Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Краткосрочное планирование по черчению "Топографические чертежи" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Краткосрочное планирование по черчению "Топографические чертежи" (9 класс)

библиотека
материалов

Краткосрочное планирование урока черчения

Туганбаев К.Т. учитель ИЗО, технологии и черчения СОШ №2 г. Аркалык, Костанайская область

План урока № 16


Предмет черчение

Класс 9

Дата

Тема

«Аксонометрические проекции».


Это урок №

2

из

4

уроков по этой теме


Цель обучения

объяснить термин «аксонометрия»; сформировать понятия о косоугольной фронтальной диметрической и пря­моугольной изометрической проекциях, разъяснить их особенности и различия, расположение осей, принципы построения,1 манометрических проекций.

Задачи

1.Знают способы создания чертежа.

2. Умеют использовать полученные знания на практике.

3.Умеют различать виды аксонометрии.

4.Умеют компоновать чертеж.


Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Дифференциация

А – сильные

В – средние

С – слабые

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса

І.

Орг.момент

1 мин

Проверяет готовность учеников к уроку

Докладывают о готовности к уроку


Словесная оценка

Учебник, альбом для черчения, маркеры, интерактивная доска, плакаты.

2 мин

Настраивает учащихся на урок (эмоциональный настрой) Создание коллаборативной среды

Показывают пальцами, какое у них настроение (поднятый вверх большой палец – настроение отличное, вниз – плохое, в сторону - нормальное)



Стратегия «Большой палец»


ІІ.

Постановка целей и задач урока

Мотивация учебной деятельности.

2 мин

Знакомит учеников с темой урока «Аксонометрические проекции».


Формулируют цели и задачи урока

Смотрят презентацию





Словесная оценка и поощрение

Слайдовая презентация, доска, музыкальное сопровождение.

2 мин

1.Делит учеников на группы: с помощью смайликов с различными эмоциями.

-По какому принципу вы разделились на группы?

2.Знакомит с правилами работы в группе:

Понять задание и подумать о решении самостоятельно.

Выслушать мнение каждого.

Найти общее решение.

Выбрать выступающего

3. Чтобы ученики почувствовали дух коллективизма, проводит разминку

Вытягивают смайлики, группируются на команды.




Проговаривают правила работы в группе








Делают разминку


Словесная оценка и поощрение













Разминка «зарядка»















видео





3 мин

Заполняют таблицу ЗУХ

На стикерах пишут свои имена, прикрепляют к выбранной позиции на плакате


Стратегия «Займи позицию» по стратегии «Займи позицию» («умею -50/50-ничего не умею»)


Плакат «Займи позицию»

ІІІ. Работа над учебным материалом.


10 мин.

Каждой группе учеников предлагается задание найти все параллельные линии и обозначить их буквами

В течение 10 мин. группы работают над своим заданием, по истечении времени выставляют по мнению команды одну из лучших работ, и объясняют как они выполнили задание, и почему выбрали эту работу среди других.


Метод «Мозговой штурм»

Взаимооценивание по критериям:

- полное и доступное изложение материала,

-правильная речь,

- участие всех членов группы

-тайм-менеджмент

Маркеры, постеры, таймер

Критерии успеха

ІҮ. Закрепление материала

20 мин

1.Предлагает каждой группе выполнить практическую работу: выполнить чертеж аксонометрической проекции



После выполнения задания проводит взаимооценивание



2.Проводит тестирование по изученной теме

В группе обсуждают задания, выполняют построение по осям.










Выполняют задание.

А – четкий чертеж по ГОСТу

В – полностью чертеж но без размерных и выносных линий

С –только распределение по осям



А – на 100%

В – на 70%

С – на 50%

Взаимооценивание по критериям: полное и доступное изложение материала, правильная речь, участие всех членов группы

Учебник, альбом для черчения, доска, текст









тест

Ү. Подведение итогов. Рефлексия

5 мин

1.Проводит самооценивание в конце урока


2. Проводит устную рефлексию


3.Подводит итоги урока

1. Стикеры, повешенные под надписями в начале урока, перевешивают по позициям

2. Рефлексируют по теме урока



Стратегия «Займи позицию!»










Тест по теме: Аксонометрические проекции

 

ответы

п/п

задание

А

В

С

1

Слово аксонометрия в переводе с греческого обозначает.....

Измерение по осям

Двойное измерения

Изображение видов

2

Аксонометрические проекции относятся к наглядным изображениям?

да

иногда

нет

3

Для большого отображения объемности предмета на технических рисунках наносят ....

Ничего не наносят

Размеры

Штриховку

4

В каком случаи правильно расположение осей, во фронтальной диметрии?

hello_html_m4febfc42.png

hello_html_m63c4b8d1.png

hello_html_m17bdb7f3.png

5

В каком случаи правильно выполнена изометрия квадрата?

hello_html_m6faab62f.png

hello_html_m977956.png

hello_html_m30fff.png

6

Аксонометрические проекции делятся на .....

Проекции предметов и их изображения

Фронтальную диметрию и изометрию

Рисунок и предмет



Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров297
Номер материала ДВ-237417
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх