328184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКраткосрочное планирование урока по казахскому языку,10 класс

Краткосрочное планирование урока по казахскому языку,10 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: 31.10.15

Сабақ: қазақ тілі 10 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Қазақтар қонақты қалай қарсы алады?


Жалпы мақсаты:

Оқушылар орындай алады:

Қазақ халқы қонақты қалай қарсы алатыны туралы бір-бірімен пікірлерімен бөлісе алады.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар орындайды:

Қонақты қарсы алу туралы әңгімелейді.

Сабақ түрі:

Жаңа сабақ.

Жұмыс жасау түрі:

жұппен, жеке жұмыс жасалады.

Көрнекілігі:

суреттер, қима қағаздар

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңі:

Мұғалімнің қызметі:

Оқушының қызметі:

Ұйымдастыру кезеңі:2мин

Психологиялық дайындық «Тілек»

Мұғалім оқушыларды ортаға шақырады.

Кезекшімен әңгімелесу:

Сыныпта кім жоқ? Бүгін нешесі?

Үй тапсырмасына не берілді?

Оқушылыр шеңберге тұрып, бір біріне тілек айтады.

Мұғалімнің сұрақтарына толық жауап береді

Үй тапсырмасын тексеру:

5мин

Мақал- мәтелдерді оқып, мазмұнын айтып беріңдер.


Оқушылар мақал- мәтелдердің мағынасын түсіндіреді.


Сергіту сәті: «Амандасу»


Оқушылар орындарынан тұрып, «Амандасу» сергіту сәтін кезінде мұғалім айтқан дене мүшесімен амандасады.

Негізгі бөлім:

Ой шақыру 2мин



-Балалар, біз сергіту сәті кезінде не істедік?

-Қазақтар қалай амандасады?

-Суретте не көріп тұрсыңдар?

-Адамдар не істеп жатыр?

-Қалай ойлайсыңдар, бүгінгі тақырыбымыз қандай?

-Сабаққа қандай мақсат қоямыз?

Бүгінгі тақырыбымыз «Қазақтар қонақты қалай қарсы алады», мақсатымыз қазақ халқы қонақты қалай қарсы алатыны туралы бір- бірімен пікірлерімен бөлісу.

Оқушылар сурет бойынша тақырып пен мақсатын анықтайды. Тақырыпты дәптерге жазады.


Ой шақыру:

2мин

3мин.




«Ойлар себеті»

Ойларыңа келген сөздерді дәптерге жазыңдар.

Мұғалім тақтаға ойларын жазады.

Оқушылар дәптерге ойларын жазады, содан кеін топпен тақтады кластер құрастырады.

Жаңа сабақты түсіндіру:

Мұғалім қонақты қалай қарсы алатыны туралы әңгімелейді.

Оқушылар мұқият тыңдайды.

Мәтінмен жұмыс:

7мин

Мәтінді мәнерлеп оқыңдар. Тармақшаны жұппен оқып, бір-біріңе сұрақтар қойыңдар, жауап беріп, мазмұнын түсіндіріңдер.

Оқушылар мәтінді түсініп, мәнерлеп оқиды.

Дәптермен жұмыс:

5мин

«Еркін хат» Досыңа хат жазып, қонаққа шақыр.

Тапсырманы дәптерге орындайды.

5мин

«Сенесің бе?

Сенбейсің бе?»

Дұрыс/

сенемін

Дұрыс емес/ сенбеймін

1.Дастарқан басында тіс шұқу, тістің арасында тұрып қалған тағамды қолмен алу әдептілікке жатады.


+

2.Май, уылдырық т.б. тағамдарды осып өз пышағымен нанға жағады.

+


3.Дастарқан басында отырғанда қатты сөйлеу, қатты күлуге қажет.


+

4.Дыбыс шығармай, сораптамай ішіп-жеу дастарқан басында әдеп сақтаудың бірден-бір түрі.

+


5.Үй иесі тамақты тез жеуі керек.


+


Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

3мин

Тапсырма «Қатені ұста»:

Үйде қонақ күту –үлкен жауапкершілік. Үйімізге қонақтарды біз түрлі себептермен шақырамыз. Егер үлкен той болса, қонақтарды ауызша, телефонмен шақыруға болады, ал отбасылық кішігірім отырыстарға арнайы шақыру билеттерін жібереді.

Қонаққа шақыру уақытын қонақ белгілейді. Қонақ күткенде үй иелері қалай болса солай киініп, мерекелік көңіл-күйде, нұр шашып жүруі тиіс. Отырыс кезінде қонақтарға тамақ же деп ұсынуға болады, мәжбүрлемеу керек. Үй иелері қызықты әңгімелерді айтып отыру тиіс. Үй иелері қонақтарды тезірек шығарып салуға асығу керек.

Оқушылар оқып, қатені табады.

Қорытынды-

лау:

2мин

«Ыстық орындық»

Бір сұрақтан құрастырып, орындықта отырған оқушыға қойыңдар.

-Қазақ қонақты қалай қарсы алады?

-Қонақтың алдынан кім шығады?

-Қонақты қай жерге отырғызу керек?

-Қонаққа не асады?

-Қонақты неге төрге отырғызады?

-Қонақпен қалай қоштасады?

Оқушылар сұрақтар қояды.

Бағалау:

2мин


1.Үй жұмысы

Әр мақалға


1 ұпай

2.Кластер

Толық жауап берілді

1 ұпай

Белсенді қатысты

1 ұпай

3.Мәтін-

мен жұмыс

Мәнерлеп оқыды

1 ұпай

Әр құрастырылған, жауап берілген сұраққа

1 ұпай

4. «Еркін хат»

1 ұпай

5. Сенемін/ сенбеймін

Әр жауапқа

1 ұпай

6. «Қатені ұста»

Әр жауапқа

1 ұпай

7. «Ыстық орындық»

Әр жауапқа

1 ұпай

18-22ұпай-«5»

10-17 ұпай - «4»

1-9 ұпай-«3»


Оқушылар өздерін бағалайды.




Ү/т:

1мин

«Қазақ- қонақжай халық» туралы монолог құрастырыңдар.

Оқушылар ү/т күнделікке жазады.

Рефлексия:

2мин

«Мен сабақта ...»

Стикерге өз сезімдеріңді жазып, постерлерге жабыстырыңдар.

Оқушылар өзін сабақта қалай сезінгенін стикерге жазып, тақтаға жабыстырады.

Сабағымыз аяқталды, рақмет сау болыңыздар.



Общая информация

Номер материала: ДВ-200824

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.