337259
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспекты"Күрделі шарттар" тақырыбында ашық сабақ жоспары (8 сынып)

"Күрделі шарттар" тақырыбында ашық сабақ жоспары (8 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фурманов орта мектебі













Тақырыбы:

«Күрделі шарттар»









Информатика пәнінің мұғалімі: Сулейменова Ж.Ж

Сынып: 8 «А»

















2014 – 2015 оқу жылы



Күні:

Сабақтың тақырыбы: Күрделі шарттар

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Күрделі шартты операторлардың жазылу тәртібімен таныстыру. Сабақтан алған теориялық білімдерін жүйелі түрде тәжірибе жүзінде көрсете білу дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық:Ойлау қабілеттерін, өз білімдерін сауатты түрде жеткізе білуді, пәнге деген қызығушылықты дамыту.

Тәрбиелілік:Оқушылардың белсенділігін арттыру, өзара көмектесуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:Тармақталу операторларының түрлерін, күрделі шарттардың программада жазылуын біледі.

Оқушылар ынтымақтастықпен жұмыс істеуге үйренеді.

Тыңдау мәдениеті қалыптасады, өз ойын толық, анық жеткізе алады.

Сабақтың түрі: Аралас

Сабақтың әдісі: Топтастыру

Пәнаралық байланыс: математика, тарих

Көрнекілік: Презентация, кеспе қағаздар, веер тәрізді қағаздар, стикерлер


Сабақ кезеңдері

І. Ұйымдастыру кезеңі(2 мин)

ІІ.Үй тапсырмасы «Сыйқырлы сандар» ойыны(7 мин)

ІІІ. Шаттық шеңбері (4 мин)

ІV. Жаңа сабақ (8 мин)

Сергіту сәті. (5 мин)

V. Тапсырмамен жұмыс (10 мин)

VІ. Бекіту «Домино» ойыны (6 мин)

VІІ. Бағалау (2 мин)

VІІІ.Үйге тапсырма (1 мин)

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

  • Ынтымақтастықты оқытуды орнату;

  • Сабаққа назарын аудару;

ІІ.Үй тапсырмасы «Сыйқырла сандар» ойыны

Бұл жерде экранда жылдар жазылған ұяшықтар тұрады, жылдар берілген сұрақтардың жауабы. Ұяшықтардың астында үй тапсырмасын сұрауға арналған сұрақтар орналасқан.

Сұрақтар:

  1. Қазақстан Республикасының Конституциясы қай жылы қабылданды? 1995 ж 30 тамыз

  2. Желтоқсан оқиғасы қайжылы болды? 1986 ж. 16-17 желтоқсан

  3. ҚР Тәуелсіздігін қай жылы алды? 1991 ж. 16 желтоқсан

  4. ҚР Президент күні? 1991ж. 1 желтоқсан

  5. ҚР рәміздері қай жылы қабылданды? 1992ж. 4 маусым

Ұяшық сұрақтары:

  1. Алгоритм дегеніміз не?

  2. Алгоритмнің неше түрі бар? (үш, сызықтық, тармақталған, циклдық)

  3. Алгоритм түрлеріне анықтама бер?

  4. Тармақталған алгоритмнің неше түрібар? (2 түрі, толық және толық емес)

  5. Тармақталған алгоритмде шарт қандай фигурамен беріледі? (ромб)

  6. Алгоритмнің бірнеше рет қайталануы ол қандай алгоритм деп аталады (циклдық)

ІІІ. Шаттық шеңбері

Оқушыларға шаттық шеңберінің ережесімен таныстыру. Оқушылар ортаға шығып бір – бірінің жұмсақ ойыншық ұсынып жақсы тілектер айтады.

ІV. Жаңа сабақ

Күрделі шарттар

Тармақталған алгоритмдердің программасын құру үшін шартты операторларды пайдаланамыз. Осы уақытқа дейін біз сызықтық алгоритмдерге программа құрып келдік. Яғни, берілген есепте ешқандай шарттар болмаған. Ал, бүгінгі сабағымызда берілген есепте бір немесе бірнеше шарт кездесетін жағдайды қарастырып, оған программа құрамыз. Ал бұл алгоритм түрі тармақталған алгоритм.
Тармақталған алгоритмдер – алгоритмде арифметикалық теңсіздік пен теңдік түрінде берілген логикалық шарт тексеріледі. Логикалық шарт тексеріледі, егер орындалса, онда 1 – жолмен, ал егер орындалмаса, онда 2-ші жолмен жүзеге асады да, соңында екі тармақ бірігеді. Мұндай алгоритмдерді шарт тексеру, яғни тармақталу алгоритмдері деп атаймыз. Блок схемасында шарт тексеру блогы – ромб қолданылады.
Тармақталу операторы көрсетілген шартқа тәуелді құрамына кіретін операторлардың орындалуын немесе орындалмауын қамтамасыз етеді. Күрделі шартты тармақталған алгоритмдерді программалаған кезде мынадай қызметші сөздер қолданылады:
if - егер , then – онда , else – әйтпесе

if - егер , then – онда , else – әйтпесе сөздерімен біріктірілген, бірнеше қарапайым шарттардан тұратын шарттар (логикалық өрнектер) күрделі шарттар деп аталады.

Оператор программадағы іс-әрекеттердің орындалу реттілігін өзгертетін мүмкіндіктің ең кең тараған тәсілі болып табылады. Оператордың жазылу түрі:
{Егер шарт онда 1 оператор әйтпесе 2 оператор орындалады.}
IF
THEN ELSE ;
Егер шарттың мәні «ақиқат» болса, THEN сөзінен кейінгі оператор, ал мән «жалған» болса, ELSE сөзінен кейінгі оператор орындалады.
Шарт өрнегін жазу үшін мынадай салыстыру белгілерін пайдаланамыз:

= Тең
= Үлкен немесе тең
<> Тең емес

Кейбір есепте үш және одан да көп тармақ, яғни шығу сызықтары бар шарттарды тексеруге тура келетін кездер кездеседі.

Берілу формалары:

  1. Сөздік формада

  2. Графикалық формада (блок-схема)

  3. Программалау тілінде

1 мысал:

Функция мәнін есептеп шығару

hello_html_44a1fb62.gif


Сергіту сәті.

Логикалық тапсырмалар


V. Тапсырмамен жұмыс

І топ – квадрат теңдеуді математикалық жолмен шешуді көрсетеді;

ІІ топ – квадрат теңдеудің блок – схемасын сызады.

ІІІ топ – квадрат теңдеуді шешудің программалау тіліндегі программасын жазады.

  1. Тапсырма: Бөлменің температурасы 50 градустан жоғары болса, “ыстық” сөзін, 25 градустан жоғары болса, “қалыпты” сөзін, ал 25 градустан төмен болса, “суық” сөзін экранға шығару керек.

Жауабы:

program h;
var t:real;
begin
read(t);
if t>=50 then write('
ыстык ') else
if t>=25 then write('
калыпты ') else write('суык ');
writeln('t=',t);
end.

  1. Тапсырма: х2 + 5x + 4 = 0, түбірлерін табатын программа құру. х1,2 >= 0 болса «есеп қате» сөзі, х1,2 =< 0 онда «есеп дұрыс» сөзі шығу программа құру


Оқушылар топпен жұмыс істейді. Топтық жұмыста оқушылар тармақталу операторлары туралы білімдерін толықтырып, күрделі шарттардың есептерде қолданылуын өздері қорытып шығарады.


VІ. Сабақты бекіту. «Домино» ойыны. Оқушыларға үлестірмелі парақшалар беріледі. Сол парақтың ортасынан қаламмен бөліп, оң жақ бөлігіне сұрақ. Кеінші парақшаның екінші бөліміне жауабын жаз. Содан соң доминоны келесі топқа бер. Дауыстап оқимыз.

Пысықтау сұрақтары:

1. Күрделі шарттар дегеніміз не?

2. Шарт өрнегін жазу үшін қандай салыстыру

белгілерін пайдаланамыз

Оператордың жазылу түрі?

3. Күрделі шарттың берілу формаларын ата?

4. Күрделі шарт операторлары программалау тілінде қалай

жазылады?

5. Не үшін бұл күрделі шарт деп аталады?

Рефлексия «Ашық хат»

Бүгін мен не үйрендім?

Маған не ұнады?

Маған не ұнамады?




Оқушыларға түрлі- түсті стикерлер беріледі. Оқушылар тақтадағы бүгін не үйренді, не ұнады, не ұнамады соныстикерлерге жазып, ашық хатқа жабыстырып қоямыз.

VІІІ. Үйге тапсырма

Күрделі шарттар, есеп №2

Дені сау күшіккүніне кем дегенде 8 сағат ойнауы керек. Ақтабан деген күшік күніне 13 сағат ойнайды. Оның денсаулығын анықтайтын программа құр.


VІІ.Оқушыларды бағалау

Топ оқушыларын жинаған баллдарына қарай және сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.



Общая информация

Номер материала: ДВ-203557

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.