Краткосрочный курс «Увлекательный зодиак» в рамках реализации ИОП «Развитие модели естественнонаучного образования младших школьников «Малая Академия естественных наук» посредством общего и дополнительного образования»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа № 1»

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР МАОУ «НОШ № 1» ______________________Н.А.Розанова от «___»  октября 2021 года	УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «НОШ № 1» _______________Г.И.Милованова от «___» октября 2021 года

Программа инновационной

образовательной практики

краткосрочный курс

«Увлекательный зодиак»

3 «д» класс

2021-2022 учебный год

Разработчик

учитель начальных классов

МАОУ «НОШ № 1»

Репницина Наталья Вячеславовна

г. Губаха, 2021г.

1	«Астрономия полезна потому, что она возвышает нас над нами самими; астрономия полезна потому, что она величественна; астрономия полезна потому, что она прекрасна»                                                                     Французский математик Жюль Анри Пуанкаре        В современной жизни мало кто обращает внимание на звездное небо. Астрономия оказалась оторванной от простых людей; считается, что ею занимаются только профессиональные учёные. И если вдруг человек замечает какое-то явление или необычный объект на небе, он, как правило, не может дать ему точное определение.        Однако специфика астрономии заключается не только в её системности, мировоззренческом значении, но и в реальном повседневном присутствии в человеческой культуре. Исчисление времени, календарные системы, космические ритмы и ритмы биосферы, влияние космических излучений, изменение магнитного поля Земли, влияние на Землю Луны, Солнца и других космических тел – вот не полный перечень того, что так или иначе отражено в культуре. Религиозная обрядность, народные праздники, приметы, фольклор, астрономическая символика в архитектуре, орнаментах, слова с астрономическими корнями – всё это напрямую указывает на реальное значение астрономических знаний, их культурологическое содержание.       Поэтому важно с младшего школьного возраста (когда они только начинают познавать окружающий мир) развивать интерес к астрономии, чтобы дети могли различить, распознать и определить увиденные объекты или явления на небе и даже объяснить их взрослым.         Астрономия является очень важной, неотъемлемой частью формирования мировоззрения обучающихся, она позволяет дать целостное представление о Вселенной, сформировать знания о наблюдаемых небесных явлениях, привлечь внимание к красоте мироздания. Краткосрочный курс «Увлекательный зодиак» имеет естественно-научную направленность (астрономия как наука) с элементами культурологии (астрономия в культуре) и нацелена на формирование у детей понимания того, что за объекты и явления они видят на звёздном небе.        Актуальность данного курса заключается в том, что она позволяет средствами дополнительного образования компенсировать пробелы в изучении астрономии, одновременно способствуя и общекультурному развитию детей.     При этом, будучи ориентирована на детей младшего школьного возраста (9 - 10 лет), программа позволяет заложить основы астрономических знаний, опираясь на которые, дети смогут развить свой дальнейший интерес, обращаясь к другим источникам информации.
2	Цель курса	Способствовать формированию и развитию представления об окружающем мире через изучение астрономических тел и явлений.
3	Задачи	Обучающие: ·                    способствовать получению дополнительных знаний по окружающему миру, основам географии и астрономии; ·                    создавать условия для изучения основ строения, расположения, движения объектов на звездном небе; ·                    знакомить с влиянием небесных объектов на Землю. Развивающие: ·                    содействовать развитию индивидуальных творческих способностей при получении новых знаний и умений; ·                    развивать интерес к изучению астрономической и космической технике; ·                    развивать умение планировать свою работу и доводить начатое дело до конца; ·                    способствовать развитию навыков самостоятельного обучения. Воспитательные: ·                    воспитывать культуру общения, умение работать в коллективе, включаться в активную беседу по обсуждению увиденного, прослушанного, прочитанного; ·                     способствовать формированию уважительного отношения к иному мнению.
4	Направление работы, в рамках которого реализуется программа	ИОП «Развитие модели естественнонаучного образования младших школьников (Малая Академия Естественных Наук) посредством общего и дополнительного образования».
5	Категория учащихся, для которой предназначена данная программа/ класс	3 класс, 9 – 10 лет
6	Условия	Учащиеся 3 «д» класса,  обучающиеся осуществляют деятельность в группах и парах, проектную работу, участие в творческих конкурсах.
7	Время проведения	Внеурочная деятельность, 45 минут Пятница 14.00 (занятия проводятся в школе, в  библиотеке, в музее КУБа)
8	Количество часов	7
9	Ожидаемые результаты реализации программы	Работа по данному направлению будет способствовать: -     формированию и развитию компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий; - умению организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
10	Для отслеживания результатов предусматриваются следующие формы контроля	- выставка рисунков «Мой знак Зодиака»; - игровая программа «Под созвездием Удачи»; - викторина «Вперёд, к Звёздам!»

Тематическое планирование

МОДУЛЬ № 4

Увлекательный ЗОДИАК
№	Тема	Содержание
1	Астрономия -наука изучающая звезды и планеты	Вводятся понятия. Небесные тела, их природа, происхождение и развитие. Наблюдения – основной источник информации. Планирование работы курса.
2	Что такое зодиак? Путешествие Солнца по кругу. Созвездия.	Понятие зодиака. Какие созвездия называются зодиакальными.
3	Планеты Солнечной системы	Как возникли планеты? Чем они отличаются?
4	Созвездия овен, близнецы, рак и лев.	Знакомство с легендами и преданиями. Рисуем, лепим, делаем, изучаем.
5	Созвездия девы, весы стрелец и козерог.	Знакомство с легендами и преданиями. Рисуем, лепим, делаем, изучаем.
6	Созвездия водолей, рыб.	Знакомство с легендами и преданиями. Рисуем, лепим, делаем, изучаем.
7	Игровая программа «Под созвездием Удачи!»	В игровой форме ребята подведут итоги изучения курса.

Необходимое  ресурсное обеспечение реализации программы

1.   Мультимедийное оборудование. (ПК, интерактивная доска). 2.   Материалы детской энциклопедии «Я познаю мир». 3.   Дополнительная общеобразовательная программа «Развивающая астрономия» Е.В. Башлий. 4.   https://infourok.ru/programma-kruzhka-po-astronomii-dlya-nachalnih-klassov-3986392.html 5.   https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2017/08/31/programma-vneurochnoy-deyatelnosti-puteshestvie-v