Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииКөркем әдебиет. Тақырыбы: "Қарлығаштың құйрығы неге айыр?" ертегісі
  • Қазақ ертегісі «Ұр тоқпақ»
    • pdf
    • docx
  • Жапон ертегісі «Мёга шөбі»
    • pdf
    • docx
  • Кабардин ертегісі «Үнемшіл құмырсқа»
    • pdf
    • docx
  • Орыс ертегісі «Мақтаншақ қоян»
    • pdf
    • docx
  • Карточка. Көркем жазу. «С» әрпі
    • pdf
  • Карточка. Көркем жазу. «А» әрпі
    • pdf

Нанай ертегісі «Айога»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
15
1
17.04.2025
«InfoLesson»‎
«Айога» — балаларға оқуға арналған электронды кітап. Айога өз сұлулығына ғана қызығып, басқа нәрселерге мән бермей, қиындықтарды болдырмауға тырысады. Осылайша, ол өз қателігін түсініп, ақ қазға айналып кетеді.

Краткое описание методической разработки

«Айога» — балаларға оқуға арналған электронды кітап. Айога өз сұлулығына ғана қызығып, басқа нәрселерге мән бермей, қиындықтарды болдырмауға тырысады. Осылайша, ол өз қателігін түсініп, ақ қазға айналып кетеді.

Көркем әдебиет. Тақырыбы: "Қарлығаштың құйрығы неге айыр?" ертегісі

Скачать материал

     Естияр тобында ұйымдастырылған  оқу іс- әрекетінің               технологиялық        картасы.10.06.13ж.

Білім беру саласы: «Қатынас»          

Бөлімі: Тіл дамыту. Салт – дәстүр.

Тақырыбы: Бесік жыры.

Мақсаты: Балаларға бесік жыры туралы түсінік беру. Бесік балаға берер тыныштығы, тазалығытуралы үйрету. Создік қорларын, ақыл – ойларын дамыту.

Қолданылатын көрнекілік: Бесік суреттері

Жаңа сөздер: Бесік -

Әркеттің кезеңдері

            Тәрбиешінің әрекеті

   Балалардың әрекеті

 

 

Мотивациялы – ынталандыру кезең.

I. Кірісне бөлім.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

2.Амандасу рәсімі.

Балаларды шаттық шеңберге шақыру  қол алысып, қәне біз, достасайық  бәріміз.

 Айтарым бар сендерге,

Тез тұрындар шеңберге!

Қазақ қызы мен ұлын қарсы алу.

 

Шаттық шеңбер:

Балалар шеңберге тұрып бір – бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

Біздің күлкіміз көңілді,

Жеткізсін жылу мен шаттықты.

Бөліскен жаксы гой өмірде,

Қуаныш,мейрім,бақытты.

Қазақ қызы мен ұлына амандасып, қарсы алулары.

 

Ұйымдастыру ізденгіш кезең.

II.Негізгі бөлім.

Сұрақ – жауап әдісімен өткен тақырыпқа қайталау жасау.

Балалар сендер білесіңдер ме, біз қай ұлттың киімін киіп тұрмыз?

Дұрыс айтасыңдар, қазақ халқы қонақжай халық.Біздің ата – бабаларымыз өзге ұлт өкілдерін өз бауырындай күткен. Әр ұлттың суреттерін көрсете отырып балаларға оқу іс – әрекетін түсіндіру.

   Сергіту сәті.

  « Ағайынбыз»

 

Өткен оқу іс – әрекетке сұрақ – жауап тәсілімен қайталау жасаулары. Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдаулары. Жаңа тақырып пен танысулары.

  Сергіту сәтін жасаулары.

Суретке қарап 1 -2 әңгіме құрау.

   Жақсылыққа, бақытқа талпынған әр уақытта,

    Бала біткен дос бауыр,

    Болмасын еш тосқауыл.

    Ақпыз, қара. Сарымыз,

    Ағайынбыз бәріміз.

 

Рефлексиялық түзету кезең.

III.Қортынды бөлім.

Оқу іс – әрекетте белсенділік көрсеткен балалардың жауабын мақтау, мадақтау арқылы іс – әрекетті қортындылау.

Қателерін түзетіп, түсіндіру.

 

 

Сұрақтарға жауап беріп, алған білімдерін бекіту.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Балалар қазақстанда тұратын халықтар туралы білу керек.

Болу керек: Халықтар достастығы туралы білімдері болу керек.

Істей білу керек:  Суретпен жұмыс жасай білу керек.

Әдіскер: Сентаева Ж.Б.

Тәрбиеші: Сайлаубаева Р.Б.

Машықкер: Қыдырманова А.Қ.

Баға:

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Көркем әдебиет. Тақырыбы: "Қарлығаштың құйрығы неге айыр?" ертегісі"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 351 770 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 19.12.2015 2626
    • DOCX 17.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кыдырманова Алуа Канатқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кыдырманова Алуа Канатқызы
    Кыдырманова Алуа Канатқызы

    шағын орталық топ тәрбиешісі

    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38783
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    Я ОКОНЧИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ М.АУЭЗОВА ГОРОДА СЕМЕЙ В 2014 ГОДА. ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ УСТРОИЛАСЬ НА РАБОТУ В №33 ШКОЛУ В ГОРОДЕ СЕМЕЙ НА ДОЛЖНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ. МНЕ ОЧЕНЬ НРАВИТЬСЯ РАБОТАТЬ С ДЕТЬМИ. В МОЕЙ ГРУППЕ 25 РЕБЯТИШЕК. С РАБОТАЙ Я СОВМЕЩАЮ УЧЕБУ. В ЭТОМ ГОДУ ПОСТУПИЛА В ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ КАЗ.Г.Ю.А. ПО СПЕЦАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИЙ,

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 405 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Влияние цвета на восприятие и выражение в различных формах искусства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дидактические основы формирования практических навыков и умений в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов