Краткосрочный план урока "Контрольная работа №1"

Урок математики		Тема урока: «Контрольная работа №1.»	6 кл	25.09.15
Оборудование: дидактический материал
Тип и вид урока: стандартный, контроль знаний.
Цель и ожидаемые результаты: знать об уровне  знаний и усвоения обучающимися темы о прямой и обратно пропорциональной зависимости; уметь     сформировать умения решать задания  на пропорции. понимать  отличия от прямой и обратной пропорциональной зависимости;
Ход урока
Этапы урока	Деятельность учителя
Вызов	Приветствие. Релаксация.  Пояснение по целям и задачам урока.
Осмысление	Контрольная работа.  «Отношения и пропорции» «Отношения и пропорции» ВАРИАНТ 1 1.       Решите уравнение  . 2.   Автомобиль первую часть пути прошел за 2,8 ч, а вторую – за 1,2 ч. Во сколько раз меньше времени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую? 3.   В 8 кг картофеля содержится 1,4 кг крахмала. Сколько крахмала содержится в 28 кг картофеля? 4.   Поезд путь от одной станции до другой прошел за 3,5 ч со скоростью 70 км/ч. С какой скоростью должен был бы идти поезд, чтобы пройти этот путь за 4,9 ч? 5.  Верны ли пропорции? В квадратах поставьте знак  + , если пропорция верна, и знак  - , если пропорция неверна: ВАРИАНТ 2 1.       Решите уравнение 2.   Трубу разрезали на две части длиной 3,6 м и 4,4 м. Во сколько раз первая часть трубы короче второй? 3.   Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна? 4.   Из 100 кг коровьего молока можно 3,8 кг жира. Сколько жира можно получить из суточного надоя молока, если он составляет 15 кг? 5.  Верны ли пропорции? В квадратах поставьте знак  + , если пропорция верна, и знак  - , если пропорция неверна:
Рефлексия	Сдача работ. Домашняя работа: Подготовить сообщение на тему «Золотая пропорция»

Итог урока: сдача работ

Поурочный балл