Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКөркем әдебиет сабағынан "Гүлге су құямын" тақырыбы

Жұмыс парағы «Су асты әлемі»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
597
9
24.12.2024
«InfoLesson»‎
Жұмыс парағы «Су асты әлемі» тақырыбына арналған. Балаларға қоршаған ортаны зерттеуге, бақылау қабілетін, танымдық қызығушылығын дамытуға көмектеседі. Мектепке дейнгі жастағы балаларға және 1 сынып оқушыларына арналған.Тапсырма мазмұны:Қосымшаны аш, барлық бөлшектерді қиып ал. Үлгіні пайдалана отырып, оларды жабыстыр.Суда өмір сүретін жануарлардың шеңберін көгілдір түспен боя.Күлгін және қызғылт сары балықтарды санап, олардың санын жаз.Нүктелерді ретімен қосып, суретті боя!Осындай балықты тауып, жасыл қарындашпен қорша!Сол жаққа жүзіп бара жатқан акулаларды сары қарындашпен қорша.

Краткое описание методической разработки

Жұмыс парағы «Су асты әлемі» тақырыбына арналған. Балаларға қоршаған ортаны зерттеуге, бақылау қабілетін, танымдық қызығушылығын дамытуға көмектеседі. 
Мектепке дейнгі жастағы балаларға және 1 сынып оқушыларына арналған.

Тапсырма мазмұны:
Қосымшаны аш, барлық бөлшектерді қиып ал. Үлгіні пайдалана отырып, оларды жабыстыр.
Суда өмір сүретін жануарлардың шеңберін көгілдір түспен боя.
Күлгін және қызғылт сары балықтарды санап, олардың санын жаз.
Нүктелерді ретімен қосып, суретті боя!
Осындай балықты тауып, жасыл қарындашпен қорша!
Сол жаққа жүзіп бара жатқан акулаларды сары қарындашпен қорша.
 

Развернуть описание

Көркем әдебиет сабағынан "Гүлге су құямын" тақырыбы

Скачать материал

Ұйымдасқан іс-әрекеттің технологиялық картасы.

Мерзімі: «»  ж.

Тобы: ересектер

Білімнің беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта.

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Гүлге су құямын.

Мақсаты: Өлеңді жаттауға үйрету. Балалардың ой-өрісін,білімділігін, сөздік қорларын дамыту, сұрақ-жауап беруге дағдыландыру. Балаларды ұйымшылдыққа, татулыққа, адамгершілікке,  еңбекқорлыққа ,табиғатқа, гүлдерге деген қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Табиғат бұрышындағы гүлдер. Гүлдер бейнеленген суреттер.

Сөздік жұмыс: бақытгүл, таспатамыр қазтамақ, жүзжылдық,қоңыраугүл, раушан, жұлдызгүл, нарғызгүл, бақбақ (хризантема, герань,алоэ, колокольчик,роза, георгин, астра, одуванчик)

Жеке жұмыс: Табиғат бұрышындағы гүлдерді атау.

Әдіс-тәсілдер: Оқу, жаттау,сұрақ-жауап, мадақтау, қортындылау.

 

Әрекет кезеңі

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

 

Сәлемдесу. Қуан,шаттан алақай!

                      Қуанатын күн келді!

                      Күліп шықты күн бүгін!

                       Қайырлы таң,қайырлы күн!   

                        Балалар.

 

Балалар, жылдың қай мезгілі?

Күзде неше ай бар,олар қалай аталады?

-Күз мезгілінде ауа-райы қандай болады?

 

Шаттық шеңбер.

Армысыз,қайырымды  Аспан ата! Армысыз, мейірімді Жер ана! Армысыз,шуғылалы Нүрлы күн!Армысыз, балабақша, дос-жаран!

Күз

Үш ай бар: қыркүйек, қазан, қараша

Күн суытады, әлсін-әлсін жаңбыр жауады, құстар жылы жаққа кетеді ұшып, жапырақтар сарғайып жерге түседі.

Ұйымдастырушылық-ізденіс

 

Балалар, жыл мезгілі күз туралы тақпақ білесіңдер ?

-балалар бүгін  өтетін сабағымыз көркем әдебиет сабағы.

Гүлдер туралы әңгімелесеміз. Табиғат бұрышындағы гүлдер қалай аталады ,кім айтады?

Оларды біз қалай күтеміз?

Жұмбақ жасыру.

Өзіне шап-шақ,

Киген қалпағы аппақ,

Балалар тұр қаптап.      /бақбақ/

Сөздік жұмыс: Бақбақ, раушан, нарғызгүл, жұлдызгүл, таспатамыр қазтамақ, қоңыраугүл, бақытгүл, көбелекгүл (анют.гл.)

Сергіту сәті:

Алтын сары, қызыл,көк,

Алуан-алуан жапырақ

Күзгі бақта күлімдеп

Көз тартады атырап.

Ой, алақай, тамаша,

Шашу шашты жапырақ!

«Су құямын гүлге» тақпағын оқу. Мазмұны бойынша әңғімелесу.

Ұмытпай күнде,

Су құямын гүлге.

Жайнайды гүлім,

Құлпыртып түрін.

Сұрақ-жауап арқылы жаттау.

 

Көк майсалы көрікті,

Алқаптағы көп егін.

Бұл күндері киіпті

Сары жібек көйлегін

 

Гүлдерді атайды.

 Жерін қопсытамыз, жапырақтарынын шаңын сүртеміз, суарамыз.

 

 

Балалар бірнеше рет анық, ашық сөздерді қайталайд

 

 

Балалардың қимыл-қозғалыс әрекеттері.

Рефлексивті-түзету

 

Қортындылау: Қандай дала гүлдерін білесіңдер?

Топта қандай гүлдер бар?

-Сұрақтарыма толық жауап бердіңдер.

-Мен сендерге өте ризамын.

Балалардың жауабы.

 

 

 

Күтілетін нәтиже:

Білуі керек:  Топта, гүлзарда қандай гүлдер өседі екенің, олар қалай аталады, оларды қалай күту керек.

Айта қолдана алады: Тақпақты мұқият тыңдап, жатқа айта біледі.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Көркем әдебиет сабағынан "Гүлге су құямын" тақырыбы"
Смотреть ещё 5 734 курса

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Гүлге су құямын.

Мақсаты: Өлеңді жаттауға үйрету. Балалардың ой-өрісін,білімділігін, сөздік қорларын дамыту, сұрақ-жауап беруге дағдыландыру. Балаларды ұйымшылдыққа, татулыққа, адамгершілікке,  еңбекқорлыққа ,табиғатқа, гүлдерге деген қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Табиғат бұрышындағы гүлдер. Гүлдер бейнеленген суреттер.

Сөздік жұмыс: бақытгүл, таспатамыр қазтамақ, жүзжылдық,қоңыраугүл, раушан, жұлдызгүл, нарғызгүл, бақбақ (хризантема, герань,алоэ, колокольчик,роза, георгин, астра, одуванчик)

Жеке жұмыс: Табиғат бұрышындағы гүлдерді атау.

 

Әдіс-тәсілдер: Оқу, жаттау,сұрақ-жауап, мадақтау, қортындылау.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 286 207 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 1370
    • DOCX 16.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Еслямова Макпал Солтангазиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Еслямова Макпал Солтангазиевна
    Еслямова Макпал Солтангазиевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 83518
    • Всего материалов: 44

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Менің аты-жөнім- Еслямова Макпал Солтангазиевна. Менің біліктілігім жоғары деңгейдегі мұғаліммін. Ұстаз - білімді, тәжірибелі, өз пәні бойынша теориялық білімі жоғары, педагогикалық әдіс-тәсілдерді толық меңгеріп, жаңа педагогикалық технологияларды өз сабағында жүйелі қолданатын білікті маман. Ұстаздың теориялық білімінің жоғарылығы, әдістемелік жағынан шеберлігі, ой - өрісінің кеңдігі әр сабағынан көрініс табады. Менің проблемам: сабақта оқытудың жаңа технологиясын қолдану арқылы оқушылардың білім деңгейін, ойлау қабілетін дамыту. Мен іс-тәжірибемде алдыма қойған мақсатыма жете аламын деп ойлаймын. Оқушыны көркем жазуға, мәдениетті, таза, дұрыс сөйлеуге және шығармашылық қабілеттерін дамытуға үйретемін. Өз сабақтарын өткізу барысында өзмі ғана ізденіп қоймаймын, оқушылардың өз бетінше жұмыс жасауына, ықпал етемін. Өз сабақтарымда оқушының ойлау, есте сақтау, іскерлік қабілеттерін дамытып қана қоймай, олардың топпен, өзіндік жұмыс істеуін қалыптастырып, жан-жақты білімін жетілдіремін. Сабақтар барысында шығармашылықты шыңдай жүріп, әсіресе оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін, жеті модульдіпайдаланумен қатар, саяхат-сабақ, жарыс сабақ, топпен, жұппен жұмыс істеуде оқушылардың білімін, шығармашылық белсенділігін жоғары көтеруге, аз сөйлеп көп ойлануға үйретемін. Сабақтарда оқушылардың әр түрлі проблемаларды шешу жолдарын іздестіруге мүмкіндік туғызып, олардың логикалық ойлау қабілетін дамытып, оқуға қызығушылығын арттырамын.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 253 119 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов

Мини-курс

Аналитика данных и методы принятия управленческих решений

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология мышления, воображения, речи и внимания: теоретические основы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса