Инфоурок / Математика / Конспекты / "Күрделі функцияның туындысы" тақырыбында сабақ жоспары
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Күрделі функцияның туындысы" тақырыбында сабақ жоспары

библиотека
материалов

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПЛАН УРОКА

Пән предметатематика күні/дата

Сабақ №/урока 40 топ/группа Э-11/Э-12

Сабақтың тақырыбы\тема урока:Күрделі функцияның туындысы\производная сложной функции

Сабақтың типі/тип урока:аралас сабақ\комбинированный

Сабақтың мақсаты/цели урока:

  • Күрделі функцияның туындысын табу алгоритімімен таныстыру\сообщить алгоритм нахождения производная сложной функции

  • Алгоритммен жұмыс дағдысын қалыптастыру \развить навык работы по алгоритму

  • Оқушыларды тиянақтылыққа ,еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу \способствовать воспитанию чувства долга и трудолюбие

Құрал-жабдықтар/оборудования:

  • көрнек құралдар/наглядные пособия: « Фуекция туындысы» кестесі,диференциалдау ережелері

  • таратпа материал/раздаточные материалы:карточкалар

Сабақтың өту барысы/ход урока:

  1. Ұйымдастыру кезеңі/организационный момент:

Оқушылармен амандасу, түгендеу,сабаққа қажетті құралдарын

қадағалау,жаңа сабаққа нұсқау беру./Приветствие,отметка

отсутствующих,подготовка к уроку,сообщение плана работы.

2.Үй тапсырмасын тексеру\проверка домашнего задания

I нұсқа(в) IIнұсқа(г)

3.Қажетті білімін пысықтау\актуализация ранее изученных знаний

  • Функция,аргумен дегніміз не?

  • Функцияның нүктедегі шегі

  • Күрделі функция дегенді қалай түсінеміз?

4.Сабақтың тақырыбын айту,мақсатын ашу./сообщение темы и целей урока:

Қысқаша мазмұны/краткое изложение нового материала

  • Күрделі функцияның берілу формуласы

  • Қарапайым функциялардан күрделі функцияны құру мысал 1

  • Күрделі функцияны қарапайым функцияға жіктеу№220,№221(а)

  • Күрделі функцияның туындысын табу формуласы.Мысал 2,3

5.Сабақты бекіту/закрепление материала:

  • Қарапайым функциялардан күрделі функцияны құру №277(а.б)

  • Күрделі функцияны қарапайым функцияға жіктеу №220,№221,(б)

  • Күрделі функцияның туындысын табу .№224,№225(а.б)

6.Күтілетін нәтиже/ожидаемые результаты:

білу керек/должны знать: Күрделі функцияның туындысын табу форрмуласын

жасай біледі/уметь:Қарапайым ф.күрделі ф-ны құру,күрделі ф-ы қарапайым ф-ға жіктеу

түсіну тиіс/понимать: Күрделі функцияның құрылымын

7.Үйге тапсырма/задание на до:

  • hello_html_7233e67b.gif4п.16 оқу

  • 227,№220,№221,№224,№225

7.Сабақты қортындылау/подведение итогов

Нені қайталадық?не білдік? Не істей аламыз?

Что повторили?что узнал?чему научились?

8.Бағалау/оценивание:үй тапсырмасын,тақтада жұмыс,ерте бітіргендер

9.Рефлексия:

Сабақ ұнады ма?Қандай қиындықтар болды?Себеп?

Понравился ли вам урок?Какие трудности встречались?Причина?



Оқытушы/преподаватель:Рахимберлина А.С















































САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПЛАН УРОКА

Пән предметатематика күні/дата

Сабақ №/урока 41 топ/группа Э-11/Э-12

Сабақтың тақырыбы\тема урока::Күрделі функцияның туындысы\производная сложной функции

Сабақтың типі/тип урока:бекіту сабағы\закрепления материала

Сабақтың мақсаты/цели урока:

  • Күрделі функцияның туындысын табу дағдысын бекіту\закрепить умение находить производную сложной функции

  • Алгоритммен жұмыс дағдысын қалыптастыру \развить навык работы по алгоритму

  • Топпен жұмыс арқылы ұжымдыққа тәрбиелеу\способствовать воспитанию чувства коллективизма через работу в группе

Құрал-жабдықтар/оборудования:

  • көрнек құралдар/наглядные пособия: « Функция туындысы» кестесі

  • таратпа материал/раздаточные материал:деңгейлік карточкалар

Сабақтың өту барысы/ход урока:

  1. Ұйымдастыру кезеңі/организационный момент:

Оқушылармен амандасу, түгендеу,сабаққа қажетті құралдарын

қадағалау,жаңа сабаққа нұсқау беру./Приветствие,отметка

отсутствующих,подготовка к уроку,сообщение плана работы.

2.Үй тапсырмасын тексеру\проверка домашнего задания

  • Дайын жауаптар арқылы бірін тексеру №227,№220,№221,№224,№225 (в,г)

  • Күрделі функцияның берілу формуласы

  • Күрделі функцияның туындысын табу формуласы.

3.Сабақты бекіту/закрепление материала:

  • Қарапайым функциялардан күрделі функцияны құру және туындысын табу №228

  • Күрделі функцияның туындысын табу.№230

Топпен жұмыс Iтоп(а) IIтоп(б) IIIтоп(в) IVтоп(г)

Білім алмасу Iтоп (а) және IIIтоп(в) IIтоп(б) және IVтоп(г)

4.Алған білімдерін тексеру\проверка знаний и умений

нұсқа

1

2

3

I

hello_html_1e7543a1.gif

hello_html_19982d05.gif

hello_html_m76b06d5c.gif

II

hello_html_m17229062.gif

hello_html_1a8752a7.gif

hello_html_m4fde260.gif



5.Күтілетін нәтиже/ожидаемые результаты:

білу керек/должны знать: Күрделі фуункцияның туындысын табу формуласын

жасай біледі/уметь:Күрделі функцияның туындысын табу

түсіну тиіс/понимать: Күрделі функцияның құрылымын

6.Үйге тапсырма/задание на дом:

Тарихи мағлұматтарды оқып,қосымша материалдар дайындау

7.Сабақты қортындылау/подведение итогов

Нені қайталадық?не білдік? Не істей аламыз?

Что повторили?что узнал?чему научились?

8.Бағалау/оценивание:үй тапсырмасын,тақтада жұмыс

9.Рефлексия:

Сабақ ұнады ма?Қандай қиындықтар болды?Себеп?

Понравился ли вам урок?Какие трудности встречались?Причина?



Оқытушы/преподаватель:Рахимберлина А.С



Общая информация

Номер материала: ДВ-391576

Похожие материалы