1067330
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыКраткосрочное планирование по информатике на тему: "Интерфейс программы, создание и сохранение программы MS Word"

Краткосрочное планирование по информатике на тему: "Интерфейс программы, создание и сохранение программы MS Word"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Краткосрочное планирование

Тема урока: Интерфейс программы, создание и сохранение программы MS Word.

Школа: школа-гимназия №75

Дата: 03.12.2015

ФИО учителя: Жангарашева Асель Кадыровна

КЛАСС: 6 «Д»

Количество присутствующих: 15

Количество отсутствующих:0

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

Учащиеся смогут сформировать знания о текстовом редакторе, его устройстве, разъяснить, клавиатурных комбинаций, научить правильно вводить и редактировать текст в редакторе, сформировать правила работы в группе.


Цели обучения

Все учащиеся смогут:

  • Знать структуру программы MS Word.

Большинство учащихся будут уметь:

  • Объяснить значение интерфейса и назначение правил ввода и редактирования.

Некоторые учащиеся смогут:

  • Объяснить клавиатурные комбинация

Языковая цель:

Учащиеся могут:

  • Устно и письменно описывать структуру программы MS Word.

  • Задавать вопросы для перепроверки и уточнения

Ключевые слова и фразы:

Комбинация клавиш…..

Размер листа, шрифт, стиль, масштаб.

Стиль языка, подходящий для диалога/ письма в классе:

Вопросы для обсуждения:

  • Какие действия нужны проделать, чтобы подключить программу MS Word ?

План

Планируемые сроки

Планируемые действия (замените записи ниже запланированными действиями)

Ресурсы

Начало урока

2мин



2мин


8мин

  • Орг.момент

1.Приветствие.

Эмоциональный настрой учащихся -Стратегия «Поздороваться в кругу!» (Один круг)

Ребята становятся в круг, затем на листочках пишут имя выбирая по критериям:

1.Самый близкий друг

2.Самый добрый человек

3.Характер похож на твой

4.активист

5.Самый веселый

Затем озвучив имя подойти к нему 1-поздороваться руками, 2- спинами, 3- коленами

4- ушами, 5- головой, 6- плечами

2.Этап целеполагания-

  • Объединение в 3 группы путем пазлы рисунков (MS Word), затем посмотрев отвечают на вопрос: Чему вы должны научиться? тем самым учащиеся определяют цель урока.

  • Записывают тему в тетради.

  • Лист оценивания каждой группе

  • Изучение новой темы

3. Индивидуальная работа.

Глядя на слайд ученики отвечают на вопрос и ответ записывают в тетради: Какие действия нужно проделать, чтобы включить программу MS Word?

Один ученик выходит и записывает ответ на доску.

4.Работа в группе – исследовательская беседа

Учащимся в группе нужно исследовать каждый элемент используя ресурс учебника, затем по одному из учеников выйти к доске и рассказать 5 элементов программы.

5.Работа в паре

Работа по карточкам закрасить «Правильные ответы –зеленым цветом,неправильные – красным цветом

Выполнить соответствие.











































Слайд

пп





Пуск-Стандартные- MS Word


hello_html_m672f73a6.png

hello_html_20c537f4.png

Середина урока


3 мин

15 мин






  • Закрепление новой темы

5.Физминутка

6.Работа в группе

1.Все группы выполняют задание на флипчарте, затем спикер выступает от группы.

А) «Основные правила ввода текста»

Б) «Клавиши редактирования текста»

В) «Клавиатурные комбинации»

Взаимооценивание учащихся путем «Сэндвича».



Презентация



Флипчарт






Конец урока

10мин


1 мин

7.Работа в группе

Объединение в группы путем выбора фигур. Стратегия «Углы» (За, Против, Особое мнение)-

Как вы думаете нужен ли нам текстовый редактор MS Word?

8.Д/З- §


Дополнительная информация

Дифференциация. Как вы планируете поддерживать учащихся? Как вы планируете стимулировать способных учащихся?

Оценивание. Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?


Межпредметные связи соблюдение СанПин ИКТ компетентность связи с ценностями

Все учащиеся будут:

Следить и принимать участие в деятельности на уроке. Работа в группах позволит организовать деятельность каждого учащегося.

1.Поддержка

2.Наблюдение

3.Суммативное оценивание

4. Наблюдение

5.Формативное оценивание



Техника безопасности на компьютере

Рефлексия

2мин

На стикерах индивидуально отвечают на вопросы и закрепляют на плакате:

  • Что нового я узнал?

  • Как изменились мои знания?

  • Что я буду с этим делать?
















































Общая информация

Номер материала: ДВ-218424

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.