Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Краткосрочный проект для детей 5-6 лет "Мой город"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Краткосрочный проект для детей 5-6 лет "Мой город"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Деский сад «Журавушка» АГО









Краткосрочный проект

«Мой город»

(группа с 5 до 6 лет)

Срок с 20.06 по 27.06.

Исполнители:

Руколеева Л.А.,

Лебедева Н.К.







Актуальность:

«Знать – значит любить» говорится в русской поговорке. Поэтому мы и начинаем знакомить детей с нашей малой Родиной – городом Асбестом в дошкольном возрасте. Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города – надо его знать. Эти знания, а значит и чувство гордости за свой город, народ помогут ребенку правильно распоряжаться, владеть, сохранить и приумножить наследие, полученное от предшествующих поколений. Освоение этих знаний возможно при целенаправленном систематичном участии в образовательном процессе педагогов, сотрудников ДОУ, родителей воспитанников.

Проблема:

Взрослые, даже коренные жители, имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной. Дети не владеют достаточной информацией о родном городе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине. Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для нашего детского сада, но и для общества в целом.  Ведущим замыслом проекта, является приобщение ребенка к истории и культуре своего родного города; пополнение знаний детей о городе, в котором мы живём, воспитание уважения к его традициям и обычаям, развитие потребности детей в освоении окружающего мира, путем изучения культурного наследия родного края при участии родителей как участников образовательных отношений.

Цель:

- формирование у детей любви к родному городу и его истории;

- воспитывать патриотические чувства к малой родине через беседы, экскурсии.



Проблема трех вопросов.

Знаем название своего города.

Знаем, что у нас добывают асбест.

У нас в городе есть карьер.

Наш город большой и красивый.

Что мы хотим узнать?

Когда в нашем городе нашли асбест. Почему наши улицы так называются.

Кем и где работают родители.

С помощью чего узнаем?

В интернете.

От воспитателей.

От родителей.

Из книг.


Задачи проекта.


Развивающие:

- развивать познавательные интересы к истории города;

- развивать любознательность, активность, самостоятельность в различных видах деятельности;

- развивать сотрудничество с семьями воспитанников;

- развивать коммуникативные навыки в общении со сверстниками и взрослыми;

- воспитывать любовь к родному городу.




Образовательные:

- закрепить первоначальные знания о родном городе: история, символика, достопримечательности;

- формировать интерес к истории родного города;

- закреплять умение рассуждать, объяснять;

- формировать у детей представление о семье, профессиях родителей;

- учить отражать полученные знания в различных видах деятельности (игровой, изобразительной, умственной и т.д.).


Воспитательные:

- воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное, гордиться им;

- воспитывать патриотические чувства к малой родине.



Предполагаемый результат:

- дети должны знать и называть город, в котором они живут, его достопримечательности. СИМВОЛИКУ;

- у детей сформировано чувство гордости за свой город, желание содержать его чистым и красивым;

- знание детьми информации о своей семье;

- 100% родителей вовлечены в творческий процесс группы, укрепилась заинтересованность родителей в сотрудничестве с ДОУ.

Этапы проекта.

Этапы

Д е я т е л ь н о с т ь

дети

родители

педагоги

Организационный

Совместно с родителями находят в интернете рассказы, иллюстрации об Асбесте, рассматривают их.

Знакомятся с проблемой проекта;

подбирают материал по теме проекта (по заданиям педагога).


Определяют тему и цель проекта, намечают задачи для решения поставленной цели;

готовят для родителей материал, необходимый для бесед с детьми;

подбирают материал для продуктивной деятельности с детьми.

Практический

НОД:

совместная и самостоятельная деятельность в режимных моментах: чтение познавательной литературы, рассматривание открыток и иллюстраций об Асбесте.


Рассказывают и читают детям об Асбесте;

находят в интернете информацию об истории города;

рассказывают о месте работы, своей профессии;

находят и разучивают с детьми стихи к конкурсу чтецов.

Проводят беседы об Асбесте:

рассматривают открытки, иллюстрации об Асбесте;

организуют экскурсии по улицам родного города;

посещают детскую библиотеку с целью знакомства с историей города.

Заключительный

Принимают активное участие в выставке рисунков «Мой любимый город».

Продукт проекта:

рисунки «Мой город», фотовыставка «Улицы моего города».

Принимают участие в создании выставки рисунков и фотографий «Мой любимый город».

Создают условия для выставки рисунков и фотографий.

Организуют конкурс чтецов, совместно с детьми определяют победителей.




Результат данного проекта: конкурс чтецов, выставка рисунков и фотографий «Мой любимый город».




План осуществления проекта.



20.06.2016




Составление рассказа «Город, в котором я живу».


Рассматривание открыток об Асбесте;


Рисование «Дом, в котором я живу»


22.06.2016

Рисование «Улицы родного города»

Беседа «Моя улица»



Конструирование домов по замыслу детей


23.06.2016



Экскурсия: пр. Ленина, бульвар Победы

Рисование «Что интересного я увидел на экскурсии»


24.06.2016

«Беседа об Асбесте»

Экскурсия в детскую библиотеку «Знакомство с историей Асбеста»



27.06.2016


Конкурс чтецов











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-130198

Похожие материалы