Мотивациялық-
Қозғаушылық
|
Шаттық шеңбер:
Еліміз аман
болсын !
Анамыз аман
болсын!
Деніміз сау
болсын!
Бақшамыз гүлдене
берсін!
Ғажайып сәт:
-
Мен жолда келе жатып, кішкентай ғана қорапша
тауып алдым. Оның ішінде не бар екенін білгілерің келеді ме?
Жұмбақ жасырады:
Жылтырақ
бір әйнек,
Қарайсың
сәндене.
Күлсең
бірге күледі,
Қайталап
бәрін де.
Ол
не?
|
Жарты шеңберге кілем үстіне отырады.
Қызыға, мұқият тындайды.
Жұмбақты тыңдайды, ойланып шешуін табуға
тырысады.
-
Ол – айна.
|
Ұйымдастыру–
іздестіру
|
Кіріспе әңгіме.
-
Балалар, менің қолымдағы қорапшаны ашып, қарап ,
оған жымияйықшы, ол не істейді екен.
-
Бүгін біз «Айна» туралы ертегімен танысатын
боламыз.
Жалпы мазмұнын айта кетеді.
«Айна» ертегісі.
-
Бір күні орманда кірпі, қоян және керік келе
жатады. Олар ағаштардың арасынан бір нәрсенің жылтырағанын көріп, қарамақшы
болып барады.
-
Кірпі бірінші болып қарап: « Мынау кім? Өзінің
үсті басы тікенек – тікенек , бойы да, құлақтары да кішкентай, мұрны үп –
үшкір екен», - дейді.
-
Екінші боп қоян келеді. Ол қарап: «Жоға! Қарасашы
оның құлақтары ұп – ұзын, өзі үлпілдеген, көздері қызыл , мойыны да қысқа ғой
», - дейді.
-
Ең соңғы боп керік келеді. Ол қарап: «Қайдағы
мойыны қысқа? Мойыны да, бойы да ұзын, құлақтары кішкентай ғой», - деген
екен.
Ертегіні қайта оқып береді.
Әңгімелесу.
-
Балалар, сендерге ертегі ұнады ма?
-
Қоян не деді?
-
Кірпі не деді?
-
Ал керік ше?
-
Олар не тауып алды?
Сергіту сәті:
Өн бойымды тік
ұстап,
Таянамын бүйірді.
Бастап кетем
Дұрыстап
Сәйгүлікше
жүруді.
Бір! Екі! Бір!
Екі!
(С. Қалиұлы)
Ертегі кейіпкерлері туралы тақпақтарын
сұрайды.
|
Қызыға қарайды, өздерін айнадан көріп
жымияды.
Тыңдайды, суреттерге қарайды.
.
-
Иә, ұнады.
Әр баланың дербес жауабы.
Қимылмен бірге көрсетеді.
«Қоян», «Кірпі» туралы білетін тақпақтарын
айтады.
|
Рефлексивті–
түзетушілік
|
Қорытынды:
Балаларға әртүрлі қимылдар жасатады:
Тікірейіп
құлағы
Мене
бұрын тұрады.
Бойын
жазып керіліп,
Беті
– қолын жуады.
Диалогты сөздермен балаларға ертегіні рөлдер
арқылы ойнатады
Балаларды мақтап, мадақтайды.
|
Қимылдар
жасайды.
Рөлге бөлініп ойнайды
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.