Краткосрочное планирование по физической культуре на тему "Ловля и передача мяча в движении"

Восточно-Казахстанская область

Катон-Карагайский район

КГУ «Ново-Хайрузовская средняя школа»

Утверждаю: Директор Нуркасынова Д.Е. ___________ «___» _______ 2015г.

Согласовано: Зам. директора по УВР Кабылбаева А.Ф. __________________ «___» _________ 2015 г.

Краткосрочное планирование

Урока физической культуры

 в 9 классе

Тема:

Баскетбол. «Ловля и передача мяча в движении».

Учитель физической культуры_________ Сохор Е.Ф.

2015 год

КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ  В 9 КЛАССЕ.
ТЕМА	Баскетбол: «Ловля и передача мяча в движении».
ОБЩИЕ ЦЕЛИ	Повторить правило ведения игры в баскетбол, судейские жесты, применяемые в игре. Совершенствовать технику ловли и передачи мяча, технику владения мячом в игре. Развивать координационные способности.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ	Учащиеся различают судейские жесты, применяемые в игре баскетбол. Учащиеся знают правило ведения игры в баскетбол. Учащиеся владеют техникой ловли и передачи мяча в баскетболе.
ОСНОВНАЯ ИДЕЯ УРОКА	Отработать технику ловли и передачи мяча, технику владения мячом в игре.
РЕСУРСЫ	Мячи,  карточки «Жесты игры в баскетбол», карточки для взаимооценивание, компьютер, стикеры, маркеры, ватман, спортивный инвентарь.
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА
ОРГ. МОМЕНТ	Построение. Рапорт. Приветствие. Постановка целей и задач урока.	Учащиеся четко выполняют все требования дежурного и учителя. Ученики пытаются частично самостоятельно поставить цели и задачи урока.
ПОБУЖДЕНИЕ	Работа в большой группе: Строевые упражнения, выполнение команд, ходьба и бег, их разновидности. Работа в парах: ОРУ с мячом.	Учащиеся выполняют команды. Дети делятся по парам, рассчитываясь на первый – второй. Выполняют ОРУ с мячом.
РЕАЛИЗАЦИЯ	Разделение на малые группы по стратегии «1, 2 полугодие». Приветствие групп по стратегии «Спортивные лозунги». Работа в малых группах: повторение пройденного материала с помощью карточек «Судейские жесты в баскетболе»; правил ведение игры в баскетбол. Работа в малых группах: Круговая тренировка. Работа с одаренными детьми. Работа со слабомотивированным учащимся.	Ученики расходятся по двум группам. Учащиеся приветствуют друг друга. Демонстрация карточек. Взаимооценивание групп. Невербальное самооценивание. Ученики отрабатывают навыки ловли и передачи мяча, а также техники владения мячом. Показ приемов ловли и передачи мяча, техники владения мячом- Вова Г., Фархат А. Ермек О. ведет учет о количестве правильно выполненных упражнений.
РЕФЛЕКСИЯ	В ходе круговой тренировки заполнение маршрутного листа.	Учащиеся подводят результат своей деятельности.
ДОМ.ЗАДАНИЕ	Отработать навыки ловли и передачи мяча, техники владение мячом.	Учащиеся выполняют задания в соответствии с их способностями