Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Критерии оценивания уровня знаний учащихся

Критерии оценивания уровня знаний учащихся

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Критерии оценки качества знаний учащихся по немецкому языку

(разработано на основе требований ЕГЭ по иностранному языку и ФГОС второго поколения)


Уровень

Коммуникация

Грамматика

Лексика

Фонетика (орфография)

Регуляция

Высокий

Цель общения достигнута. Изложение материала связное и логичное. Демонстрация умения вступить в беседу. Социокультурные знания использованы в соответствии с ситуацией общения.

Используются разнообразные грамматические структуры. Ошибки практически не допускаются.

Словарный запас адекватен поставленной задаче, используются синонимы, различные оценочные суждения, разнообразные выразительные средства.

Произносительные навыки и интонация соответствуют норме. Орфографические ошибки не допускаются.

Умение поставить учебную задачу и определить последовательность действий для достижения цели. Сличение результата с эталоном и внесение необходимых коррективов. Осознание качества усвоения.

Продвинутый

Цель общения достигнута. Изложение материала связное и логичное. Социокультурные знания использованы в соответствии с ситуацией общения. Однако тема раскрыта не в полном объеме, возникают проблемы в понимании собеседника.

Используются грамматические структуры, соответствующие поставленной задаче. Допущенные ошибки не затрудняют понимание.

Словарный запас достаточный, но наблюдаются затруднения при подборе слов или некоторые неточности в их употреблении.

Допускаются отдельные интонационные или орфографические ошибки, не мешающие пониманию.

Целеполагание определяется с помощью учителя. Определение того, что еще предстоит усвоить на основе сличения с эталоном.

Средний

Цель общения достигнута не полностью, тема раскрыта в ограниченном объеме. Нарушается логика изложения материала. Мало использованы социокультурные знания. Изложение зависит от помощи собеседника.

Допускаются многочисленные ошибки, затрудняющие понимание или ошибки элементарного уровня.

Словарный запас ограничен, в некоторых случаях недостаточен для выполнения поставленной задачи.

Допускаются ошибки в произношении, интонации, поддающиеся корректировке. Орфографические ошибки не мешают пониманию.

Достижение целей и планирование результата осуществляются на основе алгоритма, предложенного учителем. Для выполнения требуются затраты времени, сил и энергии.

Низкий

Цель общения не достигнута. Не может поддерживать беседу даже с помощью собеседника. Логика изложения отсутствует.

Неправильное использование грамматических структур, многочисленные ошибки, делающие понимание невозможным.

Словарный запас недостаточный, лексикой по теме не владеет.

Нарушены основные правила чтения и письма.

Отсутствует целеполагание. Невозможность сличения результата с эталоном. Нежелание мобилизовать силы на выполнение учебной задачи.


Примечание: каждый критерий уровня оцениваются

низкого в 1 балл

среднего в 2 балла

продвинутого в 3 балла

высокого в 4 балла

набранные баллы от 0 до 6 соответствуют оценке «2»

от 7 до 11 оценке «3»

от 12 до 16 оценке «4»

от 17 до 20 оценке «5»


С помощью шкалы оцениваются: монологическая речь (доклад, сообщение, рассказ)

диалогическая речь (диалог, беседа, участие в дискуссии)

письменная речь (письмо личного характера, рассуждение, эссе)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров300
Номер материала ДВ-182500
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх