Инфоурок Химия КонспектыКраткосрочное планирование уроков химии 9 класс на тему: Органическая химия. Соединения углеводорода. Основные понятия теории органических соединений А.М. Бутлерова.

краткосрочное планирование уроков химии 9 класс на тему: Органическая химия. Соединения углеводорода. Основные понятия теории органических соединений А.М. Бутлерова.

Скачать материал

Предмет: ХИМИЯ

Класс: 9

Тема: Органическая химия. Соединения углеводорода. Основные понятия теории органических соединений А.М. Бутлерова.

 

Цель:  сформировать представление о составе и строении органических соединений; рассмотреть отличия и особенности органических соединений, дать сведения об их многообразии; продолжить развивать умения и навыки составления структурных формул органических соединений.

Ожидаемый результат: учащиеся будут знать особенности органических веществ, уметь отличать атомы от молекул, иметь представления о теории химического строения органических веществ.

 

Ключевая идея: сформулировать понятия о теории А.М. Бутлерова, стимулировать саморегуляцию учащихся по средствам реализации модуля:  обучение критическому мышлению, оценивание для обучения и оценивания обучения.

 

Этап урока/

стратегии/формы/

время

Содержание урока

(задания)

Результат

Оценивание

1.Орг момент

3 мин

 

Стратегия «Импульс»

 

 

Приветствие психологический настрой

 

·        Круг приветствия.

 

Создание комфортной обстановки в классе

 

 

 

Устное оценивание.

2. Актуализация знаний

Стратегия «Ассоциация»

Целеполагание.

Деление учащихся на группы.

Знакомство с правилами работы в группах.

 

Знакомство с темой и целями урока

Похвала

3. Стратегия «Денотатный граф»

 

 

 

Учащиеся знакомятся с частью текста, составляют граф, анализируют материал, знакомят другую группу со своим материалом.

 

 

Контроль знаний

Взаимооценка.

Суммативное оценивание

4.Стратегия «Диаграмма Вена»

 

Учащиеся самостоятельно группой изучают теорию А.М. Бутлерова, ищут положительное и отрицательное, знакомят другую группу с результатом.

Систематизация материала

 

Знать понятия, уметь определять  гомологов

Похвала

Суммативное оценивание

5.Валео-пауза

 

 

Разминка. Музыкальная.

Восстановление сил и мыслей

похвала

 

6. Закрепление знаний

Рефлексия

Стратегия

«6 шляп»

Развитие критического мышления.

Желтая – говорит наиболее значимые моменты изученной темы.

Белая- положительное,

Черная- отрицательное,

Красная- возможные отрицательные моменты, последствия и решения.

Зеленая- особенности безопасности  использования углеводородов.

Синяя- обобщение по теме.

Высказывания и комментарии своей деятельности

Самооценивание

Похвала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утверждаю                                                                                            Согласовано                                          

Директор школы                                                                                    Зам. по УР                                                

Асылханов Т.С.                                                                                     Трефелова Е.А.                                        

-----------------------                                                                                  ------------------------                                

 

КГУ «Жерновская средняя школа».

 

 

Разработка урока по химии

9 класс

 

Тема:

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование уроков химии 9 класс на тему: Органическая химия. Соединения углеводорода. Основные понятия теории органических соединений А.М. Бутлерова."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предмет: ХИМИЯ

Класс: 9

Тема: Органическая химия. Соединения углеводорода. Основные понятия теории органических соединений А.М. Бутлерова.

 

Цель: сформировать представление о составе и строении органических соединений; рассмотреть отличия и особенности органических соединений, дать сведения об их многообразии; продолжить развивать умения и навыки составления структурных формул органических соединений.

Ожидаемый результат: учащиеся будут знать особенности органических веществ, уметьотличать атомы от молекул, иметь представления о теории химического строения органических веществ.

 

Ключевая идея: сформулировать понятия о теории А.М. Бутлерова, стимулировать саморегуляцию учащихся по средствам реализации модуля:  обучение критическому мышлению, оценивание для обучения и оценивания обучения.

 

Этап урока/

стратегии/формы/

время

Содержание урока

(задания)

Результат

Оценивание

1.Орг момент

3 мин

 

Стратегия «Импульс»

 

 

Приветствие психологический настрой

 

·        Круг приветствия.

 

Создание комфортной обстановки в классе

 

 

 

Устное оценивание.

2. Актуализация знаний

Стратегия «Ассоциация»

Целеполагание.

Деление учащихся на группы.

Знакомство с правилами работы в группах.

 

Знакомство с темой и целями урока

Похвала

3. Стратегия «Денотатный граф»

 

 

 

Учащиеся знакомятся с частью текста, составляют граф, анализируют материал, знакомят другую группу со своим материалом.

 

 

Контроль знаний

Взаимооценка.

Суммативное оценивание

4.Стратегия «Диаграмма Вена»

 

Учащиеся самостоятельно группой изучают теорию А.М. Бутлерова, ищут положительное и отрицательное, знакомят другую группу с результатом.

Систематизация материала

 

Знать понятия, уметь определять  гомологов

Похвала

Суммативное оценивание

5.Валео-пауза

 

 

Разминка. Музыкальная.

Восстановление сил и мыслей

похвала

 

6. Закрепление знаний

Рефлексия

Стратегия

«6 шляп»

Развитие критического мышления.

Желтая – говорит наиболее значимые моменты изученной темы.

Белая- положительное,

Черная- отрицательное,

Красная- возможные отрицательные моменты, последствия и решения.

Зеленая- особенности безопасности  использования углеводородов.

Синяя- обобщение по теме.

Высказывания и комментарии своей деятельности

Самооценивание

Похвала

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 116 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2015 1125
    • DOCX 19.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макеева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макеева Наталья Владимировна
    Макеева Наталья Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13729
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 379 человек

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе