Краткосрочное планирование по теме «Классификация и общая характеристика программного обеспечения»

Предпросмотр материала:

 

 

Предмет

Информатика

Четверть    -1          Урок № 3

Класс 5

Тема урока

 «Классификация и общая характеристика программного обеспечения»

 

Ссылки, ресурсы

Е. А. Вьюшкова Информатика 5 класс, методическое пособие.

Цели урока

Создать условия для  ознакомления учащихся с понятием«программное обеспечение (ПО)»; классификацией программного обеспечения.

 

Результаты обучения  для учащихся

Знают понятие «программное обеспечение»;

Умеют охарактеризовать и классифицировать  понятие «программное обеспечение».

Ключевые  идеи,  отработанные  по теме урока

Виды программного обеспечения: системное ПО, прикладное ПО, системы программирования

Ход  урока

 

 

 

Действия

Время

Учитель

Ученики

1.Орг. момент.

Разминка «Ветер дует на того, кто..»

2

Рассказ и показ

Выполняют и ведут

2. Проверка знаний Пересказ в парах

3

Контролирую процесс

Пересказывают д/з в парах

3.Групповая работа. Стратегия "Установи соответствие".

5

Объяснение правил, контроль за пониманием учащимися стратегии.

 

Устанавливают соответствие м/у названием устройства и его определением

 

4. Проверка знаний

7

Тест учебника с 57-58

Выполняют тест, Взаимопроверка. Определение критериев оценивания. Выполнение ребуса

5. Беседа. Стратегия «Вопрос-ответ»

3

Как компьютер передает и получает информацию? Как компьютер хранит информацию? Много ли информации человек может сохранить в своей памяти? Почему? Какое устройство обрабатывает информацию

Отвечают, предполагают.

6. Стратегия ЗХУ

 

3

Объяснение правил работы

Заполнение таблицы ЗХУ

7.Работа в парах.

Стратегия «Рыба»

10

Об

Изучение материала. Работа в парах сменного состава

8 Игра «Веселый счет»

1

Объяснение правил. Называю число<=числа учащихся

Встает столько учащихся, какое число называю.

9. Практическая работа

 

 

Работа с одаренными

6

 

Заполнение таблицы «Какое ПО  необходимо людям в  ситуациях…»

«Люди каких профессий работают с различными видами информации»

1.Подписать названия программ.

2. Впиши пропущенные слова в предложения

10. Стратегия ЗХУ

2

Объяснение правил работы

Заполнение таблицы ЗХУ

11. Обратная связь

Стратегия «5 пальцев»

2

Объяснение стратегии

Рефлексируют

Источники, оснащение  и оборудование:

Стикеры, листы А4, листы А3с «рыбой», фломастеры, карандаши, задания на соответствие, пиктограммы программ,  компьютеры

Последующие  задания  и чтение

 1 мин.Домашнее задание. П 8. Вопросы с 57, , кроссворд составленный учащимися

Анализ  и оценивание урока

 

Рефлексируют,  обводят руку, записывают на пальцах ответы на вопросы.

Формативное и суммативное  оценивание.

 

 

Краткое описание материала

Краткосрочное планирование по теме «Классификация и общая характеристика программного обеспечения»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Колоколова Елена Петровна

учитель математики и информатики

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 3851
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 3851
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Колоколова Елена Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Более 60 ИИ-инструментов для учителей

Создавайте рабочие листы, презентации, картинки, тесты, получайте ответы на любые вопросы и многое другое!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: