1648269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка в 6 классе по теме " Правописание приставок ПРЕ-ПРИ".

Урок русского языка в 6 классе по теме " Правописание приставок ПРЕ-ПРИ".

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:
Правописание приставок ПРЕ и ПРИ.mp4 13.45 МБ
Тема урока.docx 15.71 КБ
пре-при.ppt 576.5 КБ

Выбранный для просмотра документ Тема урока.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Гласные в приставках пре-, при

Цели:

Учебные: показать учащимся условия выбора буквы е или и в приставках пре- и при-

Развивающие: развивать навыки морфемного разбора, орфографическую и орфоэпическую грамотность

Воспитательные: воспитывать любовь к русскому языку, уважение к воинской службе.

Материальное обеспечение урока: компьютер, учебник, тетради для консп., видео по теме урока.

Методы работы: словесный, практический, иллюстративный.

Формы работы: общеклассная, индивидуальная.

Формы контроля: самоконтроль, взаимоконтроль, контроль преподавателя.

Ход урока:


Этапы урока

Время

Работа обучающихся

1.

Проверка подготовленности обучаемых к занятию.

  1. Настроение урока.

  2. Речевая разминка.



3 мин

Формирование эмоционального настроя на урок, речевая разминка.

2.

Объявление темы и целей урока.

2 мин

Запись в тетради, формулирование целей.

3.

Изложение нового материала по вопросам:

  1. Синтаксическая и морфемная разминка.
    Старик прищурился2, привстал2, подошел к двери и прикрикнул2 на прекрасных2 немецких овчарок.

  2. Указать значение приставок в словах, разобранных по составу ( при- неполнота, пре=очень).

  3. Просмотр видеосюжета по теме урока.

  4. Стр. 68-69, запись таблицы в тетр. для консп.

  5. Упр. 154.

  6. Творческий диктант. Догадайтесь, какое слово с приставкой при- или пре- соответствует каждому словосочетанию. Запишите его.

Пуговицу к пальто, участок рядом со школой, чуть-чуть открыть, край у моря, гвоздь к стене, очень красивый, на самолете в Сочи, нарушитель закона.

  1. Физкультминутка.


30 мин

Синтаксическая и морфемная разминка


Определение значений приставок

Работа с учебником

Запись слов, объяснение написания приставок

4.

Самостоятельная работа обучающихся.
Распределительный диктант.

Пр..ложение, пр…озерный, пр…давать (друзей), пр…огромный, пр…плюсовать, пр…рваться, пр…стыдить, пр…мерзнуть, пр…мудрость, пр…сесть, пр…увеличение, пр…тихнуть, пр…кусить, пр…порошить, пр…следовать, пр…ступник.




5 мин

Распределение слов по группам

5.

Проверка самостоятельной работы.


3 мин

Взаимопроверка

6.

Рефлексия.

Теперь я знаю и умею
Я сегодня научился
Для меня было новым

1 мин

Подведение итогов урока

7.

Домашнее задание: §32 Упр.155

1 мин

Запись задания


Выбранный для просмотра документ пре-при.ppt

библиотека
материалов
Двадцать третье октября. Классная работа. Гласные в приставках пре- при-. Пов...
Речевая разминка Женя с Жанной подружилась. Дружба с Жанной не сложилась. Что...
Старик прищурился2, привстал2, подошел к двери и прикрикнул2 на прекрасных2...
Пуговицу к пальто Участок рядом со школой Чуть-чуть открыть Край у моря Гвоз...
Пр..ложение, пр…озерный, пр…давать (друзей), пр…огромный, пр…плюсовать, пр…р...
 Рефлексия Теперь я знаю и умею… Я сегодня научился… Для меня было новым…
 Задание на самоподготовку: §32, упр.155

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Двадцать третье октября. Классная работа. Гласные в приставках пре- при-. Пов
Описание слайда:

Двадцать третье октября. Классная работа. Гласные в приставках пре- при-. Повторить Узнать Научиться

2 слайд Речевая разминка Женя с Жанной подружилась. Дружба с Жанной не сложилась. Что
Описание слайда:

Речевая разминка Женя с Жанной подружилась. Дружба с Жанной не сложилась. Чтобы жить с друзьями дружно, Обижать друзей не нужно.

3 слайд Старик прищурился2, привстал2, подошел к двери и прикрикнул2 на прекрасных2
Описание слайда:

Старик прищурился2, привстал2, подошел к двери и прикрикнул2 на прекрасных2 немецких овчарок.

4 слайд Пуговицу к пальто Участок рядом со школой Чуть-чуть открыть Край у моря Гвоз
Описание слайда:

Пуговицу к пальто Участок рядом со школой Чуть-чуть открыть Край у моря Гвоздь к стене Очень красивый На самолете в Сочи Нарушитель закона

5 слайд Пр..ложение, пр…озерный, пр…давать (друзей), пр…огромный, пр…плюсовать, пр…р
Описание слайда:

Пр..ложение, пр…озерный, пр…давать (друзей), пр…огромный, пр…плюсовать, пр…рваться, пр…стыдить, пр…мерзнуть, пр…мудрость, пр…сесть, пр…увеличение, пр…тихнуть, пр…кусить, пр…порошить, пр…следовать, пр…ступник.  

6 слайд  Рефлексия Теперь я знаю и умею… Я сегодня научился… Для меня было новым…
Описание слайда:

Рефлексия Теперь я знаю и умею… Я сегодня научился… Для меня было новым…

7 слайд  Задание на самоподготовку: §32, упр.155
Описание слайда:

Задание на самоподготовку: §32, упр.155

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой конспект, презентацию и видеосюжет по теме " Правописание приставок ПРЕ-ПРи". В ходе выполнения морфемного разбора учащиеся самостоятельно формулируют правило написания приставок. Просмотрев видеосюжет и прочитав правило в учебнике, под руководством учителя составляют схему " Написание приставок ПРЕ-ПРИ", выполняют упражнения, творческий диктант, подбирая подходящие по смыслу слова с приставками и объясняя их написание. В заключение урока выполняется распределительный диктант по теме урока. Подводятся итоги занятия. Комментируется домашнее задание. Выставляются оценки.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.