Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Краткосрочное планирование по информатике на тему "Алгоритм жазу пішімі. Блок-схемалар."(6 класс)

Краткосрочное планирование по информатике на тему "Алгоритм жазу пішімі. Блок-схемалар."(6 класс)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_1c03e2cf.gifhello_html_278190ec.gifhello_html_m35e66e30.gifhello_html_4b861d3b.gif6а қысқа мерзімді жоспар

03.11.2014




Сабақтың тақырыбы

Алгоритм жазу пішімі. Блок-схемалар.

Сілтеме

Power Point таныстырылымы

Жалпы мақсаты

Алгоритм және оның атқарушылары. Алгоритмді жазу пішімі. Блок-схемалар. туралы түсінік беру,

Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру арқылы білім көкжиегіне жетелеу;

Оқушылардың ақпараттық мәдениеттілігін арттыру, компьютерді қолдануда ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу;

Міндеттер:


1.Жаңа тақырыпты түсіну деңгейлерін анықтау;

2. Оқушылардың өздік жұмыстары арқылы білім беруге ықпал жасау, диалогтік оқыту арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау;

3. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.


Мұғалім үшін оқу нәтижелері

1. Теорияны практикада қолдану дағдыларын қалыптастыру;

2. Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау;


Сабақтың түрі,әдіс

тәсілдері.

Жаңа сабақ.

Зерттеу, жүйелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап.


Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта,әдістемелік құралдар,бағалау парағы


Тапсырмалар

Кластер құрастыру, кумулятивтік әңгіме




Күтілетін нәтиже

Теориялық білімдерін тәжірибеде қолдана алады.

Алған білімдерін өмірде,қалай қолдану керектігін,оны пайдаланудың мүмкіндіктерін тудыру, сабаққа деген қызығушылығын арттыру





А оқушы:

  • Блок-схемалар туралы біледі, блок-сызбаның элементтерін қолдана отырып, практикалық жұмысты толығымен орындайды

В оқушы:

  • Блок-схемалар туралы біледі, блок-сызбаның элементтерін қолдана отырып, практикалық жұмысты мұғалімнің көмегімен орындайды

С оқушы:

  • блоқ-ызба туралы біледі, практикада білімдерін қолдана кезде қателеседі



Кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру (2 мин.)

Амандасу. Карточкалар арқылы 2 топқа бөлу.



Бұл фигуралар туралы сабақ барысында білетін боласыздар

Оқушылар суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді





Блок-сызба фигуралары

Бағалау критерийлерін анықтау

Оқушылармен бірлесе отырып, критерийлер құру, топ басшыларына беру

Мұғаліммен бірлесе отырып, критерийлер құру



Өткенді қайталау (5мин.)

Алгоритм ұғымы тақырыбы бойынша диктант тапсырмасын орындау

Диктант тапсырманы орындайды

Формативті бағалау

А4 парақтары

Жаңа сабақ.

1.Ой қозғау

(2 мин.)


Оқушылар назарын Интербелсенді тақтаға аудару.


Тақырыпқа тоқталады, ойланады



Интер белсенді тақта, слайд

2.Мәтінмен жұмыс. (2мин.)

Алгоритм, алгоритм атқарушысы, алгоритмнің жазылу формалары


Оқушылар негізгі түйінді дәптерлеріне жазады.



Жазылу жолдары

Блок-сызба







Формативті бағалау

Ақпараттық ресурстар

3 . Топпен (8мин.)

Алгоритм жазылу жолдары туралы не білдім?»

(Кумулятивтік әңгіме)



Постер құру Алгоритм жазылу жолы – блок-сызба

Оқушылар сұхбаттасады.

Формативті бағалау















2жұлдыз, бір ұсыныс

Постер, ақпараттық ресурстар

Слайдпен жұмыс

Слайд көрсетеді.

Алгоритм жазылу формалары, блок-сызба фигуралары

Блок-сызба фигуралардың ретін естеріне сақтайды.

Формативті бағалау



«Светофор» әдісі

Түрлі-түсті карточкалары, слайд

4. Сергіту сәті.

Би жаттығуларын ұсынады (бейнеклип)

Би жаттығуларын жасайды







5. Практикалық жұмыс.

(жеке жұмыс)





Практикалық жұмыс: Paint бағдарламасында бағдаршам суретін салуhello_html_70ccf7be.png

Тапсырма



  1. Paint бағдарламасын ашыңыз.

  2. Сурет салу алаңын үлгідегідей екі бөлікке бөліңіз



  1. Бір бөлігіне бағдаршамды салуға қажетті геометриялық фигураларды сызып, қажетті атаулармен атаңыз



  1. Екінші бөлігіне «көшіру – қою» («скопировать - вставить») командаларын орындау арқылы бағдаршам суретін сызыңыз.



Әр топтан бір-бір оқушы қорғайды.





Оқушылар алған мәліметтерін компьютерде отырып орындайды

Бағалаушы бағалау парағына енгізеді



Тапсырма жазылған карточка





Сабақты бекіту.

5мин эссе жазу

Бүгінгі сабақта не білдіңіздер?

Не таңқалдырды, қызықты және пайдалы болды? Сұрақтарға жауап бере отырып, 5мин эссе жазады.



Эссені әр топтан 1-2 оқушы оқып береді.

Компьютерде орындау.

Бағалау

Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау







Үйге тапсырма.

Үй тапсырмасын тақтаға жазу. Түсіндіру.



Оқушылар үй тапсырмасын жазу





Кері байланыс.

Сабақтағы көңіл-күйлерін смайлик арқылы көрсетуді ұсынады

Компьютерде смайликті салып береді









Компьютер





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Алгоритм жазу пішімі. Блок-схемалар.


Жалпы мақсаты

Алгоритм және оның атқарушылары. Алгоритмді жазу пішімі. Блок-схемалар. туралы түсінік беру,

Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру арқылы білім көкжиегіне жетелеу;

Оқушылардың ақпараттық мәдениеттілігін арттыру, компьютерді қолдануда ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу;

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров414
Номер материала 280136
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх