Краткосрочный проект в старшей группе "Елочка-красавица"

• 1 слайд

  Проект
  «Ёлочка-красавица»
  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14» с. Борисовка
  Подготовила: воспитатель МКДОУ
  д/с №14 с.Борисовка
  Карсакова И.Г.
  

• 2 слайд

  Зима – прекрасное и удивительное время года. В этот период можно с друзьями кататься на санках лыжах и коньках, играть в снежки. Любоваться снежинками, падающими на землю. Снег... Такое прекрасное явление, которое приносит столько положительных эмоций, что хватает на всех. В такое замечательное время года с детьми средней группы был проведён проект «Елочка красавица».
  Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникают вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? А зачем Снеговик на ёлке? Разобраться в этих вопросах поможет творческая деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта . Совместно с детьми и родителями была организована выставка елок, сделанных совместно родителями и детьми.
  

• 3 слайд

  Проблема:
  У детей мало знаний о том, какие бывают елки по цвету, форме и размеру, что елка бывает настоящей и искусственной; о том, что её нельзя ломать, нужно беречь, можно украшать; нет навыков моделирования елки и украшений из различных материалов и разными способами.
  Цель проекта: 
  Создание условий для развития творческих и познавательных способностей всех участников проекта в совместной деятельности при ознакомлении с елкой.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Для детей:
  1. Развивать у детей любовь к природе и окружающему миру, мелкую моторику рук, речь и умение запоминать стихотворения, загадки, игры о елке, обогащая словарный запас дошкольников.
  2. Формировать сенсорные эталоны: цвет, величину, форму в ходе дидактических игр и самостоятельной художественной деятельности.
  3. Способствовать укреплению координации движений детей, развитию умений эмоционально откликаться на песни и хороводы о елочке, выполнять движения ритмично.
  4. Создать условия для совместной творческой деятельности (ребенок, родитель, воспитатель)
  Для воспитателей:
  1. Создать при реализации проекта атмосферу праздника, чтобы вызвать у всех участников положительные эмоции.
  2. Пополнить развивающую среду к Новогоднему празднику.
  Для родителей:
  1. Познакомить с историей происхождения праздника Новый год.
  2. Способствовать повышению творческой активности родителей (изготовление поделок)
  

• 5 слайд

  Ожидаемые результаты:
  Дети:
  Дети знают о том, какие бывают елки по цвету, форме и размеру, что елка бывает настоящей и игрушечной, ее нельзя ломать, нужно беречь, можно украшать; умеют моделировать елку и украшения из различных материалов и разными способами; знают стихотворения, игры, загадки и песни о елке.
  Родители:
  Принимают активное участие в выставке «Ёлочка».
  
  Сроки реализации проекта: 13.12.21 – 30.12.21
  Участники проекта:
  воспитатели группы;
  дети;
  родители.
  

• 6 слайд

  Вид проекта: 
  по продолжительности: краткосрочный;
  по составу участников: групповой;
  по целевой установке: информационно-практико-ориентированный;
  по содержанию: интегративный.
  Формы работы:
  НОД;
  речевые игры;
  наблюдения в природе;
  труд в природе;
  продуктивная деятельность;
  чтение художественной литературы;
  развлечение.
  

• 7 слайд

  Этапы реализации проекта:
  1 этап. Подготовительный.
  Цель: создание условий для мотивационной и технологической готовности к совместной творческой деятельности всех участников проекта:
  подготовка информационного пространства (консультации для родителей);
  сбор дидактического и наглядного материала по теме проекта;
  разработка стратегии реализации проекта.
  

• 8 слайд

  2 этап. Мероприятия и события проекта
  Цель: создание условий для развития творческих и познавательных способностей в совместной деятельности всех участников проекта
   
   Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов:
  Беседа «Как шишка потеряла свое семечко», «История новогодней ели», «На кого похожа ёлочка», «Как звери ёлку наряжали», «Когда к детям в гости приходит ёлочка?», «Ель – красавица наших лесов», «С кем дружит ель?», «Какую пользу приносят хвойные деревья», «Почему у елки колкие иголки», «Как вести себя возле наряженной ёлки, что бы ни случился пожар»
  Чтение К.Чуковский «Ёлка», В. Сутеев рассказ «Елка», М.Приходкина «Елочка», А.Барто «Елка», З.Александрова «Птичья елка», Е. Ильина «Наша елка».
  Пальчиковая гимнастика «Елка», «Снежинка», «Зимняя прогулка»
  Дидактическая игра «Собери елочку», «Что лежит в мешочке?», «Поставь зверей в хоровод», «Собери бусы для ёлочки», «Найди отличие», «Четвертый лишний», «Найди такой же»
  

• 9 слайд

  Просмотр мультфильма «В лесу родилась елочка»
  Подвижные игры «Медведь», «Найдем елочку», «Елка на опушке», «Раз, два, три к елочке беги», «Мы по лесу ходили и деревья находили»
  Загадывание загадок о зиме, ёлке и Новом годе
  Установка и украшение искусственной ёлочки в группе
  Физ. минутка «Ёлка»,
  Рассматривание альбома «Ёлочка- красавица», «Зима»
  Самостоятельная художественная деятельность «Раскрась ёлочку»
  Прослушивание музыкальных произведений «Маленькой елочке холодно зимой» сл. З. Александрова  муз. М. Красева, «В лесу родилась елочка» сл. Р. Кудашева  муз. Л. Бекмана,
  Сюжетно – ролевая игра «Прогулка в лес»
  
  

• 10 слайд

  Просмотр мультфильма «В лесу родилась елочка»
  Подвижные игры «Медведь», «Найдем елочку», «Елка на опушке», «Раз, два, три к елочке беги», «Мы по лесу ходили и деревья находили»
  Загадывание загадок о зиме, ёлке и Новом годе
  Установка и украшение искусственной ёлочки в группе
  Физ. минутка «Ёлка»,
  Рассматривание альбома «Ёлочка- красавица», «Зима»
  Самостоятельная художественная деятельность «Раскрась ёлочку»
  Прослушивание музыкальных произведений «Маленькой елочке холодно зимой» сл. З. Александрова  муз. М. Красева, «В лесу родилась елочка» сл. Р. Кудашева  муз. Л. Бекмана,
  НОД «В лесу родилась ёлочка» Цель: дать знания о ёлке (особенностях, пользе и т.д.); учить различать характерные признаки предметов различными анализаторами; развивать тактильную память; развивать любознательность, наблюдательность; воспитывать любовь к русским народным традициям.
  Исследование «Наша ель». Цель: узнать каковы особенности строения ели.
  
  

• 11 слайд

  «Снегурочка» (лепка) Цель: продолжать учить лепить предметы округлой формы; сплющивать пальчиками, прикреплять к основе (шарику); вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим праздником; воспитывать отзывчивость, доброту.
  «Пушистая ёлка» (коллективная аппликация)
  «Новогодняя ель» (рисование) Цель: упражнять  детей передавать в рисовании образ елки; рисовать предмет, состоящие из линии. Продолжать учить пользоваться красками и кистью. (Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности)
  «Елочка нарядная». Цель: формирование креативности, развитие навыков самостоятельной творческой деятельности в ходе создания ёлочки в нетрадиционной художественной технике «Пластилинография».
  Проблемная ситуация: «Как снеговик Новый год спасал».
  Чтение и заучивание стихов о ёлке.
  
  Работа с родителями:
  Наглядная информация «Любимая традиция – новогодняя ёлка».
  Совместная деятельность детей и родителей «Наряжаем елочку».
  Совместная деятельность детей и родителей (Ёлочки).
  

• 12 слайд

  3 этап. Заключительный.
  Цель: 
  оценка полученных результатов реализации проекта в соответствии с поставленной целью и ожидаемыми результатами;
  проведение новогоднего утренника для детей.
  Результат проекта:
  1. Выставка творческих работ детей и родителей на тему: «Ёлочка»;
  2. Праздник новогодней елки.
  

• 13 слайд

  Просмотр мультфильмов и презентаций про Елочку
  

• 14 слайд

   
  Пластилинография «Елочка нарядная»
  

• 15 слайд

  Коллективная аппликация «Елочка нарядная»
  

• 16 слайд

  Рисование «Новогодняя ель»
  Рисование «В зимнем лесу»
  

• 17 слайд

  Лепка «Снегурочка»
  

• 18 слайд

  Лепим снеговика
  

• 19 слайд

  Исследование «Наша ель»
  

• 20 слайд

  Наблюдение за сосной
  

• 21 слайд

  Наряжаем ель
  

• 22 слайд

  «Найди отличия»
  «Соедини картинку»
  «Третий лишний»
  Дидактические игры
  

• 23 слайд

  «Украшаем ёлку» – совместная работа с родителями
  

• 24 слайд

  Выставка работ
  

• 25 слайд

  «Как снеговик Новый год спасал» новогодний утренник
  

• 26 слайд