Краткосрочный план урока изо на тему: "Проверь себя" 2 класс.

Краткосрочный план урока изобразительного искусства

Урок № 20 Тема: Проверь себя	Школа: школа –лицей им. А. М. Горького
Класс: 2А,В-5.02; 2Б-1.02; 2Г- 10.02	Учитель: Дагдырова А. Ж.
Цель урока:	Проверка знаний раздела Графики
Критерии успеха:	Знаю раздел графики
Ключевые идеи:	НП, ВО, ТиО, ОдО и ОО, КМ
Ресурсы:	Книга, альбом, формат А4, фломастеры, стикеры

Ход урока

Время	Действие учителя	Действие ученика
2 мин	Организационный момент: проверка готовности к уроку и проверка отсутствующих Деление на группы	Приветствуют учителя
5 мин	Стадия вызова Что такое графика? Что такое живопись? В чем отличие живописи от графики? Выразительное средство графики? Как вы думаете какая тема нашего урока? Если я проверяю ваши знания?	Отвечают на вопросы Находят тему урока
	Цель урока: проверка знаний по разделу графика
20 мин	Стадия осмысления Начнем наш урок. На странице 94 начинается проверка знаний по разделу графика. На столах распределены форматы А3 для каждой группы, вы будете работать вместе и отвечать на все вопросы группой. (Ознакамливаю с правилой работы в группе) Работа в группе 1 вопрос: Графика – это 2 вопрос: Выбери из представленных работ графические произведения 3 вопрос: Какими материалами и инструментами может работать художник график? Перечисли их 4 вопрос: Определи произведение графики. Объясни свой выбор. 5 вопрос: Как на листе могут располагаться линии? 6 вопрос: Найди ошибку: «Графика – это произведение изобразительного искусства, выполненное красками». 7 вопрос: Чем отличается рисунок, выполненный углем, от рисунка карандашом, пером? 8 вопрос: Чем отличается рисунок, нарисованный пером, от рисунка кистью? 9 задание: ответить на кроссворд «Графика» 10 вопрос: Чем отличаются графические работы от живописных?	Группы работают вместе  Отвечаю лидеры групп и получают баллы
15 мин	Практическая работа Нарисовать в группе графический рисунок
3 мин	Итог Оценка за правильные ответы групп: 10-8 правильных ответов – 5 7-5 правильных – 4 4-2 правильных-3
	Как вы думаете достигнута ли цель нашего урока	Отвечают группы