134435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКөркем әдебиет. «Қоянды қарсы алайық» Тәрбиеші: Бокина Х.М

Көркем әдебиет. «Қоянды қарсы алайық» Тәрбиеші: Бокина Х.М

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



КМҚК «Дәншік» балабақшасы











«Айгөлек» естияр тобы

Көркем әдебиет.

«Қоянды қарсы алайық»





Тәрбиеші: Бокина Х.М







Самар ауылы / 2014 – 2015 жыл/



Білім беру саласы Әлеуметтік орта

Бөлімі Көркем әдебиет

Тақырыбы « Қоянды қарсы алайық»

Мақсаты өткен сабақтарды еске түсіріп ,жаттаған тақпақ, үйренген ертегілер мен әңгімелерін,жұмбақтарды қайталау.Сөздік қорын дамыту,тіл байлығын көбейту.

Қажетті құралдар Ойыншық қоян,«Қар қандай?», «Қоянның үйшігі» ертегі,қоян,әтеш,түлкі, аю бет перделері.

Қос тілдік компонент қар-снег,қоян-заяц,әтеш-петух,сырғанақ-горка.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық























































































Рефлексті коррекциялаушы






Шаттық шеңбері

Балаларға қонаққа Қоян келеді.Балалармен амандсып сұрақтар қояды.

-Балалар ,казір қайндай жыл мезгілі ?

-Қыста ауа-райында қандай өзгерістер болады?

(Суық болады, қар жауады,боран соғады)

-Қыс та не жауады?

-Қар туралы кім жұмбақ біледі?

«Қыстағана болады.Ұстасан қолын тонады» (қар)

Ал қоян балаларға суреттер әкелді .Мына суретке қарандаршы .Даланы қар басты.Шыршаныда қар басты.Ал біздің самар ауылымызда шыршалар өседі ма?

-Қар туралы қандай шығармашылықты сендер білесіндер?

«Қар қандай» авторы Сейсенов

-«Қар қандай »бұл тақпақпа,өлен,әңгіме ме?

-Әңгімеде не туралы айтылған?

Екі құс қар қандай деп әр кімдерге сұрақ қояды.

Көп жауаптар ды естиді ,бірақ олар әр түрлі болып шығады.

Аспан –көгілдір дейді.

Кұн-алтындай жарқырап тұр дейді

Сондай ап-ауыр дейді ағаштын бұтақтары .

-Балалар ,қар әр түрлі болады ,сендер қалай ойлайсындар ,қар қандай?

Қоян тағы суретті көрсетеді .Балалар мына суретке қарандаршы .Сендер серуенге барғанда қыста қандай ойындар ойнайсындар?

-Ал сырғанақ туралы қандай шығарманы білесіңдер?

«Сырғанақ» тақпақ Жақып

-Бізде далада сырғанақ барма?

Орыс тілінде сырғанақты қалай айтамыз?

Ал қысты ше?

Қыс туралы тақпақ кім біледі?

Сергіту сәті

«Боран соғады оң жақтан,

Боран сғады сол жақтан.

Қар лақтырып ойнасаң



Су өтеді қолғаптан.»

Мынау қай шығармашылық ?

Орыс халық ертегісі.

«Қоянның үйшігі»

Балалар мына ертегіні сахналап берейік,қоян көрсін.

Балалар ертегіні сахналайды.

-балалар сендерге достарының сахналағаны ертегісі ұнадыма ?

Ертегіде қандай кейіпкерлер болды?

-Түлкі қандай аң екен?

-қоянға кім көмектесті?

-Дұрыс ержүрек әтеш.



Қорытынды.

Кім бізге қонаққа келді?

Біз не туралы айтық ?

Қандай ертегіні сахналадық?

Кім қоянға үйін алып берді?

Қоян балаларға рахмет айтып сендер көп тақпақ,ертегілерді білесіндер екен мен сендерге сыйлық әкелдім.

Қоян қоштасып кетеді.

Балаларды мадақтау.




Шаттық шеңберің жасайды

Қуанады

Амандасады

Қыс мезгілі



Қар





















Балалардың жауап береді

Қар суық ,ақ









Шаңамен сырғанаймыз,аққала соғамыз,қар атымып ойнаймыз.







Горка

зима







Қимылмен жасайды

















Балалар сахналайды



















Сұрақтарға жауап береді





қоштасады



Күтілетін нәтиже

Нені біледі ертегіні сахналауды,мәнерлеп сөйлеуді.

Қандай түсініктерді игерді өлең,ертегі,әнгіме шығармашылықтарды ажырату.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері ойланып сұрақтарға жауап беру.























Краткое описание документа:

Білім беру саласы  Әлеуметтік орта

Бөлімі Көркем әдебиет

Тақырыбы « Қоянды қарсы алайық»

Мақсаты өткен сабақтарды еске түсіріп ,жаттаған тақпақ, үйренген ертегілер мен әңгімелерін,жұмбақтарды қайталау.Сөздік қорын дамыту,тіл байлығын көбейту.

Қажетті құралдар     Ойыншық қоян,«Қар қандай?», «Қоянның үйшігі» ертегі,қоян,әтеш,түлкі, аю бет перделері.

Қос тілдік компонент  қар-снег,қоян-заяц,әтеш-петух,сырғанақ-горка.

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексті коррекциялаушы

 

 

 

Шаттық шеңбері

Балаларға қонаққа Қоян келеді.Балалармен  амандсып сұрақтар қояды.

-Балалар ,казір  қайндай жыл  мезгілі ?

-Қыста ауа-райында қандай өзгерістер болады?

(Суық болады, қар  жауады,боран соғады)

-Қыс та не жауады?

-Қар туралы кім жұмбақ біледі?

«Қыстағана болады.Ұстасан қолын тонады» (қар)

Ал қоян балаларға суреттер әкелді .Мына суретке қарандаршы .Даланы қар басты.Шыршаныда қар басты.Ал біздің самар ауылымызда шыршалар өседі ма?

-Қар туралы қандай  шығармашылықты сендер білесіндер?

«Қар қандай» авторы Сейсенов

-«Қар қандай »бұл тақпақпа,өлен,әңгіме ме?

-Әңгімеде не туралы айтылған?

Екі құс қар қандай деп әр кімдерге сұрақ қояды.

Көп жауаптар ды естиді ,бірақ олар әр түрлі болып шығады.

Аспан –көгілдір дейді.

Кұн-алтындай жарқырап тұр дейді

Сондай ап-ауыр дейді ағаштын бұтақтары .

-Балалар ,қар әр түрлі болады ,сендер қалай ойлайсындар ,қар қандай?

Қоян тағы суретті көрсетеді .Балалар мына суретке қарандаршы .Сендер серуенге барғанда қыста қандай ойындар ойнайсындар?

-Ал сырғанақ туралы қандай шығарманы білесіңдер?

«Сырғанақ» тақпақ Жақып

-Бізде далада сырғанақ барма?

Орыс тілінде сырғанақты қалай айтамыз?

Ал қысты ше?

Қыс туралы тақпақ кім біледі?

Сергіту сәті

«Боран соғады  оң жақтан,

Боран сғады сол жақтан.

Қар лақтырып ойнасаң

 

Су өтеді қолғаптан.»

Мынау қай шығармашылық ?

Орыс халық ертегісі.

«Қоянның  үйшігі»

Балалар мына ертегіні сахналап берейік,қоян көрсін.

Балалар ертегіні сахналайды.

-балалар сендерге достарының сахналағаны ертегісі ұнадыма ?

Ертегіде қандай кейіпкерлер болды?

-Түлкі қандай аң екен?

-қоянға кім көмектесті?

-Дұрыс ержүрек әтеш.

 

Қорытынды.

Кім бізге қонаққа келді?

Біз не туралы айтық ?

Қандай ертегіні сахналадық?

Кім қоянға үйін алып берді?

Қоян балаларға рахмет айтып  сендер көп тақпақ,ертегілерді білесіндер екен мен сендерге сыйлық әкелдім.

Қоян қоштасып кетеді.

Балаларды мадақтау.

 

 

Шаттық шеңберің  жасайды

Қуанады

Амандасады

Қыс мезгілі

 

Қар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалардың жауап береді

Қар суық ,ақ

 

 

 

 

Шаңамен сырғанаймыз,аққала соғамыз,қар атымып ойнаймыз.

 

 

 

Горка

зима

 

 

 

Қимылмен жасайды

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар сахналайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сұрақтарға жауап береді

 

 

қоштасады

 

Күтілетін нәтиже

Нені біледі ертегіні сахналауды,мәнерлеп сөйлеуді.

Қандай түсініктерді игерді  өлең,ертегі,әнгіме шығармашылықтарды ажырату.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері ойланып сұрақтарға жауап беру.

 

 

Общая информация

Номер материала: 523014

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.