964569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыКраткосрочное планирование к серии последовательных уроков музыки 4 класс № 3

Краткосрочное планирование к серии последовательных уроков музыки 4 класс № 3

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Силич Наталья Евгеньевна Портфолио учителя

Группа №4 3-го уровня

Город Павлодар 18. 04. 2014г.



Учитель: Силич Наталья Евгеньевна

Предмет: Музыка

Класс: 4 класс

Дата проведения:

Тема урока: Музыкальные традиции грузинского народа.

Цель (обучения): Систематизация знаний о культуре грузинского народа через его музыку.

Цель (личностного развития): Создание условий развития практических навыков диалогового общения (беседу – дебаты, кумулятивную беседу, исследовательскую беседу) при работе в группе (тема диалоговое обучение.)

Ожидаемые результаты:

А. Учащиеся знают особенности музыки кавказских народов, музыкальных инструментов, композиторов, которые использовали народный танец в своих произведениях.

В. Учащиеся умеют применять полученные знания при прослушивании музыкального произведения, выполнении музыкально – ритмических движений.

С. Учащиеся могут творчески подойти к выполнению задачи: показать движения танца, изобразить настроение музыкального произведения, объяснить однокласснику отличие народного танца от профессионального произведения.



Вре-

мя

Этапы

урока

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационные формы

Оценивание

Используе-

мые модули

10 мин

Побуждение

Создать благоприятный психологический климат

Задаю положительный мотивационный настрой.

Музыкальное приветствие «Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас!

Создаю положительный психологический климат.

Прием «Параллельные линии»

- Кто любит делать приятные сюрпризы окружающим?

- Кто любит свой класс?

- Кто любит танцевать?

- Кто любит играть в шашки или шахматы?


Присаживайтесь (рассаживаются уже в сформированные группы).

Проверка домашнего задания.



Дети отвечают на музыкальное приветствие: Здравствуйте, учитель! Добрый день наш класс».


Учащиеся становятся в параллельные линии лицом к лицу. В случае утвердительного ответа, делают шаг вперед на условную линию



Рассаживаются в группы


Т и О проверяют д\з., выбирают лучшие работы.



























Формативное оценивание -похвала и аплодисменты





Формативное оценивание (похвала)

Оценивание













25 мин

Реализация

Вызвать интерес у учащихся.

Показываю презентацию о Грузии (выход на тему урока)


Прочитайте текст в учебнике и составьте свои вопросы по прочитанному.

Предлагаю послушать грузинскую народную песню «Сулико», проанализировать, разучить 2 куплета: солист, хор.

Творческое задание: исполнить песню «Сулико в разных характерах». (Исполнение по жребию)


Слушание


Физминутка (по музыку Лезгинки)



Делают выводы, что разговор будет идти о музыке Грузии.

Читают, составляют вопросы по тексту.


Читают текст, определяют характер



Представитель вытягивает жребий с предлагаемым заданием, группа готовится и исполняют по очереди.


Физминутка. Выполнить танцевальные движения по музыку и сравнить ее с песней «Сулико». (Свободная форма: диаграмма Венна, таблица, текстом) оформление постера.

В парах



Индивидуально


Т и О




В группе







Работа в группе.


Формативное оценивание (похвала).




Оценивание аплодисментами


Две звезды, одно желание.






Самооценка в оценочном литке

ИКТ (презентация)


Управление и лидерство


Оценивание для обучения.

Т и О



Т и О






ИКТ (видеоролик),

К.М.

Т и О



10 мин

Рефлексия

Анализ, переработка и оценивание полученной информации

Подвожу итог. Пауза для обдумывания. (Наблюдение с целью выполнения задания № 4 Оценивание степени понимания).





Домашнее задание: Синквейн

Рефлексивный дневник

«Три М» - учащимся предлагается назвать и записать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.

Д\з – написать синквейн «Лезгинка – сердце Грузии».

Индивидуальная




Индивидуально

Учащиеся выставляют баллы в оценочные листы












Приложение:

Оценочный лист

Фамилия имя учащегося _________________________________________________


Вид задания

Баллы

Рассказывал домашнее задание


Работая в группе, предлагал новые идеи и направления


Стимулировал дискуссию, предлагая различные точки зрения


Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы


Выступал от группы


Дополнительные баллы


Средний балл



Общая информация

Номер материала: ДA-028365

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.