|
Күні
|
Тобы
|
Сағаты
|
Сабақ реті
|
«БЕКІТЕМІН»
Директордың ӨОЖЖ орынбасары
______________А.Моминов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ №16
Пәні
Тігін өндірісінің
технологиясы
Сабақтың тақырыбы Көркем-сәнді тігістер
Сабақтың мақсаты:
1 Білімділік мақсаты: Білім алушыларға оқу
қабілеттерін арттыру,білім,білік таным ерекшеліктерін арттыру.Тігінші
мамандығымен білім алушыларды таныстыру, көрсету,үйрету,ұғындыру.білімін
тереңдету.
2 Дамытушылық мақсаты: Білім алушыларға өз бетінше
оқуға , білуге және ізденуге дағдылау,жан-жақты сауатты сөйлеу,тілін
дамыту,сөйлеу мәдениетіне төселдіру.өмірге деген көз қарасын дамыту,есте сақтау
қабілетін,дүние танымын, ойлау, көру, сезіну, қиялдау,
елестету,ой-белсенді,ойөрісі қабілетін дамыту.
3 Тәрбиелік мақсаты:Білім алушыларды азаматтыққа
тәрбиелеу,еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.Жасалып жатқан бұйымына жанашырлық
танытуына,ұқыптылықпен қарауына қадағалау.экономикалық сауаттылыққа
тәрбиелеу.Ысырапшылыққа жол бермеу, шыдамдылыққа, төзімділікке, шапшамдыққа,
жылдамдыққа тәрбиелеу.
Ұйымшылдыққа,шыншылдыққа,сыпайылыққа,кешірімді-кішіпейілдікке,өз пікірін еркін
айтуға,өтірік-мақтаншақ қасиеттен аулақ болуға тәрбиелеу.
Сабактын түрі,әдісі:Дәстүрлі,аралас,сабақ, түсіндіру
(әңгімелеу), лекция жазу, сұрақ-жауап,талдау,жинақтау,түсіндіру,хабарлау,қайталау,пысықтау,бекіту,білімін
тексеру, білімін бақылау,білімін бағалау.
Сабақтың көрнекілігі: Плакат, таблица,
сызбалар,дидактикалық материалдар мен макеттер,қосымша материалдар, бүктемелер,
кестелер, сызбалар, крассвордтар, оқулықтар, файл,ақпараттық құралдары,сән
журналдары.
Пәнаралық байланыс Күнделікті өмірмен,өткен тарихи
деректермен,қоршаған ортамен байланыстыра отырып белгілі пәндермен,тарих,адам
қоғам,қоғам тану,өлке тану,өзін-өзі тану,биология,антропология,география,қазақ
тілі,қазақ әдебиеті,физика,химия,математика,геометрия,сызу,сурет,информатика,арнайы
пәндер.
Сабақтың барысы
1 Ұйымдастыру кезеңі(1-2 минут)
Білім алушыларды түгелдеу, жазу,
сызу және оқу құралдарын тексеру.Сабақ тыңдауға ұйымдастыру. Қажетті жағдайда
оқу әдебиеттері мен құралдарын үлестіру.
2 Үй тапсырмасын тексеру (15-20
минут)
Өтілген сабаққа ішшара қайталау
жасап,білім алушылардың білімін шыңдау.Сабаққа дайындығын тексеру.Тарқатпалар,кестелер,тесттапсырмалар
арқылы бағалау.
3 Жаңа такырыпты түсіндіру (15-20
минут)
4 Жаңа
тақырыпты бекіту (5-7минут)
Тақырып бойынша
сұрақтар беру арқылы білім алушылардың түсініктерін байқау білімін
бағалау,білім алушылардың сұрақтарына жауап беру,қажет болса қайта түсіндіру.Білім
алушыларға алуан түрлі пішімдегі жеңдері бар бұйымдардың типтік чертежінің
құрылымы туралы жалпы түсінік беру.Чертеж ерекшеліктері жайлы жалпы мағлұмат.
5 Бағалау (1-2
минут)
Өткен
сабақпен,өтілген сабақты қайталай отырып,ішінара бағалап шығу.Оқушылардың алған
бағаларын естіртіу. Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды айырықша атап өту (көтермелеу)
6 Үйге тапсырма беру(1 минут.)
Білім алушыларға бағыт көрсете
отырып үйге тапсырма беру,осы сабаққа қайталау жасап оқып-түсініп
келу,түсіндіру,көрсете алу,қорғау.
Оқытушы ______________________________
