43563
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Краткосрочное планирование по английскому языку на тему:"First Conditional"

Краткосрочное планирование по английскому языку на тему:"First Conditional"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочное планирование

Дата: 14.04.2015 год

Ф.И.О. и место работы

Кожахметова айгерим Абдимараловна

КГУ «Школа-гимназия №1 город Сатпаев»

Предмет: английский язык

Класс:

Тема урока:

"First Conditional"

Цель:

(SMART, из среднесрочного планирования)

Совершенствование и систематизация грамматических навыков устной речи по теме «Conditional sentences» посредством различных видов упражнений. Повторение времен английского глагола.

Развивать логическое мышление; умение работать в группе (компетентности: интеллектуальная, социальная).

Учащиеся убеждаются в необходимости поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения; осознают чувство ответственности перед своими одноклассниками; понимают необходимость воспитания этики взаимоотношений, умения слушать и слышать, уважать другое мнение, поддерживать других.

Ожидаемый результат:

(из среднесрочного планирования)

Развитие познавательных способностей, создать условия для развития критического, сплочение коллектива, работа в группе, умение оценивать себя и своих товарищей.

Ключевые идеи/подход:

Оценивание, развитие критического мышления, возрастные особенности.



Ход урока/заметки учителя:

Время

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Формативное

(ОдО)

Суммативное (ОО)

  1. Организационный момент.

Проверка готовности каждого ученика к уроку, настрой на урок.

Teacher: Good afternoon children!

  • Who is on duty today?

  • What date is it today?

  • What day of the week is it today?

  • Who is absent today?

Teacher: Thank you sit down!

Teacher: We are going to work in groups today. I’ll give you numbers. Who has number one please sit to the first group, number two to the second group. And now let’s read and remember the golden rules for the lesson.

Golden rules:

  • use the time rationally;

  • do the work responsible;

  • all opinions are important;

  • respect each-other.

Проверяют самостоятельно готовность к уроку, настраиваются на урок.







Ученики делятся на группы






Ученики зачитывают правила работы в группе














карточки







слайд 1


  1. Сообщение темы, цели урока

Teacher: Look at the blackboard and think what are we going to speak about:

If the weather is fine, I will go for a walk

Teacher: Yes, you are right the goal for our lesson is: “First Conditional”. Let’s remember how and when we can use Conditional Sentences and especially The First Conditional.

Сложноподчиненные предложения, в которых в придаточном предложении называется условие, а в главном предложении – следствие, результат этого условия.

Например:

Если погода будет хорошая (условие), мы пойдем гулять (следствие).

Ученики отвечают на вопросы учителя. Записывают тему урока.
















cлайд 2


  1. Стадия вызова «Мозговой шторм»

Переведите с английского языка на русский, объясните подчеркнутые грамматические явления

  • If you help me, I will finish this work in an hour

  • If Ben invites me, I’ll come to his party

  • If you give me some money, I will buy you a pen

  • We will go to the zoo if my father has some time

Раскройте скобки

  • If I have a headache, I (to listen to music)

  • If I get a cold, I (to stay in bed)

  • If I have a stomachache, I (to take tablets)

  • If I get flue, I (to go to school)

  • If I have toothache , I (to go to the dentist)

  • If I have a stomachache, I (to eat some soup)

Ученики переводят предложения на русский язык и объясняют подчеркнутые грамматические явления.








Ученики раскрывают скобки и ставят глагол в нужной форме.











Заполнение листа оценивания

Формативное оценивание учителя








Заполнение листа оценивания

Формативное оценивание учителя






слайд 3








слайд 4













слайд 4


  1. Стадия осмысления

Teacher: Well, I see you know the grammar rules and now let’s practice them together.

  1. Составьте предложения, найдя соответствия между левой и правой колонками.

1. If I go on a diet

a. we'll make a snowman

2. If it's sunny tomorrow

b. I'll buy you some chocolate

3. If John doesn't hurry

c. she'll have to take a taxi

4. If it snows

d. I'll lose weight

5. If there sure no buses

e. he'll be late

6. If you are a good girl

f. we'll go for a picnic


  1. Найдите и исправьте ошибки в условных предложениях первого типа.

  1. The trains all stops (will stop) if it snows heavily. 
    2. If you goes (go) out in cold, you will catch a cold. 
    3. If I see a cheap second- hand car, I not buy (won’t buy) it. 
    4. If you eats (eat) well and exercise regularly, you be (will be) healthy . 
    5. You will has (have) a stomach ache if you eat too much. 
    6. If it rain (rains) this afternoon, I will take my umbrella. 

  1. Составьте и найдите правильный перевод предложения

1. I will phone you if I get home from work in time — Я позвоню тебе, если вернусь домой с работы вовремя.

2. I will see Julia if she arrives to Kazakhstan — Я увижу Джулию, если она прилетит в Казахстан.

3. I will be very happy if we go on holiday – Я был бы счастлив, если бы мы отправились на каникулы

4. She will have a good job if she has a good knowledges – У нее былы бы хорошая работа, если бы у нее были хорошие знания

5. I will play tennis if the weather is nice – Я сыграю в теннис, если погода будет хорошей

6. I will live a message if I go out – Я оставил бы сообщение, если бы я вышел





Ученики составляют предложения (работа в паре)





















Ученики работают в группах



















Ученики работают в группах






Заполнение листа оценивания

Формативное оценивание учителя

















Заполнение листа оценивания

Формативное оценивание учителя














Заполнение листа оценивания

Формативное оценивание учителя



слайд7














слайд 9















слайд 10

  1. Разминка

Ученики выполняют действия вместе с мультяшными героями


  1. Стадия рефлексии

  1. Сделайте одно предложение из двух.

Пример: It will stop raining soon. We'll go out.

We'll go out if it stops raining.


1. I will find somewhere to live — Я найду где жить. I will give you my address — Я дам тебе свой адрес.

I will give you my address if I find somewhere to live

2. I will do the shopping — Я пойду за покупками. I will go straight back home — Я сразу пойду домой.

If I do the shopping, I will go straight back home

3. I will be very angry – Я буду очень рассержен. You will be noisy – Ты будешь шуметь

I will be very angry if you are noisy

4. The weather will be fine – Погода будет хорошей. We will go for a picnic – Мы пойдем на пикник.

If the weather is fine, we will go for a picnic

Закрепление полученных знаний



Заполнение листа оценивания

Формативное оценивание учителя





















слайд 11


  1. Итог урока

  1. Homework:

Teacher: Your home work for the lesson is to prepare a list of your wishes using The First Conditional. And you have stickers I want you to write wishes for this lesson.

Marks

Thank you for the lesson! The lesson is over good – bye!



Ученики записываю д/з







Оценщик выводит суммативную оценку

Слайд 12



Краткое описание документа:

Цель:

(SMART, из среднесрочного планирования)

Совершенствование и систематизация грамматических навыков устной речи по теме «Conditional sentences» посредством различных видов упражнений. Повторение времен английского глагола.

Развивать логическое мышление; умение работать в группе (компетентности: интеллектуальная,социальная).

Учащиеся убеждаются в необходимости поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения; осознают чувство ответственности перед своими одноклассниками; понимают необходимость воспитания этики взаимоотношений, умения слушать и слышать, уважать другое мнение, поддерживатьдругих.

Ожидаемый результат:

(из среднесрочного планирования)

Развитие познавательных способностей, создать условия для развития критического, сплочение коллектива, работа в группе, умение оценивать себя и своих товарищей.

Общая информация

Номер материала: 283564

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.