Инфоурок Другое КонспектыКраткосрочный план урока русского языка в 7 классе "Герои Великой Отечественной войны"

Краткосрочный план урока русского языка в 7 классе "Герои Великой Отечественной войны"

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краткосрочное планирование 4 четверть

Урок № 1

Школа: Белоглиновская ОШ

Раздел:

День Победы.

Тема:

Герои Великой Отечественной войны.

Дата:

ФИО учителя: Шуменова Е.П.

Класс: 7

Количество

присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке.

7.1.2.1-определять основную мысль, опираясь на структуру;

7.4.4.1-использовать знаки препинания в простых , осложненных обособленным определением и обособленным обстоятельством предложениях;

7.3.7.1-корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты, редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагмента текста;

Цели урока:

Все ученики смогут: определять основную мысль, опираясь на структуру текста;

 

Большинство учеников смогут: корректировать, редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагмента текста;

Некоторые ученики смогут: сформулировать свою позицию о необходимости учиться и аргументировано ее защищать.

 

Языковая цель:

Учащиеся могут: объяснить написание не и ни со словами, также глагольные окончания;

Ключевые слова и фразы: герой ВОв, мемориал, Херосима, Нагасаки,

Полезные фразы для диалога/письма, письменные подсказки: символами   ВОв являются журавли, так как…

 

Предыдущее обучение:

Повторяется материал о написании не и ни в словах ,окончания глаголов, осложненное простое предложение.

 

План

Планируемое время

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало

1.К.Эмоциональный настрой. Добрые пожелания учащимся.

ВХОЖДЕНИЕ В ДЕНЬ.

Доброе утро, друзья!

Доброе утро, страна!

Доброе утро всем!

Доброе утро МНЕ!

2.К.Проверка домашнего задания. Составить диалог:  «Должны ли мы помнить ту войну?»

ФО- взаимоценивание.

 

Середина

3.П.Актуализация. Вызов. 

-Сегодня мы начинаем серию уроков по теме «Герои ВОв».

Обсудим эпиграф: «Только тот народ, который чтит своих героев, может считаться великим». К.К.Рокоссовский.

Эпиграф созвучен с вашим домашним заданием, нам надо помнить имена и подвиги героев, потому что благодаря им мы живы, свободны и независимы.

4. Работа с текстом песни «Журавли».

Дескрипторы:

Отвечают на вопросы после текста;

Анализируют поэтический текст;

Объясняют навыки написания не и ни со словами, глагольные окончания.

 

(В методическом пособии дана дополнительная информация по данной песне.)

В песне создан образ солдат, погибших в годы ВОв, в виде журавлей. Р.Гамзатов стихи вначале написал на аварском языке. Однажды он побывал у памятника японской девочки Садако Сасаки в г. Херосима. 6 августа (Херосима), 9 августа (Нагасаки) американские бомбардировщики сбросили атомные бомбы. Япония была союзницей Германии. Садако страдала от лейкемии надеялась на выздоровление, если смастерит 1000 бумажных журавликов (искусство оригами).

Но у Р.Гамзатова журавли больше русские. Песня стала популярной. После войны в местах боев стали возводить памятники павшим в виде журавлей. Они стали СИМВОЛАМИ погибших в годы ВОв.

Показать на слайде фото памятников в Саратове, в Санкт-Петербурге.

Обратить внимание: Инверсия в песне: с кровавых не пришедшие полей,  не в землю нашу полегли когда-то, с времен тех давних.

5. Работа с текстом. Упр.477.

Упр. закрепляет навыки изучающего чтения.

Фотографии дедушек.

Учащиеся правильно вставляют слова.

В) семейного альбома

Ж) мои близкие

Е) мой дедушка

Г) летчика

А) возникло бы

Б) на веселую прогулку

Д) с врагом

Л) мой второй дедушка

Лишнее: и) на войне.

Повторим пунктуацию:

 

 

 

Презентация.

 

 

 

 

 

 

Аудизаписи песни «Журавли»..

 

 

Мет. пособие.стр 327

 

 

 

 

 

 

Презентация.

Конец

5. Рефлексия. Вернемся к эпиграфу: Почему сегодня выбраны именно эти слова?

Домашнее задание: Упр. 478. Официально-деловой стиль и его особенности.

                                         

 

 

Дополнительная информация

Дифференци-ация

Оценивание

Межпредметные связи, проверка безопасности здоровья, ИКТ, ценности

По уровням мыслительной деятельности в соответствии с таксономией Блума

В течение всего урока используется формативное оценивание учителем в форме взаимооценивания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная ценность –учащиеся узнают о героях в годы  ВОв.

 

Здоровьесбережение обеспечивается благодаря двигательной активности учащихся во время урока.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краткое описание документа:

На данном уроке , посвященном теме : Герои ВОв", учащиеся будут определять основную мысль, опираясь на структуру; использовать знаки препинания в простых , осложненных обособленным определением и обособленным обстоятельством предложениях;

корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты, редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагмента текста;

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 878 764 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 18.04.2018 3619
    • DOCX 19.7 кбайт
    • 166 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шуменова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Шуменова Елена Павловна
    Шуменова Елена Павловна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 132924
    • Всего материалов: 54

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой