Краткосрочный план на тему "Gathering information about festivals in Kazakhstan and around the world" 7 класс
Инфоурок Английский язык КонспектыКраткосрочный план на тему "Gathering information about festivals in Kazakhstan and around the world" 7 класс

Краткосрочный план на тему "Gathering information about festivals in Kazakhstan and around the world" 7 класс

Скачать материал

Краткосрочное планирование

 

Тема урока: Gathering information about festivals in Kazakhstan and around the world

Школа: ОСШ им. П.Шевцова

Дата: 16.10.2018г

ФИО учителя: Даутова А.Ж.

Класс: 7

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

Обучить учащихся новой лексике по теме «Фестивали в Казахстане и вокруг света»
Развивать коммуникативные навыки через работу в группах 
Развивать навыки самооценивания и взаимооценивания

 

 

Ожидаемый результат

Низкий уровень мышления: знают все новые слово по теме

Средний уровень мышления: могут отвечать на вопросы используя новые слова, принимают участие в обсуждении по теме.

Высокий уровень мышления: могут составить предложение с новыми словами и могут переводить текст без словаря

Языковая цель

Учащиеся могут: могут принимать участие в обсуждении о фестивалях в Казахстане и в мире;

 

Ключевые слова и фразы:

 

Используемый язык для диалога/письма на уроке:

 

Вопросы для обсуждения: Какие фестивали есть в Казахстане? Какой фестиваль вам больше всего нравиться?

Предыдущее обучение

 

 

План

Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

Начало

Учитель приветствует детей и создает положительную атмосферу.

 

 

 

 

Посмотрите на картинки.  Послушайте 3 описание и соотнесите картинки А, B и C с текстом 1, 2 и 3

Look at the pictures. Listen to three descriptions and match pictures A,.

1

 

2

 

3

 

 

Answer keys:

Task 1: 1 A.; 2 C; 3B.

Tape script for teacher to read to the class.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор

Соотносят информацию с картинкой

 

Подводит итог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительная информация

Дифференциация

Как вы планируете поддерживать учащихся?

Оценивание

Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся

Межпредметные связи

Соблюдение СанПиН

ИКТ компетентность

Связи с ценностями

 

 

 

 

                                       

Рефлексия

Были ли цели обучения реалистичными?

Что учащиеся сегодня изучили?

На что была направлено обучение?

Хорошо ли сработала запланированная дифференциация?

Выдерживалось ли время обучения?

Какие изменения из данного плана я реализовал и почему?

 

Используйте пространство ниже, чтобы подвести итоги урока. Ответьте на самые актуальные вопросы об уроке из блока слева.

 

Итоговая оценка

Какие два аспекта в обучении прошли очень хорошо (с учетом преподавания и учения)?

1:

2: Какие два обстоятельства могли бы улучшить урок (с учетом преподавания и учения)?

1:

2:

Что узнал об учениках в целом или отдельных лицах?

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.