Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Краткосрочное планирование по физике на тему: Энергия топлива" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Краткосрочное планирование по физике на тему: Энергия топлива" (8 класс)

библиотека
материалов

Краткосрочный план урока физики в 8 классе

Раздел: Тепловые явления (24 часа)

Урок:

Тема урока: Удельная теплота сгорания топлива. Энергия топлива.

Дата:



Школа: КГУ «Новоишимская СШ №2»

Учитель физики: Баязитова А.А.

Ожидаемые результаты урока

Учащиеся будут знать об энергии топлива, понимать физическую суть удельной теплоты сгорания топлива. Научаться сотрудничать.

Цели урока

  1. Сформировать понятие об энергии топлива; рассмотреть физические основы горения веществ; обеспечить понимание учащимися физической сути удельной теплоты сгорания топлива.

  2. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать интерес к физике.

  3. Содействовать развитию внимания, мышления, речи.

Языковые цели

Учащиеся будут говорить

Предметная лексика и терминология: энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива, горение-окисление, калория.

Полезная серия фраз: окислительно-восстановительный процесс - с выделением тепла или с поглощением тепла; в зависимости от вида топлива количество теплоты, выделяемое при сгорании, различное.

Предыдущий урок

Была Л.Р. №1 на тему: Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры

План урока

Отведенное

время



Планируемые действия

Ресурсы

4 мин

I. Организационный момент: приветствие, деление на группы,

инструктаж о последовательности работы, распределение ролей в группе.

Правила работы в группе на интер доске

10 мин

II. Проверка знаний (индивидуальная, парная и групповая работы)

Первые 10 минут урока посвящаю проверке, качества усвоения материала. С этой целью я провожу письменную проверочную работу по карточкам с разноуровневыми заданиями +работа на интерактивной доске по ЦОР

Карточка с разноуровневыми заданиями+аннимация из ЦОР

6 мин















20 мин

















4 мин





1 мин






































































































































III. Изучение нового материала

  1. Определение темы урока учащимися (после демонстрации)

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС: Как можно получить энергию?



  1. Изложение нового материала (презентация учителя) по плану (3 минуты).(СЛАЙДЫ № 1,2,3,4,5 из videouroki.net)

  2. Самостоятельное изучение темы по учебнику с пометкой (ИНСЕРТ)-3 мин. Выписать в таблицу «ЗХУ»

IV. Закрепление материала. (групповая работа)-напомнить правила работы в группе(5 мин)

1. Процесс горения. (команда химиков)

2. Удельная теплота сгорания. (команда физиков)

3. Расчет количества теплоты при сгорании топлива (команда математиков)

4. Топливно-энергетический ресурс Казахстана (команда географов)



V.Презентация командами флипчартов (15 мин)

VI Рефлексия. 1. Таблица “ЗХУ», самооценка своей деятельности.

2. Оценка урока(по вопросам на доске)



VII.Домашнее задание:

СОДЕРЖАНИЕ ВЫСТУПЛЕНИЙ ГРУПП:

1. Переходя к объяснению нового материала, следует особое внимание уделить физическим основам горения. В сущности, гореть «могут любые вещества». Все определяется начальными условиями.

Если нефть, бензин, уголь - углеводородсодержащие вещества - горят с выделением тепла, то, скажем, кусок железа тоже можно сжечь при высокой начальной температуре и с большим количеством кислорода.

Во всех случаях горение - окислительно-восстановительный процесс. Но в одних случаях он идет с выделением тепла, а в других - с поглощением энергии.

Энергия при горении вещества выделяется тогда, когда суммарная кинетическая энергия молекул после горения выше, чем у молекул до начала процесса горения. В этом случае говорят, что такое вещество называют топливом.

К наиболее распространенным видам топлива можно отнести нефть, природный газ, каменный уголь, торф, древесину и другие вещества. Все эти вещества содержат атомы углерода.

Именно эти атомы в соединении с кислородом образуют углекислый газ:

С + 20 = СО2.

При этом суммарная кинетическая энергия молекул углекислого газа выше, чем суммарная энергия атомов углерода и кислорода. В зависимости от вида топлива количество теплоты, выделяемое при сгорании, различное.

2. Количество теплоты, выделяемое при сгорании, обычно характеризуют Цельной теплотой сгорания (q).

То количество теплоты, которое выделяется при полном сгорании топлива массой 1 кг, называется удельной теплотой сгорания топлива.

[q] = Дж/кг.

Различные вещества имеют различные значения q. Например, для нефти q= 4,4 * 10 7 Дж/кг, а для торфа q = 1,4 * 10 7 Дж/кг.

q - табличная величина (таблица 13 учебника).

Теперь можно понять, что при изменении внутренней энергии тел без совершения работы энергия берется либо при теплообмене, либо за счет поглощения энергии при сгорании топлива.

3. Зная удельную теплоту сгорания топлива, легко рассчитать количество теплоты, которое выделяется при сгорании топлива массы m. Чем больше масса сгоревшего топлива, тем больше выделяемое количество теплоты.

Q = qm.

Таким образом, для определения количества теплоты, выделившегося при сгорании топлива, нужно удельную теплоту сгорания умножить на массу топлива.

Решение задач.

Задача 1

Определите количество теплоты, выделившееся при сгорании 200 г бензина.

Дано:

m = 200 г

q = 4,6* 10 7 Дж/кг

Решение:

m = 200 г = 0,2 кг.

По таблице находим для бензина: q = 4,6 * 10 7 Дж/кг.

Q = q*m = 4,6* 10 7 Дж/кг * 0,2 кг = 9,2 *10 6 Дж.

(Ответ: Q = 9,2 * 10 6 Дж.)

Задача 2

При сгорании спирта выделилось 1,35 • 10 6 Дж тепла. Чему равна масса сгоревшего спирта?

Дано:

Q= 1,35* 10 6 Дж q = 2,7* 10 7 Дж/кг

Решение:

Q = q * m, следовательно: m = Q/q,

Q/q = 1,35*10 6Дж/ 2,7*10 7Дж/кг m= 0.5*10 -1 кг = 50г.

(Ответ: m = 50 г.)



4. Топливно-энергетический ресурс Казахстана (стр.52,2-текст учебника)

VI.Домашнее задание:

  1. По учебнику «Мектеﻧ 11; вопросы и задания к параграфу. Упр.7 (4-5)

ДОМ.ЗАДАНИЕ ПО ЖЕЛАНИЮ УЧАЩИХСЯ:

  1. Посмотреть видео «Эпоха Земли» из инета

  2. Реферат : «Альтернативные источники тепловой энергии»


Демонстрации:

1.Образцы различных видов топлива; 2.Нагревание воды при сгорании сухого горючего в горелке. (оборудование для опыта)

Презентация в мультимедийном кабинете на интерактивной доске

Карта Казахстана



ЦОР

«кабинет физики8»



Бумага формата А3, фломастеры, карандаши






Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров290
Номер материала ДВ-119517
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх