Пән: қазақ тілі
Сынып: 8
Өткізілетін күні:
Сабақтың тақырыбы: Өтебай Тұрманжанов
Оқыту мақсаты: Өтебай Тұрманжанов өмірбаянын, шығармашылық жолдарын қарастыру.
Күтілетін нәтиже:
- Мәтінді еркін түрде әңгімелей алады.
- Диалогті құрастыра алады.Мәтіннен жалқы есімдердітауып, ретіне қарай өз жалқы есімдерін құрастырады.
-Сұрақ-жауап құрастырады.
|
Сабақтың кезеңдері |
Уақыт |
Ресурс |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Қолданылған модульдер |
|
Ұйымдасты- ру кезеңі. |
1-3 мин. |
«Шаттық шеңбері» |
1. Амандасу, түгендеу. 2. Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады. |
Шеңберге тұрып, қол ұстасып, бір-біріне тілек айтады. Тақтадан гүл сыйлыққа алады, гүлдің түстеріне қарай топқа бөлінеді. |
ОмОЖТ |
|
|
Уәж туғызу кезеңі
|
3-10 мин. |
«Миға шабуыл» әдісі
|
Слайд көрсету арқылы жаңа тақырыпқа шығу. Өтебай Тұрманжанов өмірбаянын таныстыру. |
Суретке қарап, сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды. Өз сөздерімен әңгімелейді. |
|
СТОү ОмОЖ АКТ |
|
Негізгі кезең
|
10-25 мин.
|
Мәтінмен жұмыс «Көршіне айтып бер» әдісі Артықова Т.М., Боранбай М.Б. Қазақ тілі 8-сынып. 137б. 2-тапсырма. Диалог құрастыру
|
1.Аудиотаспада мәтінді ұсынып, тыңдатады. 2.Мәтін бойынша топ ішінде жұппен жұмыс жасау. Әр топ тапсырма орындайд.ы 1.Мәтінді еркін түрде әңгімелеу. 2.Диалогті құрастыру.Мәтіннен жалқы есімдердітауып, ретіне қарай өз жалқы есімдерін құрастыру. 3.Сұрақ-жауап құрастыра алады |
Мәтінді мұқият тыңдау. Топ ішінен жұппен талқылап,мазмұның орысша жеткізу.Әрбір топтан бірнеше жұпты таңдау.
|
Бағалау парағы
Формативті бағалау: шапалақтау.
|
АКТ ОүБОБ СТОү ТжДБО
|
|
Сергіту сәті |
25-27 мин.
|
Бейнеролик |
Мұғалім бейнероликті қосады.
|
Оқушылар сергіту жаттығуларын орындайды.
|
Формативті бағалау: шапалақтау.
|
АКТ: бейнеролик көрсетіледі.
|
|
Қорытынды кезең |
27-42 мин. |
Интербелсенді тақтада үлгісі |
Тақырып бойынша синквейн құрастыруын ұсынады.
|
Мәтін бойынша синквейн құрастырады. Әр топтан оқушы шығып оқиды. |
ТжДБО,СТО, ОүБОБ |
|
|
Үй тапсырмасын беру |
42-45 мин. |
Интербелсен ді тақтада жазылған үй тапсырмасы |
1.138б. 3-тапсырма. Ө.Тұрманжановтың өлеңін түсініп жаттаңдар. |
Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.
|
Талантты және дарынды балаларды оқыту. Өзін-өзі реттеу.
|
Краткосрочное планирование по уровневым курсам Кембриджской программы по казахскому языку 8 класс тема:Пән: қазақ тілі
Сынып: 8
Өткізілетін күні:
Сабақтың тақырыбы: Өтебай Тұрманжанов
Оқыту мақсаты: Өтебай Тұрманжанов өмірбаянын, шығармашылық жолдарын қарастыру.
Күтілетін нәтиже:
- Мәтінді еркін түрде әңгімелей алады.
- Диалогті құрастыра алады.Мәтіннен жалқы есімдердітауып, ретіне қарай өз жалқы есімдерін құрастырады.
-Сұрақ-жауап құрастырады.
| Сабақтың кезеңдері | Уақыт | Ресурс | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Қолданылған модульдер |
| Ұйымдасты- ру кезеңі. | 1-3 мин. | «Шаттық шеңбері» | 1. Амандасу, түгендеу. 2. Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады. | Шеңберге тұрып, қол ұстасып, бір-біріне тілек айтады. Тақтадан гүл сыйлыққа алады, гүлдің түстеріне қарай топқа бөлінеді. | ОмОЖТ | |
| Уәж туғызу кезеңі
| 3-10 мин. | «Миға шабуыл» әдісі
| Слайд көрсету арқылы жаңа тақырыпқа шығу. Өтебай Тұрманжанов өмірбаянын таныстыру. | Суретке қарап, сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды. Өз сөздерімен әңгімелейді. |
| СТОү ОмОЖ АКТ |
| Негізгі кезең
| 10-25 мин.
|
Мәтінмен жұмыс «Көршіне айтып бер» әдісі Артықова Т.М., Боранбай М.Б. Қазақ тілі 8-сынып. 137б. 2-тапсырма. Диалог құрастыру
|
1.Аудиотаспада мәтінді ұсынып, тыңдатады. 2.Мәтін бойынша топ ішінде жұппен жұмыс жасау. Әр топ тапсырма орындайд.ы 1.Мәтінді еркін түрде әңгімелеу. 2.Диалогті құрастыру.Мәтіннен жалқы есімдердітауып, ретіне қарай өз жалқы есімдерін құрастыру. 3.Сұрақ-жауап құрастыра алады |
Мәтінді мұқият тыңдау. Топ ішінен жұппен талқылап,мазмұның орысша жеткізу.Әрбір топтан бірнеше жұпты таңдау.
|
Бағалау парағы
Формативті бағалау: шапалақтау.
|
АКТ ОүБОБ СТОү ТжДБО
|
| Сергіту сәті | 25-27 мин.
| Бейнеролик | Мұғалім бейнероликті қосады.
| Оқушылар сергіту жаттығуларын орындайды.
| Формативті бағалау: шапалақтау.
| АКТ: бейнеролик көрсетіледі.
|
| Қорытынды кезең | 27-42 мин. | Интербелсенді тақтада үлгісі | Тақырып бойынша синквейн құрастыруын ұсынады.
| Мәтін бойынша синквейн құрастырады. Әр топтан оқушы шығып оқиды. | ТжДБО,СТО, ОүБОБ | |
| Үй тапсырмасын беру | 42-45 мин. | Интербелсен ді тақтада жазылған үй тапсырмасы | 1.138б. 3-тапсырма. Ө.Тұрманжановтың өлеңін түсініп жаттаңдар. | Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.
| Талантты және дарынды балаларды оқыту. Өзін-өзі реттеу.
|
Отебай Турманжанов
Профессия: Учитель
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Тема: Unit 2. Meet My Family