Краткосрочный план урока по информатике на тему "Компьютер - универсальная вычислительная машина"

DOCX

Предпросмотр материала:

Предмет: информатика

Класс: 5 «А», «Б»

Урок № 5

Тема урока: «Компьютер – универсальная вычислительная машина»

Цель: учащиеся смогут назвать области применения разных видов компьютеров

Задачи:

- сформировать знания о компьютерах;

- разъяснить назначение компьютера;

- научить делить компьютеры на виды;

- сформировать правила работы в группе

Ожидаемые результаты:

- знать функции компьютера;

- понимать как работают компьютеры;

- уметь разделять компьютеры на виды;

- уметь работать в группе.

Время	Этапы, содержание, виды работ	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
5 мин.	Мотивационно-целевой Бодрячок «Музыкальный». Разделение учащихся на группы по принципу «Страны»	Проводит бодрячок и показывает движения в бодрячке. Делит учащихся на группы.	Повторяют движения за учителем. Делятся на группы. Формируют правила работы в группе
5 мин.	Актуализация знаний Мозговой штурм «Зачем нам нужен компьютер?» Работа в парах: определение целей и задач урока	Задает вопросы, направляет наблюдает	Отвечают на вопросы. Обсуждают цели и задачи урока
30 мин	Исследование темы А)Просмотр презентации «Назначение и виды компьютеров» Обсуждение в группах понятий: суперкомпьютеры, серверы, ПК, настольные, наладонные, переносные компьютеры. Изображение компьютеров на флипчарте. Электронный учебник «Виды компьютеров» Б) Практическое применение. Практическая работа по уровням на компьютере	Комментирует презентацию. Дает задание в группы Выслушивает учащихся, поправляет их. Показывает презентацию и корректирует учащихся. Наблюдает за учащимися, и направляет	Смотрят презентацию, конспектируют основные понятия. Обсуждают в группах, выражают свое понимание определений. Анализируют, синтезируют и формируют глоссарий. Составляют алгоритм, выполняют практическое задание
5 мин.	Оценочно-рефлексивный Оценочная рефлексия Домашнее задание	Формативное и суммативное оценивание	Самооценивают себя, записывают домашнее задание

Краткое описание материала

Цель: учащиеся смогут назвать области применения разных видов компьютеров

Задачи:

- сформировать знания о компьютерах;

- разъяснить назначение компьютера;

- научить делить компьютеры на виды;

- сформировать правила работы в группе

Ожидаемые результаты:

- знать функции компьютера;

- понимать как работают компьютеры;

- уметь разделять компьютеры на виды;

- уметь работать в группе.

Информатика

Конспекты

Краткосрочный план урока по информатике на тему "Компьютер - универсальная вычислительная машина"

17.11.2014

1130

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Шрайманов Тагат Омирзакович

учитель информатики, технологии, черчения и физкультуры

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 14010
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

14010
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Работаю в школе с 1995 года. 2 высших образования - Карагандинский Государственный университет (оба). Учитель технологии, информатики, черчения и физкультуры. Имеется дочь. Люблю биатлон, футбол. Иногда решаю судоку для очистки мозгов. Стараюсь изучать все новое, связанное с информатикой и ее процессами. Люблю смотреть Олимпийские игры, чемпионаты мира по любым видам спорта. Лига чемпионов - одно из моих хобби. Читаю детективы, приключения. Ежедневно смотрю новости.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шрайманов Тагат Омирзакович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.