Краткосрочный проект «Лего-город мастеров» для детей старшей группы (5–6 лет)
Предпросмотр материала:
Краткосрочный проект «Лего-город мастеров» для детей старшей группы (5–6 лет)
Срок реализации: 19 января – 4 февраля 2026 г.
Участники: воспитатель, дети старшей группы
1. Актуальность
Лего-конструирование развивает пространственное мышление, мелкую моторику, воображение и навыки сотрудничества. Проект объединяет детей вокруг создания единого тематического пространства — «Лего-города», где каждая подгруппа вносит вклад в общую композицию, учась согласовывать идеи и дополнять друг друга.
Примечание: Распределение тем (машины / кафе и домики) основано на интересах детей, выявленных в предварительной беседе.
2. Цель и задачи
Цель: cоздание коллективной лего-композиции «Наш город» через совместное проектирование и конструирование.
Задачи:
- Развивать навыки планирования конструкции (эскиз, подбор деталей)
- Формировать умение работать в мини-группах с распределением ролей
- Расширять представления о городской инфраструктуре (транспорт, учреждения быта)
- Воспитывать уважение к результатам труда сверстников
3. Этапы проекта
|
Этап |
Дата |
Содержание |
|
Подготовительный этап |
19.01 |
Беседа «Что есть в нашем городе?» с просмотром фото городских объектов Обсуждение идей: мальчики — виды машин для автопарка (пожарная, скорая, грузовик); девочки — элементы кафе и домика для животных Подготовка зоны конструирования: разделение пространства на «строительные участки», подбор наборов Лего (Дупло, Техник, классические кирпичики) |
|
Основной этап |
20–23.01
|
Планирование: рисование эскизов будущих построек, распределение ролей в мини-группах Эскизы конструкций |
|
|
26–29.01
|
Конструирование: — автопарк (машины с функциональными элементами: двери, колёса) — домик для котят (этажи, окошки, лесенка) — кафе (стойка, столики, «еда» из деталей) Отдельные конструкции |
|
|
02.02
|
Интеграция: объединение всех объектов в единую композицию на общем «городском» полотне (ватман + лего-плиты) Общий макет «Лего-города» |
|
Заключительный этап |
03–04.02 |
Презентация проекта: каждая группа рассказывает о своём объекте («Это пожарная машина — у неё выдвижная лестница») Игровая ситуация «День в городе»: оживление композиции через сюжетно-ролевую игру 0423астие в выставке детского сада «Лего – бум» |
4. Материалы и ресурсы: наборы Лего (размер деталей с учётом возраста), ватман для основы города, картинки-образцы транспорта и зданий, бумага, карандаши для эскизов
5. Ожидаемые результаты
- Дети освоят приёмы объёмного конструирования (крепление, балансировка, соединение)
- Научатся договариваться в группе, отстаивать идею и принимать компромиссы
- Создадут коллективную композицию, отражающую представления о городской среде
- Проявят гордость за общий результат через презентацию и игру
Краткосрочный проект «Лего-город мастеров» для детей старшей группы (5–6 лет)
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
- Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
- Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
- Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»