Инфоурок Физика КонспектыКраткосрочный план открытого урока по физике в 10 "Б" на тему "Изопроцессы"

краткосрочный план открытого урока по физике в 10 "Б" на тему "Изопроцессы"

Скачать материал

 

Благодарная средняя школа

 

 

Открытый  урок по физике в 10«Б» на тему

 

 

«Изопроцессы»

 

 

Подготовила и провела

 учитель физики

 Благодарной средней школы

 Куспакова Р.Т

 

 

 

 

 

 

 

2014-2015 уч.год.

 

 

 

Краткосрочный план проведения открытого урока по физике в 10«Б» по программе Кембриджского Университета

20.11.14 г.                                            Предмет    физика                                                                            Класс 10 «Б»

Тема занятия:

изопроцессы

Ссылки:

Учебник  физика 10 класс

Цели:

 Цель урока: установить зависимость между двумя макропараметрами газа, при неизменном третьем параметре.

Задачи урока:

  1. Образовательные:
  • ввести понятие об изопроцессе; получить газовые законы, доказать их справедливость экспериментом;
  • сформировать умения выделять и описывать изопроцессы.
  1. Развивающие:
  • вырабатывать умения объяснять газовые законы на основе положений МКТ;
  • описывать состояние и изопроцессы идеального газа, в том числе определять микро - и макропараметры; давать и объяснять графическое изображение процессов.
  1. Воспитательные:
  • формирование взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, развивать культуру общения и культуру ответа на вопросы.  

Результаты обучения:

Изучение новых понятий,научить работать в группе,уметь решать задачи по теме

Ключевые идеи:

изопроцессы

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?

 

Деятельность

учащихся

 

Орг.момент. (2мин)

 

 

 

Приветствие,деление на группы(по одежде),4 группы

Поприветствовать

друг друга,

Вводная часть (10мин)

ИКТ,

работа в группе,

КМ,

ОДО,

Интернет ресурсы.

Учебник

физика 10 класс,

справочник

по физике,

постеры

сотовые телефоны.

 Задаёт учащимся вопросы:

1)Какой газ называют идеальным в МКТ?

2)Какие уравнения, законы для идеального газа мы знаем?

3)Какие параметры газа называются макроскопическими?

4)Какие макроскопические параметры используются в уравнении Менделеева – Клапейрона?

5) А в каких ещё законах просматривается связь между макроскопическими параметрами?

Учитель: Сегодня на уроке мы рассмотрим законы, объясняющие процессы, в которых масса газа и один из трех параметров - V, Р, T- остаются неизменными.

Количественные зависимости между двумя параметрами газа при фиксированном значении третьего параметра называют – газовыми законами.

 Процессы, протекающие при неизменном значении одного из параметров, называют изопроцессами.

Обсуждаются вопросы: какие это могут быть параметры? Каковы причины изопроцессов?

Давление p, объем V и температура T идеального газа, связаны между собой уравнением Менделеева–Клапейрона: pV =RT Здесь – количество вещества,

R = 8,31 Дж/(моль·К) – универсальная газовая постоянная.

 

 

 

 

 

работа в группах,

 

Основ

ная  часть (15мин)

 

 

Рассмотрим каждый из процессов

Изотермический процесс(процесс изменения состояния термодинамической системы макроскопических тел при постоянной температуре) [3]

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1427.gifhttp://festival.1september.ru/articles/419283/Image1428.gif

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1429.gif

сформулируем определение. (учащиеся формулируют самостоятельно)  определение: для газа данной массы произведение давления на объем постоянна, если температура газа не меняется.- закон Бойля – Мариотта.

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1430.gif- изотерма, изображает обратно пропорциональную зависимость, график находится в первой четверти т.к. величины p,V положительны.

http://festival.1september.ru/articles/419283/img1.gif

Рис 1.

Вывод: (учащиеся самостоятельно по первому рисунку)  изотерма соответствующая более высокой температуре http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1431.gif, лежит на графике выше изотермы, соответствующей более низкой температуре http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1432.gif. Построим графики в координатах PT, VT.

 

 

 

 

Изобарныйпроцесс.(процесс изменения состояния термодинамической системы макроскопических тел при постоянном давлении). [3]

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1433.gifhttp://festival.1september.ru/articles/419283/Image1434.gif

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1435.gif

сформулируем определение.  Определение: для газа данной массы отношение объема к температуре постоянно, если давление не изменяется.

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1436.gifпрямолинейная зависимость.- закон Гей-Люссака (1802г)

http://festival.1september.ru/articles/419283/img3.gif

Рис. 2

Изохорный процесс(процесс изменения состояния термодинамической системы при постоянном объеме). [1]

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1439.gifhttp://festival.1september.ru/articles/419283/Image1440.gif

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1441.gif

сформулируем определение. Определение: при данной массе газа отношение давление газа к температуре постоянно, если объем газа не изменяется.- закон Шарля (1787г.)

http://festival.1september.ru/articles/419283/Image1442.gif

http://festival.1september.ru/articles/419283/img4.gif

1) Что мы называем изопроцессами?

2) Какие изопроцессы вам знакомы?

3)Перечислите законы, связанные с изопроцессами.

4) Как называются графики, показывающие зависимость макроскопических параметров друг от друга?

Просмотр видеофайлов        Приложение №1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заклю

читель

ная часть (8мин+5мин)

 

 

Учащиеся продолжают предложения:

1)сегодня я узнал…

2)было интересно…

3)было трудно…

4)я выполнял задания…

5)я понял, что…

6)теперь я могу…

7)я почувствовал, что…

8)я приобрел…

9)я научился…

10)у меня получилось …

11)я смог…

12)меня удивило…

Защита постеров,решение задач в группе, результат.

Итоги урока (3мин)

 

 

Подведение итогов урока,оценивание,

Взаимооценивание,

по окончании –клубок пожеланий

 

Дом.зад.

(2мин)

 

 

Учитель записывает на доске домашнее задание § 4.6;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

 

объекты

критерии

Изотермический процесс

Изобарный

процесс

Изохорный

процесс

Определение процесса

Постоянный параметр

Связь между другими параметрами

Закон, связанный с данным процессом

Объяснение связи междупараметрами с точки зрения МКТ

Графики изопроцессов

        

 

         

 

 

           

    

 

    

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочный план открытого урока по физике в 10 "Б" на тему "Изопроцессы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока: установить зависимость между двумя макропараметрами газа, при неизменном третьим параметре.

Задачи урока:

  1. Образовательные:
  • ввести понятие об изопроцессе; получить газовые законы, доказать их справедливость экспериментом;
  • сформировать умения выделять и описывать изопроцессы.
  1. Развивающие:
  • вырабатывать умения объяснять газовые законы на основе положений МКТ;
  • описывать состояние и изопроцессы идеального газа, в том числе определять микро - и макропараметры; давать и объяснять графическое изображение процессов.
  1. Воспитательные:

формирование взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, развивать культуру общения и культуру ответа на вопросы.  

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 525 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2015 1407
    • DOCX 14 мбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куспакова Раушангуль Тулегеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 116900
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 569 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 256 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 71 человек