877778
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Краткосрочное планирование урока химии 9 класс "Общая характеристика углерода"

Краткосрочное планирование урока химии 9 класс "Общая характеристика углерода"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочное планирование урока химии 9 класс

Дата:

Тема: «Общая характеристика углерода»

Цель когнитивная:  создать условия для систематизации и углубления знаний учащихся о неметаллах, на конкретном примере изучения атома углерода, его физических и химических свойств, применении и нахождении в природе.

Ожидаемые результаты:

А: Знают общую характеристику атома, его физические и химические свойства, применение и нахождение в природе

В: Умеют давать характеристику атома, проводить химические реакции с характерные для данного элемента

С: На основе общих химических свойств элемента могут прогнозировать возможные химические реакции и условия их протикания,основываясь на химических свойствах прогнозируют применение данного атома

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ресурсы

Оценивание для обучения

Модули

Мотивационный

Выйти на тему урока, создать мотивацию у учащихся, побудить интерес.

4 мин

Проверка домашнего задания.

Стратегия «Незаконченное выражение» (индивидуально)

1.Вещества, в состав которых входят элементы питания растении называют…….(удобрения)

2.В зависимости от происхождения удобрения делятся на……

(органические и неорганические)

3.По виду питательного элемента удобрения делятся на …..(азотные, фосфорные и калийные)

4.Для нормального роста растений, синтеза белка, растениям необходим…..(азот)

5.Компост относится к …….. азотным удобрениям.(органическим)

6. Содержание азота в…….. составляет 46%.(мочевина – карбамид)

7.При недостатке ……. В растениях прекращается выработка хлорофилла.(фосфора)

8 При введении в почву излишков………… продукты становятся опасными для употребления.(азота или нитратов)

9.Фосфорная мука относится к …….(нерастворимым фосф.удобрениям)

10 Академик А.Бектуров занимался изучением…(фосфорных удобр)

11.Накоплению в растениях крахмала, жиров и сахаров способствует……(калий)

12. Продуктом сгорания соломы и древесины является……( зола - К2СО3)

Индивидуальная работа у доски:

Карточка №1.

Составьте формулы всех солей которые могут образоваться при взаимодействии фосфорной кислоты (Н3РО4) с NaCaLi

Карточка №2.

Составьте формулы всех солей которые могут образоваться при взаимодействии фосфорной кислоты (Н3РО4) с KMgNi

Выполняют задание индивидуально, составляют критерии оценивания, взаимопроверка по ключу.

карточки

Формативное

Баллы в лист оценивания

Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями, ОДО

Операционный этап.

28 мин

5 мин

Определение темы урока.

Деление учащихся на группы.(формирование 3 групп)

Ранжирование карточек.

Глюкоза –С6Н12О6

Пропан – С3Н8

Болотный газ- СН4

Этиловый спирт – С2Н5ОН

Углекислый газ – СО2

Мел - Са СО3

Каменный уголь- С

Магнезит - MgСО3

Графит – С

Алмаз – С

Животный белок – H2N-CH-COOH

Вода- Н2О

Аммиак- NH3

Азотная Кислота- HNO3

Определит тему урока, составьте план работы по изучению нового материала.

Работают по ранжированию карточек.

Определяют тему урока.

Составляют план работы на урок.


Карточки

Формативное

Похвала

ОДО, КМ.НП.


10 мин

План изучения новой темы:

1.Общая характеристика атома.

2.Нахождение в природе.

3.Физические свойства

4.Химические свойства.

5.Применение

А) Индивидуальная работа - Общая характеристика атома.

Б) Работа у доски – составление графической формулы углерода. Определяют возможную валентность и степень окисления атома углерода.

Работа в группах.

Деление уч-ся на группы случайный способ:

Задание группам.

1 Используя карточки составьте информацию о нахождении углерода в природе.


2Заполните таблицу

Приложение 1. Аллотропные модификации углерода.


3Приложение 2.

Химические свойства углерода.


Практическая часть:

Проведение эксперимента

Обесцвечивание раствора лакмуса при добавление в него активированного угля.

Объясните, почему раствор лакмуса обесцветился?



Индивидуально работают – дают общую характеристику атома.

Работают в группах.

Изучают учебный материал.

.

Приложение 1,2


Карточки задания группам

Формативное оценивание.

С занесением в лист оценивания.

ОДО, КМ, ВО, НП, УиЛ


5 мин

Самостоятельная работа.

1.Напишите по 2 уравнения реакции взаимодействия углерода с металлами и неметаллами. Дайте название веществ.

2.Как можно объяснить принцип работы угольного противогаза?



Самостоятельно работают по карточкам

Индивидуальные карточки

Формативное оценивание

Взаимопроверка по ключу

НП, ЛиУ, КМ,ОДО,


10 мин

Составьте по 5 вопросов (толстых).

Стратегия «Горячий стул»


Проверка


Формативное оценивание «Две звезды одно желание»

ТиО, КМ

Рефлексивный

Закрепление изученного материала, систематизация знаний, контроль знаний.

9 мин

Стратегия «Три М»

- Расскажите какие три момента тебе понравились на уроке?

- Что интересного вы узнали на уроке?

-Чему научились?

Индивидуальная работа.

Взаимопроверка в парах

Индивидуальные карточки

Формативноеоценивание.взаимооценивание с самостоятельным поиском правильных ответов.

НП, ОДО, КМ.

Домашнее задание.

1 мин

  1. Конспект к параграфу №22

  2. Стр 105 упр №10

  3. Опишите механизм адсорбции в организме человека в следствии употребления активированного угля, при алкогольном отравлении.












Общая информация

Номер материала: ДБ-346278



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.