КРИТЕРИИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Предпросмотр материала:

КРИТЕРИИ  РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

 

Вопросы, касающиеся социальной активности человека, в последние десятилетия вошли в предмет изучения социологических, психологических и педагогических исследований. По всей видимости, такой интерес обусловлен осознанием того, что от активного поведения отдельной личности, зависит развитие всего общества в целом.

Как известно, наиболее активной группой нашего общества является молодежь. Связано это с тем, что именно молодые люди обладают высоким уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, что в большей мере отличает их от других возрастных групп населения.

 Молодежь понимается как особая социально-демографическая группа, которая выделяется на основе возрастных и психолого-педагогических характеристик, имеющая свои особые потребности и интересы. Современная жизнь и общество ставят перед молодежью множество задач, решение которых требует активного включения в социальные отношения и взаимодействия с социальными институтами.

В связи с изменениями, происходящими в современном обществе, такими как переоценка ценностей, усиление влияния новых форм коммуникаций, глобализация, увеличивается число рисков для молодежи и поэтому, приобретает важность в развитии социальной активности молодежи. Для успешного проявления своей активности молодежи необходимо существование такой среды, где она может раскрыть свой потенциал, реализовать свои идеи, попробовать себя в различных видах деятельности.

В качестве направлений развития социальной активности могут выступить:

ü участие в общественных объединениях, организациях, волонтерских движениях и молодежных субкультурах;

ü работа с пожилыми людьми;

ü участие в политической жизни общества;

ü участие в проектной деятельности.

В современное время существует множество общественных объединений и организаций, играющих важную роль в развитии социальной активности молодежи. Современные молодежные общественные организации являются общественными формированиями, где участники по собственному желанию объединяются для совместной деятельности, которая удовлетворяет их социальные и индивидуальные потребности и интересы.

В нашем обществе постоянно растет количество молодежных общественных организаций, Деятельность данных организаций направлена на повышение патриотизма у современной молодежи, вовлечение ее в политическую жизнь общества, формирование творческих и спортивных способностей, а также на поддержку лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Молодежные общественные организации предоставляют возможность удовлетворить личностные потребности и интересы молодежи, способствуют формированию их социальной активности, опыта, статуса. Участие молодежи в общественных организациях воздействует на развитие социальной активности, что благотворно влияет на личностный рост молодых людей и на развитие общества в целом.

Следующим направлением развития социальной активности является участие молодежи в волонтерской деятельности. Именно молодые люди является движущей силой волонтерского движения, поскольку им не безразличны проблемы окружающих людей. За счет своей энергии, креативного мышления, энтузиазма и желания помочь людям, молодые волонтеры решают достаточно важные социально значимые проблемы, что в свою очередь способствует интенсивному развитию общества.

Основными направлениями деятельности волонтеров являются:

ü выявление нуждающихся групп населения;

ü непосредственное оказание помощи клиенту;

ü взаимодействие с муниципальными, государственными учреждениями и общественными организациями, работающими с различными категориями населения, которые нуждаются в помощи;

ü организация практической деятельности волонтеров с различными группами населения;

ü участие волонтеров в различных проектах направленных на оказание помощи.

Участие молодежи в волонтерских движениях способствует развитию у них таких качеств как милосердие, доброта, человеколюбие, эмпатия, толерантность и многих других качества, которые так необходимы современному обществу.

Также одним из направлений развития социальной активности является участие молодежи в субкультурах. Поскольку молодежь является особой социальной и возрастной группой, которая по своему воспринимает культурные ценности, со временем стали распространяться всевозможные формы субкультуры.  Такие как, диггеры и толкинисты.

Так, диггеры – это исследователи подземных коммуникаций и сооружений, метро, пещер, катакомб. Социальная активность в данной субкультуре проявляется, например, в проектах, правозащитной деятельности, сохранении исторических ценностей, а также предупреждении техногенных катастроф.

Толкинисты – фэндом (неформальное субкультурное сообщество) поклонников книг Дж. Р. Р. Толкина, имеющий тесную связь с субкультурой ролевиков. Социальная активность у толкинистов проявляется в различных формах:  это могут быть научные исследования, посвященные доказательству реальности событий, описанных во многих произведениях автора, языкам персонажей, описанных в этих литературных произведениях и другим темам; ролевые игры (суть такого времяпровождения заключается в реконструкции картин описанного в книгах времени, включая одежду, оружие, персонажей), литературное творчество.

 Таким образом, можно сделать вывод, что социальная активность в молодежных субкультурах достаточно разнообразна и ярко выражена

Социальная активность молодежи хорошо прослеживается и через работу с пожилыми людьми. Молодые люди вовлекаются в работу с данной категорией граждан через реализацию различных программ, которые нацелены на формирование социальной активности пожилых людей.

Проявляя социальную активность в работе с пожилыми людьми, молодежь постепенно решает не только свои социальные и психологические проблемы, но и проблемы пожилых граждан. Также изменяются стереотипные представления пожилых людей о молодежи как о несерьезной, неответственной части населения и представления молодых людей о пожилых, как о недовольных жизнью и государством граждан.

Участие молодежи в работе с пожилыми гражданами решает одновременно несколько задач: так у молодых людей появляется занятость в общественно-полезном деле, а так же решается вопрос с направлением их социальной активности в положительное русло, что полезно на уровне общества в целом.

Следует отметить важность политической активности молодежи. Развитие политической активности является составляющей социальной активности. Положение молодежи в политической жизни общества заключается в их включенности в структуры власти. Реализация политических интересов молодежи зависит от того насколько они включаются в структуру власти и какую позицию там занимают.

На сегодняшний день в России существует большое количество молодежных политических организаций: В наше время для современного общества характерны всевозможные виды участия молодежи в политической жизни.

Такие как;

ü предвыборная и избирательная активность, то есть деятельность, целью которой выступает стремление повлиять на результаты выборов: участие в избирательных компаниях, агитация за определенных кандидатов, голосование на выборах;

ü организованная активность – участие в деятельности молодежных политических организаций, а также участие в общественных движениях, целью которых является влияние на процесс принятия правительственных решений;

ü активность по организации групп воздействия – усилия, направленные на создание и последующее развитие молодежных групп и организаций, использующих в своей деятельности политические методы борьбы или направленных на решение политических вопросов

Молодежь в силу своей активности и инициативности играет достаточно важную роль в политической жизни общества, поэтому благодаря молодежи осуществляется значительная поддержка новых политических решений и стратегий.

Проектная деятельность является одним из способов самоопределения и повышения социальной активности молодежи. Участвуя в проектной деятельности, у молодых людей появляется возможность проявить себя и свои способности, развить личностные качества, а так же повысить свой творческий потенциал и выработать управленческие способности.

Для того что бы в процессе реализации проекта взаимодействовать со многими организациями и отдельными гражданами, молодежи необходимо обладать высоким уровнем коммуникабельности, порядочностью и уважительным отношением к другим.

При разработке проекта необходимо самостоятельно приобретать знания при взаимодействии с органами государственной власти и различными организациями (общественными, коммерческими, некоммерческими), обладать умениями при работе с деловыми документами.

Повышение социальной активности молодежи не может происходить без качественных изменений личности и одним из таких проявлений является формирование личностных и управленческих качеств в ходе реализации проекта. К ним можно отнести: уверенность в достижении поставленной цели, умение принимать оперативные решения в сложных ситуациях, справляясь с управленческими задачами наилучшим из всех возможных способов, коммуникабельность, высокий уровень толерантности как по отношению к представителям различных культур и классов, так и по отношению к негативным воздействиям окружающей среды. Подводя итог можно сказать, что проектная деятельность на сегодняшний день является одним из немногих доступных и эффективных средств повышения социальной активности молодежи.

Таким образом, направления развития социальной активности современной молодежи достаточно разнообразны и многочисленны. Участвуя в волонтерской деятельности или в работе с пожилыми людьми, молодежь получает возможность проявить свои способности, попробовать себя в новом деле, участие в общественных организациях позволяет получить опыт в проведении и организации культурных мероприятий, концертов и акций, а также дает возможность раскрыть свой внутренний потенциал и выявить ранее скрытые возможности.


Библиографический список

1.     Богачев А.А. Волонтерство как форма социальной активности молодежи/ А.А. Богачев // Социальная активность молодежи как условие развития современно общества : сборник научных трудов по итогам Всероссийских социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица, 2 – 3 февраля 2010 г. / Урал.гос. пед. ун-т, Екатеринбург. – в 2-х ч. : Ч. 2. – С. 63

2.     Захаров М.А. Проявление социальной активности молодежи в субкультурах/ М.А. Захаров // Социальная активность молодежи как условие развития современно общества : сборник научных трудов по итогам Всероссийских социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица, 2 – 3 февраля 2010 г. / Урал.гос. пед. ун-т, Екатеринбург. – в 2-х ч. : Ч. 2. – С. 109

3.     Дзялошинский И.М. Медиа и социальная активность молодежи / И.М. Дзялошинский, Ю. Мастерова // Международный электронный научно-образовательный журнал «Медиа. Информация. Коммуникация» (MIC) [Электронный ресурс] – 2012. – № 3. – Режим доступа http://mic.org.ru/

4.     Кашина Е.С., Беликов К.Н., Проектная деятельность как средство повышения социальной активности молодежи / Е.С. Кашина, К.Н.Беликов// Социальная активность молодежи как условие развития современно общества : сборник научных трудов по итогам Всероссийских социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица, 2 – 3 февраля 2010 г. / Урал.гос. пед. ун-т, Екатеринбург. – в 2-х ч. : Ч. 2. – С. 143-145

 

КРИТЕРИИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Саматеева Марина Зоркаевна

педагог-психолог

  • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 81229
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 26
  • 81229
    просмотров
  • 26
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Саматеева Марина Зоркаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: