Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Краткосрочное планирование урока по физике в 7 лабораторная работа "Изучение упругих деформаций"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Краткосрочное планирование урока по физике в 7 лабораторная работа "Изучение упругих деформаций"

Выбранный для просмотра документ Карточка 1.docx

библиотека
материалов

Карточка 1

Ответе на вопросы

1)Какой буквой обозначается коэффициент упругости

2)Единица измерения силы.

3)Формула силы тяжести.

4)Формула силы упругости.

5)Формулы результирующей силы.



Выбранный для просмотра документ Карточка 2.docx

библиотека
материалов

Карточка 2

Задание к лабораторной работе


1)Докажите конечную формулу вычисления коэфициента упругости.

2)Запишите зависимость Удлинения пружины от силы упругости.

3)Составьте диаграмму Венна - по сравнению Силы упругости и силы тяжести. Сделайте выводы по лабораторной работе и запишите их в тетрадь.

Разработать критерии оценивания



Выбранный для просмотра документ Приложение 1.ppt

библиотека
материалов
 ЗАКОН ГУКА
Роберт Гук 1635—1703
Модуль силы упругости при растяжении или сжатии тела прямо пропорционален из...
 - коэффициент пропорциональности – коэффициент жесткости.
Зависимость Силы упругости и Силы тяжести Fупр=Fтяж. Fупр=-kx Fтяж=mg mg=kx k...
6 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ЗАКОН ГУКА
Описание слайда:

ЗАКОН ГУКА

№ слайда 2 Роберт Гук 1635—1703
Описание слайда:

Роберт Гук 1635—1703

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Модуль силы упругости при растяжении или сжатии тела прямо пропорционален из
Описание слайда:

Модуль силы упругости при растяжении или сжатии тела прямо пропорционален изменению длины тела.

№ слайда 5  - коэффициент пропорциональности – коэффициент жесткости.
Описание слайда:

- коэффициент пропорциональности – коэффициент жесткости.

№ слайда 6 Зависимость Силы упругости и Силы тяжести Fупр=Fтяж. Fупр=-kx Fтяж=mg mg=kx k
Описание слайда:

Зависимость Силы упругости и Силы тяжести Fупр=Fтяж. Fупр=-kx Fтяж=mg mg=kx k=mg/x

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.pptx

библиотека
материалов
Приборы и материалы Спиральная пружина Штатив с муфтой и лапкой набор грузов...
Лабораторная работа Исследование зависимости силы упругости от удлинения пруж...
Правила техники безопасности Долго не держать пружину в растянутом виде, т.к....
Тренировочные задания и вопросы 1.Приведите примеры упругих деформаций. 2.Сфо...
Порядок выполнения работы 1.Соберать установку. 2.Измерить длину пружины ℓ0 з...
5.По результатам измерений постройте график зависимости силы упругости от удл...
В выводе запишите самое важное что вы узнали на уроке. Что здесь лишнее?
Домашнее задание Решить задачи Какова жесткость пружины , если груз массой 10...
8 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Приборы и материалы Спиральная пружина Штатив с муфтой и лапкой набор грузов
Описание слайда:

Приборы и материалы Спиральная пружина Штатив с муфтой и лапкой набор грузов , масса каждого по 0,1 кг линейка Что мы будем изучать на сегодняшнем уроке?

№ слайда 2 Лабораторная работа Исследование зависимости силы упругости от удлинения пруж
Описание слайда:

Лабораторная работа Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины Цель работы: исследовать, как зависит сила упругости пружины от удлинения пружины и измерить жесткость пружины. Сконструировать прибор для измерения силы.

№ слайда 3 Правила техники безопасности Долго не держать пружину в растянутом виде, т.к.
Описание слайда:

Правила техники безопасности Долго не держать пружину в растянутом виде, т.к. может возникнуть остаточная деформация и пружина придет в негодность. Аккуратно обращаться с грузами. Не ронять!

№ слайда 4 Тренировочные задания и вопросы 1.Приведите примеры упругих деформаций. 2.Сфо
Описание слайда:

Тренировочные задания и вопросы 1.Приведите примеры упругих деформаций. 2.Сформулируйте закон Гука. 3.Всегда ли выполняется закон Гука? Ответ поясните. 4.Как направлена сила упругости? 5.Какая зависимость силы упругости от удлинения пружины?

№ слайда 5 Порядок выполнения работы 1.Соберать установку. 2.Измерить длину пружины ℓ0 з
Описание слайда:

Порядок выполнения работы 1.Соберать установку. 2.Измерить длину пружины ℓ0 записать данные в таблицу. 3.Подвешать на пружину груз. Измерить удлинение пружины ℓ и записать данные в таблицу. 4. Записать данные динамометра. 5.Вычислить │ ∆ℓ│ и записать в таблицу. 6.К первому грузу добавьте второй, третий и четвертый грузы, отмечая положение стрелки-указателя и записывая каждый раз удлинение │ ∆ℓ│ пружины в таблицу. 7. Вывести коэффициент упругости и занести результаты в таблицу.           № опыта ℓ0,м ℓ,м │ ∆ℓ│, м m, кг mg, Н k 1 2 3 4

№ слайда 6 5.По результатам измерений постройте график зависимости силы упругости от удл
Описание слайда:

5.По результатам измерений постройте график зависимости силы упругости от удлинения и , пользуясь им, определите среднее значение жесткости пружины kср.. Fупр.,Н 0 1 2 3 4 5 6 7 Δℓ, см 5 4 3 2 1

№ слайда 7 В выводе запишите самое важное что вы узнали на уроке. Что здесь лишнее?
Описание слайда:

В выводе запишите самое важное что вы узнали на уроке. Что здесь лишнее?

№ слайда 8 Домашнее задание Решить задачи Какова жесткость пружины , если груз массой 10
Описание слайда:

Домашнее задание Решить задачи Какова жесткость пружины , если груз массой 10 кг растягивает пружину на 10 см. Ответ: 1000Н/м   Груз массой 3 кг растягивает пружину на 5 см . Каким должен быть груз , который растянет пружину на 8см. Ответ: 4,8 кг.

Выбранный для просмотра документ лабораторная работа.docx

библиотека
материалов


Краткосрочное планирование по физике

Урок № 35

Класс: 7

Тема: Лабораторная работа №4. Изучение упругих деформаций.

Цель: Развитие практических умений по измерению физических величин и вычислению,   формировать умение прослеживать причинно-следственные связи и выявлять признаки понятий

Дата проведения:

Результат обучения:

А:

Знать правила оформления лабораторной работы.

Знать теоретический материал.

В:

Уметь производить измерения и вычисления.

Уметь правильно оформлять вывод и находить погрешности измерений.

С:

Уметь работать в группе и добиваться совместно результата работы.

Уметь правильно оформлять вывод и находить погрешности измерений.



Оборудование: штатив , динамометр, линейка, набор грузов,пружина , листы А4, раздаточный материал, презентация, листы самооценки.


Время


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационные формы

Используемые модули

10 минут

Мотивационный этап.

Целеполагание.


Приветствие.

Проверка готовности учащихся к уроку. Разбиваю на две смешанные группы и по парам принцип «быстро думающий медленно думающий». Назначаю экспертов из ТиО.

Разминка «Флешмоб»

Вопросы на повторение Закон Гука карточка 1:

1)Какой буквой обозначается коэффициент упругости

2)Единица измерения силы.

3)Формула силы тяжести.

4)Формула силы упругости.

5)Формулы результирующей силы.

Объявляю тему урока

Обращаю ваше внимание, что

- Мы придерживаемся правил, которые создали, начиная наш эксперимент.

- Сегодня вам предлагается для записей не только рабочая тетрадь, но и лист самооценки. Подпишите его.



Рассаживаются





Работают с карточками, отвечают на вопросы.







Учащиеся формулируют цели урока.

Слушают, подписывают.











Фронтально

Работа в парах








Фронтально






Лидерство и управление.




Возрастные особенности.

Новые подходы к обучению: диалогическая беседа.






15 минут

Операционный этап.

Задание: Изучить презентацию (Приложение 1).



На основе данных из раздаточного материала предложить способ выполнения лабораторной работы.




Ход лабораторной работы презентация (Приложение 2)





Самостоятельная работа с презентацией обсуждение.

ТиО предлагают способ выполнения Л/р.

ТиО Консультируют. Работают совместно с группами.

Распределяют роли: Выполняющий, помощник, секретарь, хранитель времени, выступающий.

Составляют последовательность выполнения Л/р. Алгоритм. Защищают.

Сверяются.

Разбирают в группах, выполняют Л/р.

Проводят вычисления, заполняют таблицу данных.


Работа в разноуровневых группах


Работа в разноуровневых группах


Работа в разноуровневых группах


Новые подходы в обучении: работа в группах, ТиО,

диалоговое обучение: исследовательская беседа.

ИКТ, формативное оценивание.


Критическое мышление: «Представитель»

Взаимообучение. Возрастные особенности.

Формативное оценивание.


17 минут

Рефлексия

Даю дополнительное задание на карточках. 1 карточка на группу.

Задание к лабораторной работе


1)Докажите конечную формулу вычисления коэфициента упругости.

2)Запишите зависимость Удлинения пружины от силы упругости.

3)Составьте диаграмму Венна - по сравнению Силы упругости и силы тяжести. Сделайте выводы по лабораторной работе и запишите их в тетрадь.

Разработать критерии оценивания

Оценка группы

Доказывают конечную формулу путём её выведения. Защищают.

Составляют диаграмму Венна. Выбирают выступающих защищают. Делают вывод по лабораторной работе.




Разрабатывают критерии оценивания.

Взаимооценка в грппе.


Работа в разноуровневых группах









Критическое мышление.


ОиО - формативное оценивание. Возрастные особенности.

Формативное оценивание.

Возрастные особенности.

Суммативное оценивание.


3 минуты

Завершение урока.

Домашнее задание.

Домашнее задание: (Приложение 2)

Решить задачи:

Какова жесткость пружины , если груз массой 10 кг растягивает пружину на 10 см.

Ответ: 1000Н/м


Груз массой 3 кг растягивает пружину на 5 см . Каким должен быть груз , который растянет пружину на 8см.

Ответ: 4,8 кг.


Записывают.



Возрастные особенности.


Урок № 3

Лист самооценки ФИ ____________________

Тема: Лабораторная работа №8 «Определение работы при равномерном подъёме тела. Определение КПД наклонной плоскости»

Цель: Провести экспериментальную проверку «золотого правила» механики.

Что оценивается

задание

«+»или«-»

А: - Я знаю «Золотое правило механики»



- Я знаю понятия полезной и полной работы.



- Я знаю формулу наклонной плоскости, полезной и полной работы, КПД простых механизмов.



- Я знаю определения и единицы измерения величин.



В: - Я могу доказать правило.



- Я могу вывести неизвестную величину.



- Я смог решить все задачи на применение.



С:- Я сумел сделать вывод по теме урока и аргументировать его.



- Я сумел составить задачу на тему.



- Я умею определять результаты своей деятельности и давать ей оценку.







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.04.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров463
Номер материала ДБ-059455
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх