Краткосрочный план урока на тему «Поиск, копирование и перемещение объектов. Буфер обмена»

Краткосрочный план урока

Предмет: Информатика

Класс: 5

Тема: «Поиск, копирование и перемещение объектов. Буфер обмена.»

Дата проведения:

Цель: Ввести понятие поиск информации, познакомиться с основными приемами поиска и копирования информации.

Образовательная: 1. Помочь учащимся получить представление о основных приемах поиска, копирования и перемещения;

Развивающая: 1. Совершенствование коммуникативных, интеллектуальных, информационных, организационных навыков.

2. Развитие способности самостоятельно работать с информацией.

3. Развитие способности творчески мыслить.

4. Развитие познавательного потенциала учащихся.

Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности; аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Ключевые идеи: Урок направлен на критическое оценивание собственной практики работы, попытки применения новых подходов и понимания эффективной оценки обучения и эффективной оценки для обучения. Каждый ребенок является активным обучающимся, который строит свое собственное понимание, исходя из личных исследований и социального взаимодействия.

Ожидаемый результат: Учащиеся должны знать – что такое «Буфер обмена»

                                                                                           - основные приемы поиска и копирования объектов

                                                                                           - типы файлов

                                            Учащиеся должны уметь – работать в команде

                                                                                            - правильно излагать свои мысли

Время	Этапы урока	Задачи урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Ресурсы
15	Стадия вызова	1. Умение работать в группе. 2. Умение выражать свое мнение. 3. Повышение интереса к предмету.	1.                  Вступительное слово учителя. - Добрый день, ребята! Я рад видеть вас на своём уроке информатики. Надеюсь, сегодня вы узнаете для себя много нового. Для этого все встаем в круг, и каждый из вас пожелает классу удачи! Чтобы узнать, о чем будет наш сегодняшний урок, вам нужно Составьте слова из анаграммы:  ОИПКС Ответьте на вопрос, что располагается на Рабочем столе (одно слово). Объедение два слова и получите тему урока «». А также научимся копировать, перемещать и удалять объекты. Актуализация знаний. Вопрос Файл – это… Задание 1 Выберите допустимые имена файлов. Объясните, почему другие имена нельзя задавать файлу, исправьте ошибки: IVAN*.doc Природа.bmp 5«А» класс.jpg Смешарики.avi Linexe A.B. txt Задание 2 Нам дали игру «Гонки. Опасная игра», не диск, а папку с  установочный файлами. Вы открыли папку и увидели файлы: Гонки. Опасный поворот.exe Гонки. Опасный поворот. bmp Гонки. Опасный поворот.txt Вопросы: Какой файл надо запустить, чтобы установить игру? В каком файле можно узнать правила установки игры? Остается файл *.bmp. Зачем он нужен? Изучение нового материала. Представь такую ситуацию: ты потерял свою любимую книгу и нигде не можешь ее найти. Но ты можешь спросить у родителей, вдруг мама переложила ее в другое место. Так и в компьютере - можно потерять какой-нибудь файл, но компьютер тебе не ответит, куда он его положил. В таких случаях на помощь приходит команда Поиск или Найти. Запуск: Пуск – Найти – Файлы и Папки или Пуск – Поиск. Команда Поиск поможет тебе быстро разыскать любые файлы в компьютере. Объект можно найти, зная его имя, или дату создания, или размер. Поиск файлов осуществляется следующим образом щелкни кнопку Пуск; выбери пункт Найти; выбери пункт Файлы и папки; в поле Искать имена файлов или папок введи имя файла или фрагмент имени файла; в поле Искать текст можно ввести фрагмент текста; в поле Где искать можно выбрать диск или другой объект, на котором будет ПРОВОДИТЬСЯ поиск; щелкни кнопку Найти. Для введения дополнительных параметров поиска можно щелкнуть надпись Параметры поиска, после чего в окне появятся новые элементы. С помощью них можно вести поиск по дате создания или последнего изменения, по размеру и др.	Здравствуйте! Ученики встают в круг, и по очереди желают классу удачи. Поиск Файлы, папки, ярлыки Поиск файлов, папок и ярлыков Отвечают на вопросы ученики работают вместе с учителем на своих компьютерах.	Учебник по информатике 5 класс, интернет ресурсы, ПК, интерактивная доска,
25 мин	Осмысление содержания		Практическая работа. Пояснение: Файл «Осень» расположен в папке Мои документы, папка «Елочка» на Локальном диске(D), папка «Уроки по файлам» можно расположить в любом  месте ПК, кроме «Рабочего стола». Найдите  папку «Уроки по файлам». Переместите папку «Уроки по файлам» на Рабочий стол. Откройте папку «Уроки по файлам». Сверните папку «Уроки по файлам». Найдите графический файл с расширением jpg начинающийся на букву О. Скопируйте его на Рабочий стол. Разверните папку «Уроки по файлам» на Рабочем столе. Переместите файл «Осень», расположенный на Рабочем столе в вашу папку. Переименуйте папку «Уроки по файлам» на «Осень». !!! Удалите папку «Осень». Физминутка. Тест по теме «Файлы, папки»	Индивидуальная работа
5	Рефлексия		- Была ли информация на уроке полезной для вас? В чём её польза?    - Где она может вам пригодиться? Что самым интересным считаете?   1.               Заполнить карточку 2. Заключительное слово учителя.          - Вы сегодня хорошо поработали! Оцените свою работу на каждом этапе. Благодарю за труд, интересные мысли, творческие находки! Большое спасибо за плодотворное общение!	Ответ учащихся Учащиеся заполняют листок обратной связи.

Дополнительное задание

ФИ

Найдите все файлы:

а) с расширением .avi  на Мой компьютер:.

В поле Имя вы набрали ____________ и найдено _______ файлов;

б) с именем Temp на диске С:.

В поле Имя вы набрали ________________ и найдено ______ файлов;

в)  имя которых начинается на "ка", на диске С:.

В поле Имя вы набрали ____________________________ и найдено ____________ файлов;