1256346
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКраткосрочное планирование по познанию мира на тему "Человек и природа. Роль человека в охране природы."

Краткосрочное планирование по познанию мира на тему "Человек и природа. Роль человека в охране природы."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifТема: Человек и природа. Роль человека в охране природы

Цели:, раскрыть роль человека в охране природы, развивать речь учащихся воспитывать чувство ответственности ,бережное отношение к природе, учить соблюдать правила поведения в природе.

Ожидаемый результат:

1. Знают что такое охрана природы.

2. Знают роль человека в охране природы.

3. Разрабатывают правила по охране природы.

Этапы урока

Используемые модули


Деятельность учителя

Формы

работы


Деятельность учащихся


Оценивание

Психологический настрой

Новые подходы- Создание коллаборативной среды, ИКТ




Самоопределение к учебной деятельности.

- «Вместе весело шагать по просторам» запевай!

(шагают и поют 1 куплет и припев песни)

- Почему мы начали урок с этой песни?

- Какими вы должны быть на уроке? (Внимательными, трудолюбивыми, старательными, уважительно относится друг к другу и т. д.)

- А для чего нам необходимо быть такими?

ФР

Слушают музыку и отвечают на впорос

ФО Похвала

Актуализация знаний

ОдО



Проверка д.з.


Взаимооценгивание

ПР

Друг другу пересказывают

ФО Взаимооценивание

Ориентационный этап

КМ – определение учебной задачи

«Мозговой штурм»


-Прочитайте высказывание:

«Природа - сад, и люди в нём - цветы,


Не сбережёшь её - не будешь жить и ты»


- Как понимаете смысл этого произведения?

Ребята, готовясь к уроку, я нашла стихотворение, отрывок  из которого хочу сейчас прочитать вам.

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги»

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим, не солги,

ты береги нас, береги!»

Как вы думаете, почему природа просит о помощи? (....)

Как происходит загрязнение природы? (...)

Сообщение темы и цели урока


ПР


Делятся мнениями в паре


ФО Похвала

Операционный этап

КМ «Постер»

Составление постера

Давайте попробуем определить виды источников загрязнения окружающей среды.

ГР

Составление постера загрязнение природы

ФО Похвала

Работа с текстом

КМ «Инсерт»

Чтение текста стр. 10 -11

- Что нового узнали?

- Что непонятно?

ИР

Читают текст и делают пометы на полях

ФО Похвала

Закрепление пройденного материала


Работа со знаками

Игра «Назови правило»

Рассмотрите внимательно и назовите правила, которые «зашифрованы» этими условными знаками.

hello_html_7a0d7e9b.png



1. Нельзя топтать растения.
2. Нельзя рвать лекарственные растения.
3. Нельзя рубить деревья.
4. Нельзя ловить рыбу сетями.
5. Не рвите цветы.
6. Не убивайте животных.


ГР

Каждая группа получает знаки и определяют, что означает каждый знак

ФО Сигнал рукой, Похвала

Подведение итогов урока

О чём вы сегодня узнали?


О чем задумались?


Что нужно сделать людям, чтобы сохранить природу на планете?


Какой совет вы могли бы дать всем людям Земли?


Берегите Землю! Берегите


Жаворонка в голубом зените.


Бабочку на листьях повилики,


На тропинке солнечные блики,


На камнях играющего краба,


Над пустыней тень от баобаба,


Ястреба, парящего над полем,


Ясный месяц над речным покоем,


Ласточку, мелькающую в жите.


Берегите Землю, берегите!




Домашнее задание

Стр. 10 -11 чит. отвеч. На вопр.




Рефлексия

Рефлексия

« Цветок настроения»

ИР

Выходят к доске и прикрепляют цветочки

ФО Похвала



Общая информация

Номер материала: ДВ-142422

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.