Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Краткосрочное планирование по русскому языку "Транспорт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Краткосрочное планирование по русскому языку "Транспорт"

библиотека
материалов

Раздел: Путешествие. Урок 4. Тема: Транспорт

Школа

Дата

ФИО

Класс 1

Кол присутст.

Кол отсутст.

Обучающие цели

Ч1 Понимание текста
Ч2 Определение стилей и типов текста
Ч3 Формулирование вопросов
Ч5 Извлечение информации из различных источников.

Цели урока

Все учащиеся смогут

понимание значение знакомых слов в тексте, находить информацию при поддержке учителя

Большинство учащихся смогут

определять разные тексты (сказка, рассказ, стихотворение), формулировать простые вопросы к
тексту или иллюстрации

Некоторые учащиеся смогут

высказывать простые оценочные суждения о прослушанном/прочитан ном материале («Я согласен/не согласен…», «Мне понравилось/не понравилось…»)


Языковая цель

Учащиеся могут


пополнить словарный запас новыми словами и стихотворениями о транспорте.

Предыдущее обучение

учащиеся знакомы со словами по теме «Путь в школу» на втором языке, знают последовательность пути в школу и на чем они могут добраться до школы.

План урока

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы и оценивание

Начало урока

2 мин/5 мин

(K) Транспорт

Дети едут на машине

Дети едут на машине, (Сидя на стуле, руки держат перед собой, изображая руль)

Смотрят на дорогу

Слева постовой стоит, (Повороты туловища влево-вправо.)

Справа светофор горит.

(K) Задайте учащимся вопросы о том, что они уже знают о транспортных средствах. Покажите картинки (изображение транспортного средства и название). Повторите несколько раз, а затем прикрепите карточки на доске.

Картинки с изображением транспортных средств

Слайд №1



Оценивание «Молодец»,

«Умница»






3/5 мин

(Д, K) Покажите несколько хороших книг, фотографий, короткометражных фильмов о транспортных средствах с указанием их характеристик, и задайте вопросы:
-
Что такое транспорт? (Транспорт – средство передвижения человека на любые расстояния.)

- Для чего нужен транспорт? (Чтобы быстро передвигаться, чтобы перевозить груз, чтобы облегчить труд.)

- На какие группы по месту передвижения можно разделить транспорт?


https://www.youtube.com/watch?v=vuHQRw-VrmI

Видеоролик «Транспорт для детей»

на You Tube





Оценивание

«Смайлики»

3 мин

Физминутка.


Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=ZnZSAx0lFHg

«Чударики - самолетики»

Середина урока

6 мин




- Чтение текста «Виды транспорта».

Виды транспорта.

Есть разные виды транспорта – одни летают в небе, другие – ездят по дорогам, третьи – плавают по морям и океанам. Весь транспорт можно разделить на такие виды:

  1. Воздушный – к нему относятся самолёты, вертолёты, воздушные шары, ракеты, дирижабли.

  2. Наземный к нему относятся автомобили, пожарные машины, велосипеды, поезда, автобусы, мотоциклы, трактор, трамвай, экскаватор.

  3. Водный корабли, лодки, катера, яхты, подводные лодки, моторная лодка, парусник.

  4. Подземный – к нему относится метро.

Каждый транспорт приносит пользу человеку. Одни помогают строить дома, другие перевозят грузы и пассажиров. На работу люди добираются на автобусах и трамваях. Многие пользуются личным транспортом.

- На какие группы по месту передвижения можно разделить транспорт?

Слайд №2









Словари

Конец урока

8 мин

(Г) Работа в группах: учащиеся просматривают картинки.

- Вы назвали мне виды транспорта. А сейчас мы с вами выполним работу на отдельных листах бумаги. Вам нужно будет выбрать из всего транспорта тот, название которого написан в середине листа.

(Д) Презентация работ:- Какой транспорт вы наклеили? - Почему именно этот? - Как человек использует этот вид транспорта?

Примерный ответ уч-ся: Мы представляем вид транспорта … . К нему относятся… . Этот транспорт помогает человеку в … .

Для сильных учащихся: придумать стихотворение или загадку.

Оцените способность учащихся:
• определять основную идею;
• отвечать на простые вопросы;
• слушать рассказы других;
• распознавать определенные слова.
(K, ф) Учащиеся делятся своими впечатлениями, другие оценивают.

Картинки, задания


Оценивание «Хлопки»


Оценивание друг друга

«Звездочки»

3 мин

(К) Рефлексия «Светофор». Учащиеся приклеивают свои стикеры на зеленый (Я хорошо усвоил материал), желтый (Хочу ещё узнать)и красный цвет (Мне было не понятно)

Слайд №3,

стикеры

Д/з. Собрать загадки и стихотворения о транспорте.


Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров482
Номер материала ДВ-553122
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх