с учебной книгой: бережно раскрывать, переворачивать страницы, не загибать их, а использовать закладку и т.д.

  • Использовать эти правила при работе с книгой.

Некоторые учащиеся смогут:

  • Называть условные знаки, объяснять значение каждого знака, рассказывать об их роли при работе с учебником «Обучение грамоте».

Вписывают под руководством учителя свое имя, возраст, класс.

Языковые цели


Развитие навыков: делать самостоятельные выводы, давать полные, развернутые ответы на

поставленные вопросы, рассказывать работая в паре небольшие рассказы.

Полиязычие:

Слова - здравствуйте, hello, good morning / afternoon / evening! Сэлеметазбе.

Основные термины и словосочетания:

Учебная книга, закладка, элементы учебной книги (обложка, титульный лист, ихтюстрашш. страницы, листы, форзац), условные обозначения, пальчиковая гимнастика, правила обращения с книгой.

Используемый язык для диалога/письма на уроке:

Вопросы для обсуждения:

Кто такие школьники? Как прошел твой первый день в школе?

Межпредметные связи

  • казахский языканглийский языкизобразительное искусствофизическая культура

Предварительные знания

Знакомство с учебной книгой, правилами обращения с книгой, правилами поведения на уроке, посадка при письме.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

0-2 мин


  1. (К) Создание положительного эмоционального настроя.

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться,

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

Каждый день, всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, четко говорим,

И тихонечко сидим.



3-8 мин













































9-15 мин

























16-17 мин




18-28 мин







29-30 мин






31-33 мин






2.Актуализация жизненного опыта. Целеполагание.

На прошлом уроке мы узнали имена друг друга, и можно продолжить нашезнакомство дальше.

(К, И) Игра «Снежный ком»

Работа над новой темой. Работа по учебнику. (Стр. 10)

Учитель предлагает детям положить свои головки на учебник, закрыть глазки и прислушаться.

- Что вы чувствуете? Как вы думаете, умеют ли книги говорить, так как мы с вами?

Учитель инициирует высказывания и суждения детей.

Я думаю, что если бы наш учебник имел человеческий голос, наверняка бы он сказал:

Я - книга, я - товарищ твой,

Будь, школьник, бережным .со мной.

Мой чистый вид всегда приятен

- Оберегай меня от пятен.

сопровождая действиями илииллюстрациями:


- Нельзя перегибать книги.

- Нельзя загибать книжные страницы.

- Нельзя закладывать в книги карандаши, ручки и другие толстые предметы.

- Нельзя писать и рисовать в книгах.

- Нельзя брать книги грязными руками.

- Нельзя читать книги во время еды.

Чтобы не наносить вред книге, нужно перелистывать страницы, слегка касаясь

верхнего наружного правого края листа.

Дети берут в руки учебник и стараются правильно перелистать страницы.

Учитель наблюдает над тем, все ли дети усвоили правила обращения с книгой.

(К, И) Выразительное чтение четверостишия (запоминание на слух).

- Подумай, о чем это стихотворение?

Здесь с утра звенит звонок,

Созывая на урок.

Парты выстроились в ряд

В ожидании ребят.

Учитель сообщает, что в школе все занятия называются «уроки». И сейчас они на

уроке «обучение грамоте», где дети будут учиться читать и писать.

(Г) Рассматривая картинки, дети рассказывают, как начинается урок, отвечают на

вопросы:

- Кто это?

- Как их зовут?

- Где они находятся?


- Что делают?

Работа в прописи. (Стр. 5)

Учитель предлагает рассмотреть образец страницы.

Покажите верх, низ, правую и левую стороны листа.

Какой самолет летит выше всех, какой ниже всех, какой впереди, а какой позади всех

Пространственная ориентировка на странице. Линии: сплошные, горизонтальные, наклонные. Разлиновка тетради.

Динамическая пауза.

С предыдущего урока или по усмотрению учителя.

Работа по учебнику. (Стр. 11)

Работая по картинкам, ученики обсуждают правильное поведение в классе, выводят правила, которые будут соблюдать. (Можно эти правила записать и обязательно где-нибудь повесить на видном месте в классе.)

(П) Игра «О чем говорят портфели?» Дети, работая в группе, придумывают лиалоги двух портфелей и презентуют их.

(К, Д) Пальчиковая гимнастика. «Сжимание и разжимание кулачков».

Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать. А потом они в тетрадке будут буковки писать.

(Дети вытягивают руки вперед, сжимают и разжимают кулачки.Повторяют упражнение несколько раз).

(И) Работа в прописи. (Стр. 5)

Учитель предлагает вспомнить виды штриховок с предыдущей страницы. Штриховка картинок в соответствии с цифрами.



Уроки хорошего

поведения

серия»

http://

onlinemultfilmy.

ru/uroki-tetushki-

sovy/

Презентация

«Правила

обращения с

книгой».



34-35 мин



Итог урока. Рефлексия.

- Покажите, как надо правильно сидеть за партой, поднимать руку, вставать, складывать принадлежности в портфель.

Ступеньки успеха

Ступеньки успеха для каждого ученика

Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?




Перечислить школьные принадлежности (аукцион слов).

провести беседу, задает вопросы, более сложные - ученикам с высоким уровнем мотивации. Оказывает необходимую помощь в процессе индивидуальной работы в прописи.

Наблюдая за работой учащихся в группе, их самостоятельной работой.

Задавая вопросы по ходу урока. Просматривая работы учащихся в тетради (задания). Задавая вопросы во время просмотра презентации. Анализируя результаты ученической рефлексии. Ступеньки успеха.

Общая оценка





Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:



2:



Что могло бы способствовать улучшению урока (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:



2:



Что я выявил(а) за время урока о классе или достижениях/трудностях отдельных учеников, на что необходимо обратить внимание на последующих уроках?





Общая информация

Номер материала: ДБ-188525



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.