Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Краткосрочное планирование урока "A Crucial age"- 9 класс

Краткосрочное планирование урока "A Crucial age"- 9 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m64c44fac.gifhello_html_m2f322e7b.gifhello_html_77785163.gifҚысқа мерзімді жоспар

Тақырыбы: A Crucial age Маңызды жас Қостанай қ. Ы. Алтынсарин ДБМ Абикенова Гүлбану Абдырзаковна

Сыныбы: 9

Мақсаты: Сыни тұрғыдан ойлау арқылы екі елдің мамандыққа деген көзқарасын салыстыру.

Міндеті:

-шет елдегі жасөспірімдердің ерте жұмыс істеу жайлы ақпаратты меңгеру .

-өз ойын дұрыс айтуға және дәлелдеуге дағдылану.

-топтағы қарым-қатынас мәдениетін дамыту.

Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ пайдалану, Талантты және дарынды балаларды оқыту .

Стратегиялық іс-әрекеттер: «Миға шабуыл», «Сұрақ-жауап», «Сәйкестендір», «Топтастыру», «Венн диаграммасы», «ДЖИГСО», «Білдім, үйрендім, білгім келеді», «Рефлексия» «Эссе» .


Сабақ кезеңдері

Уақыты



Жоспар мазмұны



Мұғалімнің іс-әрекеті



Оқушылардың іс-әрекеті



Бағалау

Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

I Кіріспе

2 мин

Кіріспе.

Психологиялық ахуал

Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Топқа бөлу

Әр-түрлі фигуралар арқылы.



Психологиялық ахуал

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу. Оқушылармен сәлемдесу. Қалдарын сұрау, көңіл күйлерін сұрау. Бір-бірлеріңе қандай тілек айтар едіңдер деп тілек айтуға бағыттау арқылы оқушылардың көңіл күйлерін көтеріп сабаққа бағыттау.

Бір-біріне тілек айту арқылы қарым-қатынысқа түсу;



Ынталандыру (жақсыжарайсыңдар








(Түрлі –түсті фигуралар)


II Тұсау кесер


10 мин.













Өтен сабақты бекіту.

Өтілген тақырып «Жұмыстағы ең қызықты кезең»

Сұрақ-жауап

Мақсаты: оқушылардың алған білімдерін тексеру

«Диалогтік оқтыту»

Мақсаты: сөздік қорын байыту, ойын ашық айтту.



«Миға шабылу»

мақсаты: оқушылардың жұмыс туралы түсініктерін анықтау


Фонетикалық жаттығу.

Cабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстырады. (слайд көрсету)




Сұрақтарға жауап беру. Answer the questions.

1.What will you to be?

2.What do you think about job and what does it mean?

3.Do you have a part-time a job?

4.Where’s your mother works?

5.Where’s your father works?

6.What job would you like to have?






Бір-бірімен пікір алмасады, оқушымен оқушының арасындағы

қарым-қатынас


оқушылар ойланып, ойын жинақтап, сұрақтарға жауап береді.



Топпен жұмыс істейді, пікір алмасады.

Ынталандыру (жақсы жарайсыңдар



OK!

Thank you very

much!

Excellent!

Good job








Мұғалім АКТ-ны қолдану арқылы оқушыларғы тапсырма береді.



III Негізгі

Бөлім


8 мин.













20 мин












Венн диаграммасы қолданылады.

Венн диаграммасы-мақсаты:сыни тұрғыдан ойлау арқылы салыстыру.


«Сәйкестендір»

Мақсаты: талдау жасай алу, түсіндіре алу, салыстыра білуге үрену.



«Топтастыру»

Мақсаты:

алынған мәліметі саралау, жинақтау.




Job description”



«ДЖИГСО» стратегиясы. Мақсаты: ДЖИКСО әдісі тақырыптың мазмұнын жақсы меңгерту, оқығандарын берілген тақырыптың нақты 5 аспектісін анықтау, табу.

естерінде жақсы сақтату, өз ойларын жеткізе білу дағдыларын қалыптастыру.
«Диалогтік оқыту» түрткі сұрақтар.


Мақсаты: сабақты қалай меңгергендерін анықтау.

Нақты тақырыпты мұғалім көзін пайдалана отырып, түсінік алуына бағыт береді.

Мәтінді оқу және Қазақстан мен Америка елінің жастардың жұмыс істеуі

Мұғалім АКТ-ны қолдану арқылы оқушыларғы тапсырма береді.

At what age can you do the following in Kazakhstan? age

get a part-time job such as delivering newspapers?

leave school?

join the army forces?

vote? 18

go to pub?

buy alcohol?

drive a car?

get married


Жұмыстың 5 аспектісін жазу


-What does ti mean work?

-What does it mean profession?


Мұғалім бақылайды, балалардың қатесін түзейді, дұрысын талқыға салып табады.

Мұғалім тарапынан топты бағалау түрі жүріп отырады.

Қызыл түсті-дұрыс орындаған түсінікті. (қызыл жұлдызша)

Жасыл- түсініксіз, дұрыс орындамағандығын білдіреді.

Сары түс-ескерту.

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды, топ мүшелерімен пікір-алмасады, шапшаңдық қабілеттері байқалады. Тақырыпты оқиды, өзіне қажетті жазбалар, ескертпелер жасайды, жаңа ақпаратыы қабылдайды, түсінеді, өзбеттерімен ойларын ортаға салып, жаңа сабақ, жаңа идеяны жүзеге асыруға талпынады. Оқушы тақтаға шығып, АКТ-да берліген тарсырманы сәйкестендіру керек. Жұмыс сөздің қатарына сөздерді толықтыру.

Топ ішінен төрайымды, хатшыны, хрономенрасшыны және баяндамащыны сайлап алады. Басқа топ мүшелерімен жұптасып жұмыс жасайды. Топта оқушылар бір-біріне түсіндіреді. Әр топтың топ басшылары шығып қорғайды. Топ оқушылары әр топ жұымсын тыңдап толықтыру жасайды.


Тапсырманың мазмұнына қарай бір-бірін толықтырады, өзара пікір алмасады.





Ынталандыру (жақсы жарайсыңдар








OK!

Thank you very

much!

Excellent!

Good job












Формативті бағалау

(әр түрлі жұлдызшалармен)



1 мин


Сергіту сәті

«Ми фитнесі»



Оқушылар көздерін жұмып, бойларын бос ұстауы арқылы бойларын сергітеді



IV Қорытынды бөлім

3 мин

Үйге тапсырма

«ЭССЕ » стратегиясы. Мақсаты: тақырыпқа сай оқушыларды өз ойларын қорытуға және жинақтауға, өз бетерімен жеке жұмыс жасауға дағдыландыру

Қан дай жұмыс түрлері ең маңызды, айырмашылығы туралы ақпарат әкелу



Ынталандыру (жақсы жарайсыңдар

Стикерлер

1 мин

Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды. «Білдім, үйрендім, білгім келеді» мақсаты: оқушының не үйренгенін, не білгенін, не білгісі келетінін анықтау.

Форматифтік бағалау


Форматифтік бағалауды сабақ бойы жүргіземін


Жиынтық баға шығару

Оқушылар бүгінгі сабақтан не алғандарына кесте бойынша қорытынды жасайды.

Білдм

Үйрендім

Білгім келеді




Өз-өзін бағалау


Бағалау парақшасы





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров312
Номер материала ДA-033234
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх