"Кәрі қыран" ашық сабағы

• 1 слайд

  
  Қадыр Мырза Әли
  «Кәрі қыран»
  
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  а) Білімділік: ақынның өмірі мен әдебиеттен алатын орны туралы мәлімет беру, өлең мазмұнымен, идеясымен таныстыру.
  ә) Дамытушылық: оқушылардың шығармашылық қабілеттерін ояту, поэзияға деген сүйіспеншіліктерін арттыру, сөздік қорын, байқампаздық қабілеттерін дамыту.
  б) Тәрбиелік: бойларында адамгершілік, намысшылдық, ержүректілік қасиеттерді қалыптастыра отырып, табиғатты сүюге, аялауға трбиелеу.
  

• 3 слайд

  Үй тапсырмасын сұрау. (Сұрақтар арқылы)
  Бүркіттің қанатының ұзындығы, салмағы қанша? Ол қай жерлерде кездеседі, қай жерлерде өмір сүреді.
  Бүркітке байланысты қандай кәсіп бар?Бүркіт немен қоректенеді?
  Қыран құстар неліктен азайып бара жатыр?
  Қырандардың мүлдем жойылып кетпеуі үшін қандай шаралар жасауымыз қажет?
  
  

• 4 слайд

  Бүркіттің қанатының ұзындығы, салмағы қанша? Ол қай жерлерде кездеседі, қай жерлерде өмір сүреді?
  

• 5 слайд

  Бүркітке байланысты қандай кәсіп бар?Бүркіт немен қоректенеді?
  

• 6 слайд

  3. Қыран құстар неліктен азайып бара жатыр?
  

• 7 слайд

  4. Қырандардың мүлдем жойылып кетпеуі үшін қандай шаралар жасауымыз қажет?
  
  

• 8 слайд

  Мен ақынмын,
  Әулие емен,
  Бақсы емен.
  Әрине ғой, күндерім бар көксеген.
  Соның бірі –
  Ел есінен шықпайтын
  Жазып кету ғажайып бір жақсы өлең
  Қадыр Мырза Әли
  Ұлы емеспін,
  Ұлымын
  Һәм халықтың құлымын!
  Әкім емеспін,
  Ақынмын.
  Еліме шын жақынмын.
  Президент емес,
  Перзентпін
  Лауазымы жоқ, шені жоқ,
  Махаббатымның шегі жоқ!
  Қадыр Мырза Әли
  1935 жыл
  

• 9 слайд

  Қазақ поэзиясына осы ғасырдың орта тұсынан өте бере келіп, соңғы отыз жылда тек қана өзіне тән пішінін тапқан шын мәніндегі шынайы талант екеу болса – бірі, біреу болса – өзі – Қадыр Мырза Әли.
  
  Зейнолла Қабдол
  

• 10 слайд

  Қадыр Мырза Әли
  
  Батыс Қазақстан обл.1935 жыл1953ж. ҚазМУ
  Жампиты ауданы5 қаңтарфилология факультеті
  Қызметі
  
  «Балдырғанда»«Жұлдызда»депутат
  тілші бөлім меңгерушісі
  Сипаттама
  
  
  Ақын прозашыаудармашыәнге
  сөз жазушы
  драматургпублицист
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Қазақ халқы бүркіттің жасына қарай ат беріп отырған:
  1 жас – балапан;
  2 жас – жас түбіт;
  3 жас – жас тірнек;
  4 жас – жас түлек;
  5 жас – мұзбалақ;
  6 жас – көк түбіт;
  7 жас – қана.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Пұшпақ
  Малдың аңның сирақ терісі.
  Ауысп. Белгілі бір кеңістіктің, мекеннің, көшенің бір шеті, бөлігі.
  Ауысп. Әңгіменің, сөздің шет жағасы, бір ұшы.
  Шау
  Адамның, малдың жасы келіп, әбден қартайған кезі
  Шабан, баяу, сылбыр, жай.
  

• 25 слайд

  …………..қыран аспандай,
  Қағар қанат………………..
  …………………..шолады,
  …………………..тастамай.
  
  

• 26 слайд

  
  күшті қырағы тәкаппар
  
  
  қасиеттіірі
  
  
  саққайсарәдемі
  Қыран қандай?
  

• 27 слайд

  Мақал-мәтелдер:
  Қыран қазасы қияда
  Қыран қартайса тышқаншы
  Қыран бағы – қансонар
  Құс патшасы – бүркіт,
  Аң патшасы – арыстан.
  

• 28 слайд

  Құс баптайтын адам
  Аң аулайтын адамды қалай атаймыз?
  Қыранды басқаша қалай атаймыз?
  Тек күшті қырандардың ғана күші келетін аң?
  Жаңа жауған қардың үстіндегі аңның ізі қалай аталады?
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Үйге тапсырма:
  «Қасиетті қазынамыз
  қырандарды қорғайық» эссе жазу, сурет салу, өлең шығару, хат жазу