Критерий III. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету

Критерий III. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету (максимальный балл – 10 баллов).

Показатели	Учебный год
	2012/13	2013/14	2014/15	2015/16
3.1. Направления и формы  внеурочной деятельности	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»
3.2. Количество  обучающихся, посещающих внеурочные мероприятия по предмету (%)	100 % учащихся 5 класса	100 % учащихся 6 класса	100 % учащихся     7 класса	100 % учащихся  8 класса
3.3. Количество обучающихся - лауреатов, призёров, победителей конференций, конкурсов, соревнований:	2	2	3	4
- муниципальный уровень	2 - Фестиваль «Кино, вдохновение, весна» (театральная постановка) 3 место - Конкурс творческих работ «Приамурье моё Родина моя» 2 место	2 - Фестиваль «Прекрасное пробуждает доброе» Победа в номинации: лучшая мужская роль - Конкурс «Живая классика» 1 место	3 - Конкурс «Живая классика» (номинация «За преданность литературе») - Конкурс «Волшебное русское  слово» (номинации «За лучшую работу», «За искренность»)	4 - Фестиваль «О, мир кино, чудесный мир!» 3 место - Конкурс «Защищать Родину – свободный выбор или обязанность» 2 место - Конкурс «Российское кино – настоящее, прошедшее, будущее» 2 место - Конкурс «Живая классика» 1 место
- областной/ межрегиональный уровень	-	1 - Конкурс «Живая классика» 3 место	-	-
- федеральный, международный уровень	-	-	-	-
3.4. Количество обучающихся - лауреатов, призёров, победителей дистанционных олимпиад, конференций, конкурсов: - региональный, межрегиональный, федеральный, международный уровень	-	13	2	16
3.5. Количество обучающихся - лауреатов, призёров, победителей очных предметных олимпиад:	-	-	-	1
- муниципальный уровень		-	-	1 Олимпиада по русскому языку 2 место
- областной/межрегиональный уровень	-	-	-	-
- федеральный, международный уровень	-	-	-	-

В учебных планах образовательных учреждений увеличивается число дисциплин, а время на изучение некоторых классических школьных предметов, в том числе гуманитарного цикла,  остается прежним. Поэтому учебный процесс невозможно представить без внеурочной деятельности, где расширяются рамки изучаемых предметов. Мною разработан план работы с одаренными детьми. Одна из важнейших задач – создание  условий для реализации  творческого потенциала талантливых учащихся. Большое внимание уделяю подготовке обучающихся  к предметным олимпиадам  и конкурсам различного уровня, где они имеют возможность применить знания и навыки, полученные не только на уроках, но и на дополнительных занятиях. Ежегодно ребята принимают участие в школьном этапе всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе.  В 2015-2016 учебном году победительница школьного этапа всероссийской олимпиады, ученица 7 класса, приняла участие в муниципальном этапе и заняла 2 место. С 2012-2013 учебного года с введением стандартов второго поколения в основной школе обязательной стала внеурочная деятельность. Поэтому я уже третий год являюсь руководителем театрального кружка «Вдохновение». Ребята с удовольствием посещают занятия кружка. За три года ребята выступили на многих школьных мероприятиях, а также в районных фестивалях. На фестивале «Кино, вдохновение, весна» ребята с театральной постановкой по сказке «Морозко» завоевали 3 место, а на фестивале «Прекрасное пробуждает доброе» постановка «Сказочка о счастье» завоевала победу в номинации «Лучшая мужская роль», на фестивале «О, мир кино – чудесный мир!» театральная постановка «Сказка о попе и его работнике Балде» получила 3 место. С 2014-2015 учебного года в рамках кружка один раз в месяц выпускаем газету «Школьная жизнь» (выпуски газет на диске). Ребятам нравится выступать в роли корреспондентов. Они сами пишут статьи о событиях, которые произошли за месяц в школе. Больших успехов добились учащиеся во всероссийском конкурсе «Живая классика». В 2013-2014 учебном году учащийся Брехнев Ярослав стал финалистом конкурса «Живая классика» в Санкт-Петербурге, стал победителем муниципального этапа и призером регионального этапа. В 2015-2016 учебном году учащаяся 7 класса Супрунова Вероника заняла 1 место на муниципальном этапе конкурса «Живая классика» и приняла участие в региональном этапе конкурса. Ребята с удовольствием принимают участие в творческих конкурсах разного уровня: сочиняют стихи, сказки, рассказы. Ежегодно провожу предметные Недели для повышения интереса к предмету.

Краткое описание документа:

Критерий III. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету (максимальный балл – 10 баллов).

Показатели	Учебный год
2012/13	2013/14	2014/15	2015/16
3.1. Направления и формывнеурочной деятельности	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»	Художетвенно-эстетическое Театральный Кружок «Вдохновение»
3.2. Количествообучающихся, посещающих внеурочные мероприятия по предмету (%)	100 % учащихся 5 класса	100 % учащихся 6 класса	100 % учащихся 7 класса	100 % учащихся 8 класса
3.3. Количество обучающихся - лауреатов, призёров, победителей конференций, конкурсов, соревнований:	2	2	3	4
- муниципальный уровень	2 - Фестиваль «Кино, вдохновение, весна» (театральная постановка) 3 место - Конкурс творческих работ «Приамурье моё Родина моя» 2 место	2 - Фестиваль «Прекрасное пробуждает доброе» Победа в номинации: лучшая мужская роль - Конкурс «Живая классика» 1 место	3 - Конкурс «Живая классика» (номинация «За преданность литературе») - Конкурс «Волшебное русскоеслово» (номинации «За лучшую работу», «За искренность»)	4 - Фестиваль «О, мир кино, чудесный мир!» 3 место - Конкурс «Защищать Родину – свободный выбор или обязанность» 2 место - Конкурс «Российское кино – настоящее, прошедшее, будущее» 2 место - Конкурс «Живая классика» 1 место
- областной/ межрегиональный уровень	-	1 - Конкурс «Живая классика» 3 место	-	-
- федеральный, международный уровень	-	-	-	-
3.4. Количество обучающихся - лауреатов, призёров, победителей дистанционных олимпиад, конференций, конкурсов: - региональный, межрегиональный, федеральный, международный уровень	-	13	2	16
3.5. Количество обучающихся - лауреатов, призёров, победителей очных предметных олимпиад:	-	-	-	1
- муниципальный уровень		-	-	1 Олимпиада по русскому языку 2 место
- областной/межрегиональный уровень	-	-	-	-
- федеральный, международный уровень	-	-	-	-

В учебных планах образовательных учреждений увеличивается число дисциплин, а время на изучение некоторых классических школьных предметов, в том числе гуманитарного цикла,остается прежним. Поэтому учебный процесс невозможно представить без внеурочной деятельности, где расширяются рамки изучаемых предметов. Мною разработан план работы с одаренными детьми. Одна из важнейших задач – создание условий для реализации творческого потенциала талантливых учащихся. Большое внимание уделяю подготовке обучающихся к предметным олимпиадами конкурсам различного уровня, где они имеют возможность применить знания и навыки, полученные не только на уроках, но и на дополнительных занятиях. Ежегодно ребята принимают участие в школьном этапе всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе. В 2015-2016 учебном году победительница школьного этапа всероссийской олимпиады, ученица 7 класса, приняла участие в муниципальном этапе и заняла 2 место. С 2012-2013 учебного года с введением стандартов второго поколения в основной школе обязательной стала внеурочная деятельность. Поэтому я уже третий год являюсь руководителем театрального кружка «Вдохновение». Ребята с удовольствием посещают занятия кружка. За три года ребята выступили на многих школьных мероприятиях, а также в районных фестивалях. На фестивале «Кино, вдохновение, весна» ребята с театральной постановкой по сказке «Морозко» завоевали 3 место, а на фестивале «Прекрасное пробуждает доброе» постановка «Сказочка о счастье» завоевала победу в номинации «Лучшая мужская роль», на фестивале «О, мир кино – чудесный мир!» театральная постановка «Сказка о попе и его работнике Балде» получила 3 место. С 2014-2015 учебного года в рамках кружка один раз в месяц выпускаем газету «Школьная жизнь» (выпуски газет на диске). Ребятам нравится выступать в роли корреспондентов. Они сами пишут статьи о событиях, которые произошли за месяц в школе. Больших успехов добились учащиеся во всероссийском конкурсе «Живая классика». В 2013-2014 учебном году учащийся Брехнев Ярослав стал финалистом конкурса «Живая классика» в Санкт-Петербурге, стал победителем муниципального этапа и призером регионального этапа. В 2015-2016 учебном году учащаяся 7 класса Супрунова Вероника заняла 1 место на муниципальном этапе конкурса «Живая классика» и приняла участие в региональном этапе конкурса. Ребята с удовольствием принимают участие в творческих конкурсах разного уровня: сочиняют стихи, сказки, рассказы. Ежегодно провожу предметные Недели для повышения интереса к предмету.