Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Краткосрочное планирование урока английского языка для 3 класса "Metro. Adjectives"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Краткосрочное планирование урока английского языка для 3 класса "Metro. Adjectives"

библиотека
материалов

КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ

КГУ «Гимназия №1 города Темиртау»

Дата 20 февраля 2016 года урок23

Тема занятия:

Метро. Прилагательные.

Ссылки:

учебник и пропись для 3 класса (автор Рахимжанова С.Д., Волкова А.С.)

Цели:

- повторить лексику по теме «Транспорт» и отработать произношение данных слов;

- развитие монологической и диалогической речи учащихся;

- воспитание умения работать в малых группах (в парах), развитие логического мышления учащихся и их памяти.

Результаты обучения

Учащиеся умеют отличать виды транспорта на английском языке, могут рассказать о метро в Лондоне и Астане.

Ключевые идеи:

Закрепление произношения лексических единиц по теме урока важно для дальнейшего изучения иностранного языка.

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока


Деятельность учителя:

что я буду делать?



Деятельность

учащихся

5 мин

Мотивация учащихся на обучение, ДО


Warm-up.

Оргмомент. Настрой на урок.

What is the weather today?

What date is it today?

What day of the week is it today?


Речевая зарядка TCl.

Учащиеся отвечают на вопросы учителя, настраиваются на урок



8 мин

Задание 1.

ДО, КМ, ВО, УиЛ.

Картинки со звуками

Проверка домашнего задания

Цель: проверка лексического запаса и логического мышления учащихся

РТ упр.1 стр.42 (a sheep, a cow, a duck, a cock)


Отработка звуков ck, sh, ow, повторение звуков ch, th, ng (картинки)


Учащиеся соотносят картинку с названием слова, отрабатывают произношение диграфов, встречающихся в данных словах, повторяют изученные ранее сочетания букв

8 мин


Задание 2.

КМ, УиЛ, ДО, ОдО


Словари,

прописи

Прием «Новое старое»

Цель: ознакомление учащихся с новыми лексическими единицами по теме урока


РТ упр. 1 стр.48 (big-small, short-long, old-new, young)

К упр. 4 стр. 49 (a station, to use, to visit, popular)


Учашиеся догадываются по картинкам о значении прилагательных (антонимы), записывают в словарь новые слова, работают с печатными словарями, объясняют применения а и to с разными частями речи, знакомятся с произношением сочетания -tion

6 мин

Задание 3. ВО, КМ, ОдО

Учебники

Прием «Чтение с остановками»

Цель: развитие навыков чтения и перевода ино-язычного текста с использованием пройденных слов


К упр. 2-3 стр. 54


Учащиеся работают в парах, читают и переводят тексты о метро в Лондоне и Алмате, активно используют новую и изученную лексику, отвечают на вопросы по тексту

8 мин

Задание 4.

УиЛ, КМ, ДО, ВО, ОдО

Прописи

Прием «Догадайся сам»

Цель: развитие логического мышления и внимания учащихся


РТ упр. 2, 5 стр. 48-49


Учащиеся письменно работают на доске, дополняют предложения, пропущенными словами, говорят о разных видах транспорта, вспоминают использование предлогов to и by

Решают анаграммы (4 ученика у доски)

3 мин

Дом. задание

дневники

Домашнее задание

Цель: закрепление материала по теме урока и подготовка к самостоятельной работе


РТ упр.5 стр.49, упр.1 стр. 50

К упр.4 стр.57 (track 43)


Ученики записывают домашнее задание в дневник, получают инструкцию по выполнению домашнего задания.

7 мин

Рефлексия

ОдО


Рефлексия урока.

Цель: обобщение пройденного материала на уроке


What do you like today?

Let’s play “BINGO”!

Ok, you are good boys and girls!

Дети говорят о теме урока, о лучших моментах, которые запомнились каждому учащемуся, размышляют о метро в крупных городах,

закрепляют лексику по теме «Транспорт» играя в «BINGO».






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров289
Номер материала ДВ-549635
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх