Вступительная
часть
|
Актуализация знаний учащихся. Выявление уровня знаний.
Определение типичных недостатков
(звучит
аудиозапись «Поехали» - 16 сек.) – 1 мин
- Как вы
думаете, почему урок начат с радиосообщения времён СССР?
-С каким
событием связано данное сообщение ТАСС (Телеграфное агентство Советского Союза?
- исполнилось 80 лет со дня рождения
советского лётчика-космонавта, Героя Советского Союза, кавалера высших знаков
отличия ряда государств, почётного гражданина многих российских и зарубежных
городов, первого человека в мировой истории, совершившего полёт в
космическое пространство.
- Главная сила в человеке - это сила духа,-
сказал Юрий Алексеевич Гагарин.-1слайд
Просмотр видеоролика
«Легендарный человек»(5 мин)
Работа с текстом на
слайде.(раздаточный материал) 12 мин
Юрий Гагарин –
человек, который совершил первый полёт в космос и имя которого стало
легендой.
Маленького Юру волновало небо, когда братья
ночевали на сеновале и говорили о звёздах, на которых, быть может, есть
жизнь.
Когда началась война, Юрий Гагарин учился в
первом классе школы села Клушино, куда скоро ворвались немцы.
-Из каких предложений состоит данный фрагмент
текста?
-Какие
виды подчинительной связи в СПП с несколькими придаточными вам известны? (см.
памятку)
|
Выполнение задания, тренирующего отдельные способности к учебной
деятельности, мыслительные операции и учебные навыки
Оценивание
друг друга «Светофор»
…
|
Основная
часть
|
Сообщение темы и целей урока
-Выполним
разбор предложений.
Разбор предложений.(3 человека с каждой группы по
очереди)
«Джигсо» 1. Юрий Гагарин – человек, который совершил
первый полёт в космос и имя которого стало легендой.
Маленького Юру волновало небо, когда братья
ночевали на сеновале и говорили о звёздах, на которых, быть может, есть
жизнь.
Когда началась война, Юрий Гагарин учился в
первом классе школы села Клушино, куда скоро ворвались немцы.
-2. Имя
первого космонавта Земли накрепко связано с оренбургской землей. Каким
образом?
«Оренбург
дал мне крылья» - это слова первого космонавта Земли Юрия Алексеевича
Гагарина, выпускника Оренбургского летного училища. - Именно в Оренбурге Юрий
Гагарин принял боевую присягу, освоил летное мастерство, получил сначала
курсантские, а потом и офицерские погоны.
Многое в
Оренбурге напоминает о первом космонавте страны. Недалеко спуск к Уралу на
Набережной - любимое место, где прогуливались летчики-курсанты. Минут через
двадцать ходьбы - дом № 35 по улице Чичерина, где в квартире матери Валентины
Гагариной некоторое время жила молодая семья. Теперь это музей-квартира.
Сохранились вещи, многие из которых передала музею Валентина Ивановна
Гагарина. По ее описанию восстановлен интерьер двух маленьких комнат. Здесь в
1957 году молодые справляли свадьбу, отсюда потом уезжали по распределению
после училища
Один из проспектов города назван в честь Гагарина.
Международному
аэропорту Оренбург присвоено имя первого космонавта Юрия Гагарина.
3.
Гагарину не было еще и тридцати, когда 1961 году он стал новым героем
современности — покорителем космического пространства. Имя космонавта
присвоили улицам и целым населенным пунктам, кратеру на поверхности Луны и
даже астероиду. Редкий минерал, найденный в том же 1961-м, воодушевленные
триумфом советской космонавтики горнодобытчики назвали гагаринитом. Появился
даже особый сорт гладиолусов — «Улыбка Гагарина». А уж сколько Юриев родилось
в тот год! Страна буквально дышала своим героем. И поэты, и композиторы,
конечно, не могли остаться в стороне от эпохального события.
Запишем
строки некоторых популярных песен и стихотворений о Гагарине.
Запись с объяснением+разбор предложений. + работа по
карточке
-7 мин
Знаете,
каким он парнем был, как поля родные он любил. (Николай Добронравов и
Александра Пахмутова)
Знаете,
каким он парнем был, как на лёд он с клюшкой выходил, как он песни пел, весел
был и смел, как азартно жить хотел.
Когда на
Землю он вернулся, закончив звёздные дела, так белозубо улыбнулся, что даль
земная расцвела.(Владимир Костров)
Понимаете, Юрий Гагарин, как мне сладко стоять в тишине,
потому что грохочут рассветы.. (Юрий Визбор)
Работа по карточке.
Как
прекрасна стала бы жизнь на нашей планете, если бы молодые люди всех
континентов Земли увидели, почувствовали свою близость, поняли, что у них
есть общие интересы, которые могут создать чудесную почву для мира и дружбы.+
проверка -2 мин
|
Наблюдение над языковым материалом, фиксация недостатка знаний,
озвучивание, уточнение темы урока
Знакомятся
с определенной частью материала и востанавливают текст в группе.
Группы
оценивают активность друг друга «Смайлики»
Выполнение заданий. Составление определения понятия
части речи, озвучивание понятия. Углубление понятий:
Оценивают
«Светофор»
Решение типового задания.
Контроль –сличение с образцом.
Анализ ошибок.
Коррекция.
Оценивание
«две звезды одно пожелание »
|
Заключительная
часть
|
Просмотр видеоролика «Музей-квартира Гагарина»( 3
мин)
Задание после просмотра- 6-8 мин
-Составьте
СПП с различными видами подчинительной связи, постройте схему.
1 группа
– однородное соподчинение
2 группа
– неоднородное (параллельное) соподчинение
3 группа
– последовательное подчинение
1 группа
– однородное соподчинение
Квартира,
в которой жила будущая жена Гагарина , в которой родилась их молодая семья,
находится на улице Чичерина.
2 группа
– неоднородное (параллельное) соподчинение
Когда
Юрий Гагарин пришёл в семью Горячевых, он попал в квартиру, которая состояла
из двух комнат.
3 группа
– последовательное подчинение
В музей
были переданы предметы интерьера того времени, когда здесь жила обычная
молодая семья, которая стала всемирно известной впоследствии.
|
.
Работа в группах. Оценивание. Кого
поблагодарим в группе?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.