Краткосрочный проект «Лего-город мастеров» для детей старшей группы (5–6 лет)

Предпросмотр материала:

Краткосрочный проект «Лего-город мастеров» для детей старшей группы (5–6 лет)

Срок реализации: 19 января – 4 февраля 2026 г.

Участники: воспитатель, дети старшей группы

1. Актуальность

Лего-конструирование развивает пространственное мышление, мелкую моторику, воображение и навыки сотрудничества. Проект объединяет детей вокруг создания единого тематического пространства — «Лего-города», где каждая подгруппа вносит вклад в общую композицию, учась согласовывать идеи и дополнять друг друга.

Примечание: Распределение тем (машины / кафе и домики) основано на интересах детей, выявленных в предварительной беседе.

2. Цель и задачи

Цель: cоздание коллективной лего-композиции «Наш город» через совместное проектирование и конструирование.

Задачи:

- Развивать навыки планирования конструкции (эскиз, подбор деталей)

- Формировать умение работать в мини-группах с распределением ролей

- Расширять представления о городской инфраструктуре (транспорт, учреждения быта)

- Воспитывать уважение к результатам труда сверстников

3. Этапы проекта

Этап

Дата

Содержание

Подготовительный этап

19.01

Беседа «Что есть в нашем городе?» с просмотром фото городских объектов

Обсуждение идей: мальчики — виды машин для автопарка (пожарная, скорая, грузовик); девочки — элементы кафе и домика для животных

Подготовка зоны конструирования: разделение пространства на «строительные участки», подбор наборов Лего (Дупло, Техник, классические кирпичики)

Основной этап

20–23.01

 

Планирование: рисование эскизов будущих построек, распределение ролей в мини-группах

Эскизы конструкций

 

26–29.01

 

Конструирование:

— автопарк (машины с функциональными элементами: двери, колёса)

— домик для котят (этажи, окошки, лесенка)

— кафе (стойка, столики, «еда» из деталей)

Отдельные конструкции

 

02.02

 

Интеграция: объединение всех объектов в единую композицию на общем «городском» полотне (ватман + лего-плиты)

Общий макет «Лего-города»

Заключительный этап

03–04.02

Презентация проекта: каждая группа рассказывает о своём объекте («Это пожарная машина — у неё выдвижная лестница»)

Игровая ситуация «День в городе»: оживление композиции через сюжетно-ролевую игру

0423астие в выставке детского сада «Лего – бум»

 

4. Материалы и ресурсы: наборы Лего (размер деталей с учётом возраста), ватман для основы города, картинки-образцы транспорта и зданий, бумага, карандаши для эскизов

5. Ожидаемые результаты

- Дети освоят приёмы объёмного конструирования (крепление, балансировка, соединение)

- Научатся договариваться в группе, отстаивать идею и принимать компромиссы

- Создадут коллективную композицию, отражающую представления о городской среде

- Проявят гордость за общий результат через презентацию и игру

Краткосрочный проект «Лего-город мастеров» для детей старшей группы (5–6 лет)

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Савельева Любовь Алексеевна

Воспитатель

  • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 34776
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 70
  • 34776
    просмотров
  • 70
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Любовь Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~80

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: